幼兒園學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案

幼兒園學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案三月五日，是全國(guó)人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)的日子，幼兒園也開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，那么幼兒園學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案怎么寫(xiě)？下面是整理的幼兒園學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案5篇，歡迎大家閱讀共享借鑒。更多雷鋒相關(guān)內(nèi)容舉薦贊美雷鋒的詩(shī)歌5篇雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)策劃書(shū)社區(qū)學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文500字5篇幼兒園學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案1一、指導(dǎo)思想培育孩子從小樂(lè)于助人的優(yōu)良品德，讓幼兒用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受幫助別人、為別人服務(wù)的歡樂(lè)，從而進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)雷鋒精神，讓品德教化滲透于幼兒生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)微小之處，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。二、活動(dòng)時(shí)間：20—年3月三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多功能教室、幼兒園戶(hù)外操場(chǎng)等。四、活動(dòng)內(nèi)容：1、老師講解并描述雷鋒的故事。清理了一下，小摯友們干得課起勁了，可投入了。經(jīng)過(guò)小摯友們清理的墻壁也變得程亮發(fā)光了?？粗约旱膭趧?dòng)果實(shí)，小摯友們的心里也特別快樂(lè)，老師也剛好給小摯友們進(jìn)行了嘉獎(jiǎng)，讓他們進(jìn)一步體驗(yàn)到勝利的歡樂(lè)。從小培育孩子關(guān)懷自己四周的環(huán)境，學(xué)習(xí)管理自己所處的環(huán)境,打掃清理他們，這是培育孩子的責(zé)任心的很有效的方法，我們可以從小事做起。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，使我進(jìn)一步了解了學(xué)習(xí)雷鋒的重要性，要教化好孩子不僅僅是教會(huì)孩子學(xué)問(wèn)，更要留意思想品德的教化，要把孩子培育成有思想、有文化、有高尚情操的人！2、大、中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的干凈。3、畫(huà)一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫(huà)五、活動(dòng)目標(biāo)：1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。2、通過(guò)做力所能及的事情，體驗(yàn)做好事幫助別人的歡樂(lè)。3、畫(huà)一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫(huà)，幫助幼兒積累整理做好事的閱歷和表現(xiàn)助人為樂(lè)的心情。六、詳細(xì)活動(dòng)支配：1、傾聽(tīng)有關(guān)雷鋒的故事。引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的愛(ài)好。2、學(xué)雷鋒，做好事。(1)大中班幼兒幫助本內(nèi)班自理實(shí)力較差的幼兒穿衣、整理，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，共同撿樹(shù)葉、垃圾，清潔校內(nèi)。(2)鼓舞中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專(zhuān)用教室、體育器材室中的玩具等，培育幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí)。3、畫(huà)一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫(huà)。⑴探討：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)!幫助阿姨打掃教室、把小摯友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校內(nèi)里的垃圾撿到垃圾桶里等。(2)請(qǐng)幼兒把自己做的好事用圖畫(huà)出來(lái)后想同伴、老師、家長(zhǎng)講解并描述自己的體會(huì)，展示助人為樂(lè)的心情。七、活動(dòng)要求:1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各班級(jí)老師要充分相識(shí)深化開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義，把組織開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實(shí)抓出成效，緊密結(jié)合幼兒生活實(shí)際，細(xì)致打算，周密支配和細(xì)心部署，2、營(yíng)造良好氛圍。各班要大力宣揚(yáng)雷鋒事跡、雷鋒精神和社會(huì)各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深化開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用班級(jí)家長(zhǎng)園地、幼兒園廚窗等宣揚(yáng)陣地，不斷增加學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力，努力營(yíng)造踐行雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒的良好氛圍。3、留意工作實(shí)效。各班要結(jié)合班級(jí)實(shí)際和幼兒生活實(shí)際，發(fā)揮老師和各類(lèi)資源優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，調(diào)動(dòng)幼兒的樂(lè)觀性、主動(dòng)性，嚴(yán)防走過(guò)場(chǎng)，搞形式主義。有句話說(shuō)的好“要從娃娃抓起〃,學(xué)習(xí)雷鋒日，幼兒園的小摯友也要起先了解雷鋒。那么，幼兒園的老師要想進(jìn)行一次雷鋒日活動(dòng)，活動(dòng)方案是不行少的?，F(xiàn)在一起去傳統(tǒng)節(jié)日中去看看。幼兒園學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案2一、設(shè)計(jì)思路"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲〃，雷鋒精神猶如一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地.三月五日，毛主席向全國(guó)人民發(fā)起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。在這個(gè)特別的日子里，我們開(kāi)展了“雷鋒叔叔，我愛(ài)您〃的主題教化活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)“歡樂(lè)聽(tīng)故事一一相識(shí)雷鋒〃、〃我學(xué)雷鋒好榜樣一一學(xué)習(xí)雷鋒〃、"雷鋒叔叔我愛(ài)你一一我來(lái)照看你〃等形式讓幼兒相識(shí)雷鋒。2、知道雷鋒叔叔是一位關(guān)懷別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。3、將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點(diǎn)滴小事做起，引導(dǎo)孩子情愿幫助別人，知道關(guān)懷集體。三、活動(dòng)時(shí)間20_年3月4日（星期五）上午9回00—16：00四、活動(dòng)地點(diǎn)―幼兒園各班、戶(hù)外場(chǎng)所五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人六、活動(dòng)對(duì)象大班幼兒七、活動(dòng)打算1、雷鋒的故事，照片、畫(huà)冊(cè)2、廢紙?zhí)}筐3、飯衣若干八、活動(dòng)流程活動(dòng)一：“歡樂(lè)聽(tīng)故事一一相識(shí)雷鋒〃老師在網(wǎng)上搜尋許多關(guān)于雷鋒的故事，照片、畫(huà)冊(cè)等，然后給孩子講雷鋒的故事，讓孩子們能夠相識(shí)雷鋒、了解雷鋒?；顒?dòng)二：“我學(xué)雷鋒好榜樣一一學(xué)習(xí)雷鋒〃實(shí)施“學(xué)雷鋒〃實(shí)踐活動(dòng)。就是要求大班班孩子，自己能做的事自己做，不給爸媽老師添麻煩。在班里，要與小摯友團(tuán)結(jié)友愛(ài)，使班級(jí)像暖和的家，引導(dǎo)孩子情愿幫助別人，知道關(guān)懷班集體。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事，在幼兒園里，主動(dòng)撿一撿紙屑，給花兒澆水……等等。活動(dòng)三：〃雷鋒叔叔，我愛(ài)您〃《我來(lái)照看你》一一大帶小活動(dòng)1、使幼兒從小形成關(guān)愛(ài)他人、幫助他人的意識(shí)。逐步樹(shù)立起以“學(xué)習(xí)雷鋒〃為榮的觀念。2、在活動(dòng)中體驗(yàn)照看幼小弟妹后所獲得的歡樂(lè)感及自身實(shí)力得到進(jìn)展的勝利感。幼兒園學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案3設(shè)計(jì)意圖：陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯飛草長(zhǎng)，春風(fēng)中透著暖暖的愛(ài)。這是一個(gè)播種的季節(jié)，因?yàn)椴ト龅南Ｍ覀兛吹搅私鹎锏拇T果滿(mǎn)載;這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié)，因?yàn)闊o(wú)私的奉獻(xiàn)我們體會(huì)到了人間的奇妙。3月5日，是學(xué)雷鋒日，雷鋒精神猶如一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。讓我們將愛(ài)進(jìn)行究竟，將雷鋒精神進(jìn)行究竟，將互幫互助滲透在一日生活中,從點(diǎn)滴小事做起，在這服務(wù)與奉獻(xiàn)的春風(fēng)中，一起學(xué)雷鋒做好事！活動(dòng)目標(biāo)：1、使幼兒從小形成關(guān)愛(ài)他人、幫助他人的意識(shí)，逐步樹(shù)立起以“學(xué)習(xí)雷鋒〃為榮的觀念。2、在活動(dòng)中體驗(yàn)照看幼小弟妹、照看老人、愛(ài)我校內(nèi)疼惜校內(nèi)等活動(dòng)，獲得各項(xiàng)技能的進(jìn)展。3、通過(guò)自己的實(shí)踐行動(dòng)感受著勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受幫助別人、為別人服務(wù)的歡樂(lè)。活動(dòng)時(shí)間：參與對(duì)象：全園家長(zhǎng)、幼兒活動(dòng)詳細(xì)支配：1、各班依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒〃主題活動(dòng)。以故事、歌曲、談話等形式讓幼兒相識(shí)雷鋒，溝通我心目中的雷鋒形象，引導(dǎo)幼兒從身邊做起、從小事做起，小班"雷鋒精神我知曉〃、中班〃我向雷鋒學(xué)什么〃、大班“今日這樣學(xué)雷鋒〃。2、做身邊的好事"大班愛(ài)心進(jìn)社區(qū)〃，問(wèn)候社區(qū)老爺爺老奶奶，為他們捶捶背、唱歌、贈(zèng)送自己制作的.禮物廠愛(ài)綠護(hù)綠〃為小區(qū)撿拾垃圾"中班愛(ài)心進(jìn)小班〃，走進(jìn)小班為小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子，為小弟弟妹妹們演唱好聽(tīng)的歌曲，一起手拉手玩嬉戲。“小班愛(ài)心進(jìn)家〃，為媽媽拿鞋子、為媽媽遞杯水……3、清潔大行動(dòng)做力所能及的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行校內(nèi)清潔大行動(dòng)，擦窗戶(hù)、擦滑滑梯，擺放護(hù)綠標(biāo)記，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的同伴以及爸爸媽媽樂(lè)觀參與至愛(ài)校內(nèi)〃的活動(dòng)中來(lái)。4、開(kāi)展〃雷鋒精神〃宣揚(yáng)活動(dòng)，布置展板讓品德教化滲透于幼兒生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)微小之處,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會(huì)公德！幼兒園學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案4活動(dòng)領(lǐng)域：社會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)看圖片讓幼兒相識(shí)雷鋒叔叔。2、通過(guò)觀看有關(guān)雷鋒的動(dòng)畫(huà)片，領(lǐng)悟雷鋒精神，能夠主動(dòng)幫助有困難的人。3、培育幼兒的口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力。活動(dòng)重點(diǎn)：能夠主動(dòng)的幫助有困難的人，精確的進(jìn)行表達(dá)?；顒?dòng)難點(diǎn)：能夠精確的進(jìn)行表達(dá)。活動(dòng)打算：1、收集有關(guān)雷鋒事跡的圖片。2、一部弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫(huà)片。3、一首“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣〃的兒歌?；顒?dòng)過(guò)程：一、兒歌引入主題。1、今日老師給小摯友帶來(lái)一首兒歌（起先播放兒歌），誰(shuí)知道歌中唱的是誰(shuí)呀？2、雷鋒他究竟是個(gè)怎樣的人呢？二、觀看及探討。⑴觀看有關(guān)雷鋒事跡的圖片。1、雷鋒是個(gè)怎樣的人呢？2、在觀看的圖片中你看到了雷鋒叔叔做了哪些事情?這些是好事還是壞事呢？3、這些好事體現(xiàn)了雷鋒叔叔哪些精神呢？(2)觀看弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫(huà)片。1、動(dòng)畫(huà)片中的小摯友發(fā)揚(yáng)了雷鋒叔叔呢的那些精神？2、你們看到動(dòng)畫(huà)片中的小摯友學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，放棄了休息時(shí)間為班級(jí)做好事，你們想不想也想他們那樣，為有困難的人做點(diǎn)事？三、創(chuàng)設(shè)情景：1、扶盲人過(guò)馬路。2、修補(bǔ)圖書(shū)。3、拾到東西歸還物主。四、談話:："假如別人有困難，你會(huì)怎樣幫助他們?〃持續(xù)孩子關(guān)愛(ài)他人的情感。幼兒園學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案5活動(dòng)意圖：現(xiàn)在的孩子是個(gè)寶，個(gè)個(gè)都是小"皇帝〃，現(xiàn)在的孩子只知道索取,不愿付出，對(duì)于孩子的愛(ài)德教化應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)鐣?huì)的責(zé)任，孩子一生下來(lái)就像是一張白紙，我們?cè)谏厦娈?huà)什么是什么?？鬃诱f(shuō)：人之初,性本善，是說(shuō)人剛誕生時(shí)本性都是和善的，只是隨著日后的生活環(huán)境和所受的教化產(chǎn)生了差別。倘如不進(jìn)行教化，和善的本性就會(huì)變更。學(xué)雷鋒不能只掛著嘴上，要重在行動(dòng)中，學(xué)雷鋒要經(jīng)常性，為此，設(shè)計(jì)了弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程：.講解并描述雷峰叔叔的事跡，讓幼兒知道雷峰是誰(shuí)，激發(fā)幼兒向雷峰叔叔學(xué)習(xí)的欲望。.老師布置今日要做的事情，講清打掃時(shí)要留意的平安事項(xiàng)。.幼兒打算相關(guān)的工具，分組到制定的地方去打掃，主要以擦樓梯為主。.老師與保育員分別到個(gè)小組視察指導(dǎo)孩子的行為。.提示孩子們細(xì)致干活，留意將樓梯擦干凈。.打掃完畢后，整理自己的工具回教室。.老師小結(jié)活動(dòng)，表?yè)P(yáng)孩子的好行為，并向孩子表示感謝。反思和建議：本次活動(dòng)小摯友們自己帶了小抹布，在聽(tīng)老師講了雷鋒的小故事之后，激發(fā)他們的做好事的欲望。然后，一起到3號(hào)樓擦了樓梯，小摯友的干勁很足,干活的時(shí)候也