幼兒園安全主題教育活動(dòng)方案

幼兒園平安主題教化活動(dòng)方案平安是人們一生中永恒的旋律,也是大家都須要留意的問題，幼兒園小摯友也不例外。下面我給大家共享幼兒園平安主題教化活動(dòng)方案內(nèi)容,盼望能夠幫助大家！幼兒園平安主題教化活動(dòng)方案1一、教化目標(biāo)3月28日是第一個(gè)全國中小學(xué)生平安教化日。為開展好各項(xiàng)活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性，增加師生平安意識，提升平安綜合素養(yǎng)。我園通過平安教化主題系列活動(dòng)，讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見的擔(dān)憂全因素，樹立根本的平安意識，懂得一些自我愛惜的方法，提高自我愛惜實(shí)力。二、具體內(nèi)容及要求【一）社會(huì)活動(dòng)1、醫(yī)生家進(jìn)步課堂目標(biāo)：了解醫(yī)生看病的一般程序和方法，了解常用的醫(yī)療器材形式：通過談話、操作活動(dòng)來到達(dá)目標(biāo)。2、平安逃命目標(biāo)：進(jìn)展平安上下樓梯的演練工作（不推不擠、不牽手，要靠右邊上、下樓梯）。形式：模擬著火時(shí)的情景，進(jìn)展演習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒懂得一些根本的自我愛惜常識，對幼兒加強(qiáng)平安學(xué)問教化。2、造就幼兒初步的處理突發(fā)事務(wù)的潛力和初步的應(yīng)變潛力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：情境表演“小明在家〃、單獨(dú)在家的各種圖片活動(dòng)過程：1、引入"突然遇到事情怎樣辦〃的話題，加強(qiáng)幼兒的平安愛惜教化。生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎樣辦（不驚惶、不害怕、盡力想方法解決問題）你們遇到過什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的想過什么方法解決。讓幼兒各自探討，并把閱歷與其他幼兒共享。2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事務(wù)的處理方法。⑴兩位老師進(jìn)展情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)"家里突然來了生疏人〃的處理方法。你認(rèn)為小明這樣做對嗎當(dāng)你一個(gè)人在家里，有人敲門，假如這個(gè)人你不相識，你該怎樣辦假如這個(gè)人是爸爸媽媽的摯友又該怎樣辦老師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有生疏人來訪，沒有先翻開門，而是先問清來人是誰。此刻社會(huì)上有壞人，如不問清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小摯友們也要留神。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱忱。3、讓幼兒了解一些根本的發(fā)生緊急的應(yīng)變措施和方法。"發(fā)生火警（觸電、受傷、溺水等）時(shí)你有什么方法驚惶失措有幫助嗎〃在此過程中引導(dǎo)幼兒明白火警、急救、匪警等的電話號碼。4、老師總結(jié)。教化遇到突發(fā)事務(wù)，應(yīng)沉者、有信念，做任何事情都要先用腦子想一下，堅(jiān)信自己能辦好。幼兒園平安主題教化活動(dòng)方案7活動(dòng)目標(biāo)：L了解地震的有關(guān)常識，駕馭正確的自救方法。2.能冷靜、冷靜應(yīng)對緊急情景，用心想方法解決問題。3.激發(fā)幼兒視察四周環(huán)境的愛好?；顒?dòng)準(zhǔn)備：L課件、泡沫板。2.急救箱及物品：手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機(jī)、手套、口罩、哨子?；顒?dòng)過程：一、地震的危害L孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情。（播放視頻）提問：錄像上發(fā)生了什么事情你看到了什么（幼兒發(fā)言）小結(jié)：是啊!剛剛錄像中大樓在搖擺，地面發(fā)出了猛烈的聲響，這就是地震。2.地震對我們來說是一個(gè)很大的災(zāi)難，原委給我們帶來了什么危害讓我們來看一看。小摯友，能夠把你看到的和旁邊的小伙伴說說。（老師走下去，聽一聽，問一問）再請個(gè)別幼兒起來說一說。小結(jié)：地震發(fā)生后，出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡，給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實(shí)在是太可怕了。二、地震來了怎樣辦.假如地震就發(fā)生在我們的身邊，怎樣辦.地面出現(xiàn)猛烈的振動(dòng)，我們躲在哪里平安些請個(gè)別幼兒說。老師出示圖片，請幼兒確定誰做的對，老師用泡沫板演示構(gòu)成的三角區(qū),讓幼兒明白什么地方平安。.假如在這個(gè)教室里發(fā)生地震，該怎樣辦請小摯友找個(gè)地方躲起來，看看誰找的地方最平安，持續(xù)的姿態(tài)最正確。老師一邊指導(dǎo)一邊給做對的小摯友貼上一個(gè)小標(biāo)記。小結(jié)幼兒躲的狀況。什么時(shí)候往外跑逃跑時(shí)就應(yīng)留意什么（有秩序，沿墻角跑，愛惜頭部。）能夠用什么來護(hù)住我們的頭小摯友，聽!是誰的聲音（放圖片）他沒有跑出去，被困在了里面,他用什么方法讓別人明白被困在里面什么時(shí)候喊（有人時(shí)喊）為什么沒人時(shí)不要喊（持續(xù)體力）沒有勁喊了怎樣辦（哨子、敲擊、找尋食物、想方法自救）小結(jié)：假如地震發(fā)生在我們身邊，我們要先躲后跑，假如被困住好幾天了，都沒有人來救你，不要灰心，堅(jiān)信確定會(huì)有人來救我們。三、地震的預(yù)防.日本是一個(gè)多震的國家，他們的家里準(zhǔn)備了一個(gè)地震急救箱，以備急用。里面有許多物品，你能夠和小摯友協(xié)商就應(yīng)選什么物品，用它來干什么然后放到你們組的急救箱里。選好了嗎請地霞來了璧雅蠡一譬壤夥擎r赫尸參。一一黍一?把你們組的急救箱送到老師這，然后回到座位上。讓我們一齊來看一看急救箱都有些什么（提問：水和餅干我們須要它嗎手電筒能派上什么用場收音機(jī)也能幫助到我們嗎小小的哨子有什么用手套能有什么用處）小結(jié)：有了急救箱里的這些東西，我們就能夠利用它來幫我們渡過難關(guān)了。2.地震很可怕，假如我們能提前明白地震何時(shí)發(fā)生該有多好但此刻我們還無法預(yù)料地震的發(fā)生。假如我們細(xì)致視察，會(huì)發(fā)此刻地震發(fā)生的前一兩天或幾個(gè)小時(shí)內(nèi)常常會(huì)發(fā)生一些常的現(xiàn)象，讓我們看一看。（請幼兒看課件）小結(jié)：這些現(xiàn)象都是透過細(xì)致視察才能發(fā)覺的，小摯友發(fā)覺后能夠告知四周的人四、地震演習(xí)這天，小摯友明白了這么多關(guān)于地震的學(xué)問，讓我們來進(jìn)展一次地震演習(xí)，看看小摯友會(huì)不會(huì)愛惜自己。3、平安用剪刀目標(biāo)：用剪刀剪紙，用小刀削東西時(shí)要留意平安，用完放好，不要向著同伴運(yùn)用。形式：談話的方式進(jìn)展教化。（二）安康領(lǐng)域1、平安玩滑滑梯目標(biāo)：戶外活動(dòng)時(shí)，留意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。形式：出去活動(dòng)時(shí)教化。2、有序上廁所目標(biāo)：幼兒入廁時(shí)要輪番去，以免擁擠發(fā)生事故。形式：實(shí)踐練習(xí)。3、排隊(duì)喝開水目標(biāo)：教化幼兒留意有秩序地接開水，防止?fàn)C傷。形式：通過談話及家園共育來到達(dá)目標(biāo)?！踩┱Z言活動(dòng)1、去醫(yī)院看病目標(biāo)：了解看病的主要過程，知道常用的醫(yī)用工具。形式：講解并描述故事和情景創(chuàng)設(shè)。2、大狗醫(yī)生目標(biāo)：知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防生病。形式：講故事，情境創(chuàng)設(shè)。〔四〕緊急疏散演練疏散演練方案附后三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)依據(jù)平安教化日的方案內(nèi)容，我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的主題墻、環(huán)境布置。1、在主題墻上張貼了平安標(biāo)記的圖片，穩(wěn)固幼兒對平安學(xué)問的駕馭。2、讓幼兒講解并描述在生活中可能發(fā)生的緊急事故。3、通過家園共育，幫助幼兒駕馭根本的平安學(xué)問。四、家長工作1、踴躍向家長傳播平安教化的重要意義及平安教化周的具體內(nèi)容。2、教化幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等緊急物品，提高幼兒的自我愛惜意識。五、具體措施1、讓幼兒知道一些平安常識，是有自我愛惜意識，特殊是在日常生活、體育活動(dòng)中的一些平安常識和自我愛惜的簡潔方法，上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外，不拿棍或鋒銳的東西奔跑，奔跑時(shí)在拐彎處要減速、不推撞同伴等。2、讓幼兒限制自己不靠近緊急物品，不到緊急的地方去玩，懂得平安運(yùn)用玩具、用具。3、了解在活動(dòng)中駕馭愛惜五官的方法。4、學(xué)會(huì)一些意外事故的簡潔處理方法。5、遇到緊急突發(fā)狀況懂得如何愛惜自己。幼兒園平安主題教化活動(dòng)方案2平安工作是幼兒園的重中之重，幼兒園的小摯友年齡小，缺乏必要的平安學(xué)問，自我愛惜的意識和實(shí)力較差?！队變簣@教化指導(dǎo)綱要》中也明確指出：幼兒園必需把愛惜幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在教化工作的首要位置。所以，對小摯友進(jìn)展必要的平安教化顯得尤為重要。幼兒園每學(xué)期的教化教學(xué)和教研準(zhǔn)備中都有平安教化的內(nèi)容,今年我們依據(jù)教化局下發(fā)的'關(guān)于開展年“全國中小學(xué)平安教化日〃傳播教化活動(dòng)的通知，特制定了我園的“平安教化〃主題活動(dòng)方案。一、以班級為單位，制定“平安教化活動(dòng)〃方案班級組長帶著班級老師們研討確定了各班平安活動(dòng)的主題，各班班主任針對孩子的年齡特點(diǎn)和開展水平依據(jù)確定好的主題制定了"平安活動(dòng)實(shí)施方案〃，并形成方案上交教化處，老師們依據(jù)活動(dòng)支配謹(jǐn)慎準(zhǔn)備材料，利用各方面資源細(xì)心備好每一節(jié)課，保證平安教化活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展。二、依據(jù)主題活動(dòng)，展出平安主題墻在主題活動(dòng)開展的同時(shí)，老師不僅要通過教化教學(xué)活動(dòng)來教化幼兒，同事也要對幼兒進(jìn)展墻面圖畫教化，所以要求各班級開展“平安主題活動(dòng)墻〃教化活動(dòng)。并要充分利用好主題活動(dòng)墻。三、開展平安教化活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)以班級為單位，開展以兒歌、歌曲、游戲等方式為主的平安教化教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)的開展，教化必須要抓住幼兒活動(dòng)的心理，選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)和寵愛的教化教學(xué)活動(dòng)。四、開展"防震演練〃活動(dòng)制定了具體的《全園防震疏散預(yù)案》，以班級為單位，班級老師要做出具體的分工。并于4月10日前開展“全園防震疏散演習(xí)〃，演練中要求老師留意以下幾點(diǎn)：如：老師們必需把孩子帶到平安地帶,幸免孩子其次次受傷；一樓的師生可以聽到警報(bào)干脆撤到平安地帶,二樓的師生可以先躲避，然后視狀況在老師的組織下進(jìn)展撤離。在其次次的演習(xí)中。盼望這次“平安教化〃活動(dòng)，不僅能豐富小摯友的平安常識，提高小摯友對緊急后果的預(yù)見性，提高小摯友的平安自護(hù)意識和實(shí)力，還能造就小摯友的英勇精神和各種良好習(xí)慣，為他們一生的安康成長打下堅(jiān)實(shí)的根底。幼兒園平安主題教化活動(dòng)方案3教學(xué)目標(biāo)：1、培育孩子友好相處、相互禮讓的好品質(zhì)。2、教化孩子進(jìn)出門時(shí)不擠不搶，集體教學(xué)時(shí)要有次序。3、造就幼兒敏銳的視察實(shí)力。4、初步造就幼兒有禮貌的行為。5、加強(qiáng)幼兒的平安意識。教學(xué)準(zhǔn)備:1、課前帶著孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表現(xiàn)。2、樂曲《滑滑梯》教學(xué)過程：1、溝通教學(xué)：幼兒老師組織孩子溝通：剛剛老師與孩子在外頭玩啥了？怎么樣玩的?我們又是怎么樣進(jìn)的教學(xué)室?啟發(fā)孩子講出排著隊(duì)，有次序的滑滑梯、進(jìn)出教學(xué)室等。2、欣賞樂曲幼兒老師告知孩子有1首樂曲也叫《滑滑梯》，請孩子欣賞并嘗試學(xué)著跟唱K曲。3、提問孩子理解歌詞樂曲《滑滑梯》里，孩子是怎么樣滑滑梯的?為何要排好隊(duì)，不推也不擠?幼兒老師啟發(fā)孩子講出推擠簡潔將孩子、磕傷。4、探討：孩子在何時(shí)還應(yīng)留意排好隊(duì)?為何？幼兒老師啟發(fā)孩子回想哪一些時(shí)候簡潔出現(xiàn)擠撞，例如：進(jìn)門出門時(shí);上樓梯下樓梯時(shí)、蕩秋千時(shí)等等都簡潔，發(fā)生意外損害。幼兒老師總結(jié)：大伙兒集體出動(dòng)、教學(xué)時(shí)都應(yīng)排隊(duì)，明白禮讓,有次序的教學(xué),從相反的方面說,特殊簡潔出現(xiàn)緊急，亦是不禮貌的。滲透方法：在一天教學(xué)的各過程，例如：集體入廁、集體飲水、進(jìn)出教學(xué)室、集體游戲等都給孩子滲透排隊(duì)、不推不擠、有次序的開展教學(xué)。爸爸媽媽們工作:請孩子在生活里，融合上樓梯下樓梯、進(jìn)出門、公眾場合等場景對孩子開展相互禮讓、聽從公共次序等的品德教化。幼兒園平安主題教化活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目標(biāo)：1、幫助幼兒初步建立自我防范和自我愛惜的意識。2、幫助幼兒了解一個(gè)人在家時(shí)的平安學(xué)問，明白生疏人叫門時(shí)不開門，不做緊急動(dòng)作，不亂摸家里的電器開關(guān)等。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、設(shè)情境：爸爸、媽媽不在家。2、自制圖片4幅、磁帶。三、活動(dòng)過程：1、觀看情境表演，使幼兒明白爸爸、媽媽不在家時(shí)，生疏人敲們不能開。(1)老師向幼兒介紹這天老師和小摯友一齊為大家表演一個(gè)小品,名字叫"爸爸、媽媽不在家〃。(2)老師提問，讓幼兒答復(fù)。師：你們明白為什么小品不演了嗎，因?yàn)榱亮劣龅诫y題了，他不明白該不該開門，等大家回？⑶總結(jié)：當(dāng)爸爸、媽媽不在家時(shí)，遇到生疏人敲們，不要輕易開門，要先問清楚來人是誰、找誰，告知來人等家長回來后再來，或讓來人在外面留下等，也可讓人到家長單位去找等等。⑷再次表演，讓幼兒加深印象。一幼兒扮亮亮，另一幼兒表演生疏人(生疏人可隨意找理由)。2、讓幼兒依據(jù)自己的體會(huì)，談?wù)劗?dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，自己做了什么事。3、聽錄音《晶晶看家》。4、看黑板上的掛圖，幫助幼兒懂得一些平安常識。(1)玩小刀等銳利的東西。⑵一人在靜謐地玩玩具。(3)在床上翻跟頭。5、總結(jié)：當(dāng)爸爸、媽媽不在家時(shí)，小摯友們要留意平安。生疏人來時(shí)不開門，不做緊急的'動(dòng)作，不亂摸家里的電器開關(guān)等，要學(xué)會(huì)愛惜自己。幼兒園平安主題教化活動(dòng)方案5活動(dòng)目的：1、完善幼兒園平安制度，明確平安應(yīng)急預(yù)案，能有效地操作。2、增加師生平安學(xué)問，提高平安意識，杜絕幼兒園平安事故的發(fā)生。3、演練有序地進(jìn)展平安疏散，提高應(yīng)集突發(fā)事故實(shí)力。4、駕馭必需的救火、自救、逃命方法，及其它平安自救方法，提高平安防范意識?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、平安管理：平安工作準(zhǔn)備、平安應(yīng)急預(yù)案、平安專項(xiàng)檢查、平安責(zé)任書平安規(guī)章制度、平安會(huì)議記錄、平安衛(wèi)生日常管理記錄;2、班級管理：班級主題活動(dòng)記載3、食堂管理：食堂選購、留樣、安康證、臺(tái)帳3、平安經(jīng)驗(yàn)溝通材料4、消防疏散演練：音響、煙霧、支配活動(dòng)議程：一、國旗下的講話二、教