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黑龍江省佳木斯市一中2023-2024學(xué)年生物高一上期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列化合物與其功能相符的是()A.脂肪——細(xì)胞中的儲能物質(zhì)B.酶——作為反應(yīng)物參與物質(zhì)催化C.無機(jī)鹽——細(xì)胞中供能物質(zhì)D.葡萄糖——細(xì)胞的直接能源物質(zhì)2.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式,下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是()A.若圖示為肝細(xì)胞膜,則代謝廢物尿素的運輸方向是Ⅱ→ⅠB.細(xì)胞間的識別與①有密切的關(guān)系C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速率D.b過程不需要能量,a過程未體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性3.下圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系,其中線段XY=Y(jié)Z,則在氧濃度為a時A.有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機(jī)物多B.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多C.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多D.有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等4.把新鮮的葉綠素溶液放在光源與三棱鏡之間,在連續(xù)的可見光譜中出現(xiàn)暗帶,對暗帶分布區(qū)域分析,得出葉綠素可以吸收A.綠光 B.紅光和藍(lán)紫光C.藍(lán)紫光 D.黃橙光5.下列關(guān)于綠葉在光下制造淀粉的實驗敘述,錯誤的是A.先將綠葉放在暗處幾小時是為了消耗掉葉片中的淀粉B.葉片的遮光部分沒有淀粉生成C.向葉片滴加碘液的目的是檢驗是否有淀粉產(chǎn)生D.實驗也可以證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣6.下列有關(guān)物質(zhì)鑒定的描述錯誤的是()A.加有植物油和蘇丹III的試管會出現(xiàn)橙黃色B.加有淀粉溶液和碘-碘化鉀溶液的試管會出現(xiàn)藍(lán)色C.加有蛋白質(zhì)、蛋白酶和雙縮脲試劑的試管會出現(xiàn)紫色D.加有葡萄糖溶液和本尼迪特試劑的試管震蕩后會出現(xiàn)紅黃色7.基因工程的操作步驟包括:①目的基因與運載體重組②重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞③篩選含目的基因的受體細(xì)胞④獲取目的基因,正確的操作順序是A.③④②① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②8.(10分)下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是A.一個大腸桿菌既可對應(yīng)細(xì)胞層次,又可對應(yīng)個體層次B.病毒在生命系統(tǒng)中能表現(xiàn)生命活動,是最小層次的生命系統(tǒng)C.從生命活動的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)D.并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次,如植物沒有“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次二、非選擇題9.(10分)下圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:甲圖中的三種物質(zhì)的基本單位是____________,這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種明顯不同的是____________。乙圖為胰島素分子示意圖,該蛋白質(zhì)至少含有_________個游離的氨基,含有______個肽鍵。胰島素具有降低血糖的作用,由此說明蛋白質(zhì)具有_______________功能。丙圖所示化合物為人DNA的部分片段,其中結(jié)構(gòu)4的中文名稱是__________。由于DNA是人體細(xì)胞內(nèi)的_______物質(zhì),不同人的DNA分子中_________________________不同,因此在案件偵破時可采用DNA指紋法鎖定犯罪嫌疑人。10.(14分)甲圖是某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是人體部分細(xì)胞分化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:甲圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是___________________________(用圖甲中的標(biāo)號作答)。結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其成分中的________種類和數(shù)量就越多。若該細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài),結(jié)構(gòu)②會發(fā)生的變化是__________________________________。由a細(xì)胞形成b、c、d、e,是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生____________的過程,發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細(xì)胞,則可吞噬失活的抗體,并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時,3H標(biāo)記的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,3H出現(xiàn)的部位依次為________(填寫序號)。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團(tuán))。11.(14分)甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。請分析回答:在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________,如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動;下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較,e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量_____________;e點與f點相比較,e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量_______________。(填“高”、“低”或“基本一致”)當(dāng)光照強(qiáng)度為g時,比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小和有機(jī)物合成速率N1、N2的大小,結(jié)果分別為M1______________M2、N1____________N2。(均填“>”“<”或“=”)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是:①____;②____。12.物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如下圖,請根據(jù)圖回答下面的問題:A代表分子;B代表;從功能上來說,細(xì)胞膜是一層膜;動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有;在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?;可能代表氧氣運輸過程的是;葡萄糖從小腸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、D3、B4、B5、D6、D7、C8、B二、非選擇題9、葡萄糖纖維素249調(diào)節(jié)生命活動(或信息傳遞)腺嘌呤脫氧核糖核苷酸遺傳(或攜帶遺傳信息)脫氧核苷酸排列順序(或攜帶的遺傳信息或堿基對排列順序)10、①⑥⑧蛋白質(zhì)通透性改變,物質(zhì)運輸功能降低穩(wěn)定性差異不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因選擇性表達(dá))氨基酸①④⑦②氨基和羧基11、AA植物
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