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文檔簡介
2024屆浙江省紹興市越城區(qū)五校聯(lián)考中考語文考前最后一卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、積累與運用1.下列語句中標點符號使用正確的一項是()A.社會的轉(zhuǎn)型,就是樹立科學發(fā)展觀,從發(fā)展本位走向民生本位:從國家本位走向公民本位;從權力本位走向權利本位。B.從明年4月1日起,國家將加大對酒后駕車、在高速公路上倒車、逆行、掉頭,使用偽造、變造機動車牌證三種違法行為的處罰力度。C.“哪個記者不在質(zhì)疑呢?不會質(zhì)疑的記者還叫什么記者呢?”這是王志在央視做記者時常說的一句話,工作中他也的確是這樣做的。D.頒獎晚會漸進高潮,在觀眾熱烈的掌聲中,主持人高聲宜布:“剛才頒發(fā)的是二三等獎,下面即將頒發(fā)的是一等獎。”2.將下面的句子組成一段連貫的話,排序合理的一項是()①人們的擔憂,主要在于個人信息收集、使用過程中的不透明與不確定性。②正因此,在加強隱私保護成為共識的背景下,怎樣處理好維護個人權益與合理使用信息的關系,成為信息社會必須直面的現(xiàn)實課題。③應當說,個人信息既關乎個人的隱私和尊嚴,又天然具有社會公共屬性。④未來,當新技術、新業(yè)態(tài)和新應用不斷涌現(xiàn),一切皆可能被數(shù)字化。⑤“數(shù)字化生存”需要個人讓渡部分個人信息。A.④③⑤①② B.①②③⑤④ C.④①②③⑤ D.①⑤③④②3.下列文學常識說法正確的一項是(
)A.《詩經(jīng)》多采用重章疊句的形式,其主要表現(xiàn)手法是風、雅、頌。B.《變色龍》《列夫·托爾斯泰》是俄國著名短篇小說家契訶夫的作品。C.端木蕻良的《土地的誓言》寫于抗戰(zhàn)時期,表達了深沉的家國情懷。D.《禮記》《孟子》《列子》《淮南子》均為戰(zhàn)國時期的儒家經(jīng)典論著。4.結合語境選詞填空。論色彩豐富,青島海面的云應當。有時五色相渲,千變?nèi)f化,天空如展開一張張圖案新奇的錦毯。有時素凈純潔,天空只見一片綠玉,別無它物,看來令人起輕快感,溫柔感,音樂感。一年中有大半年天空完全是一幅的圖畫,有青春的噓息,煽起人狂想和夢想,即在這種天空下顯現(xiàn)。A.首屈一指神奇海市蜃樓B.名列前茅奇妙空中樓閣C.首當其沖奇特鏡花水月D.鶴立雞群奇怪撲朔迷離5.下列對病句的修改不正確的一項是()A.2019年4月15日,法國的巴黎圣母院起火,無情的大火給這座數(shù)百年歷史的古跡帶來了嚴重的損毀。即使大量文物得以搶救,但是教堂頂部基本上已被焚毀,標志性的塔尖更是已經(jīng)倒塌。(“即使”和“但是”搭配不當,將“即使”改為“雖然”)B.近期,西安奔馳女車主維權事件引發(fā)社會廣泛關注,最終維權女車主和西安利之星達成換車補償?shù)取#ㄔ诰淠┘由稀昂徒鈪f(xié)議”)C.人們都知道,在飛機翱翔藍天之前要經(jīng)過復雜的研制過程。一架新機的誕生必須經(jīng)過試飛、設計、論證和試制階段,飛行試驗是其中周期最長、環(huán)節(jié)最多、風險最大的階段。(“試飛、設計、論證和試制”改為“試制、試飛、設計和論證”)D.繁忙的城市,需要適度的“睡眠”。我們在追求城市繁華的同時,也要減輕不必要的喧囂,避免片面追求“不夜城”而忽視“寧靜”對人居環(huán)境的重要性。(“減輕”和“喧囂”搭配不當,“減輕”改為“減少”)6.閱讀下面材料,完成下列小題。2017年7月5日,百度AI開發(fā)者大會現(xiàn)場,正在對Apollo計劃進行介紹的陸奇突然將鏡頭切至場外——百度創(chuàng)始人李彥宏正乘坐一輛無人駕駛汽車,在前來參會的路上。李彥宏通過遠程連線描述了自己的實時體驗:“我們的車處在自動駕駛的狀態(tài),現(xiàn)在路上的車非常多,但還是很平穩(wěn),感覺非常不錯。前面有一個屏幕可以展示汽車的周邊路況。”繞行五環(huán)到達北京國家會議中心后,李彥宏發(fā)表現(xiàn)場演講,宣布向一汽、東風、奇瑞、長安、長城等公司開放無人駕駛技術。不久之后,華為自信地向全世界宣布5G商用進入倒計時;馬云帶著阿里云開始為全國各大城市裝上智慧大腦,讓人工智能去控制交通……這些都是“無人駕駛時代”來臨的先兆!目前,無人駕駛已實現(xiàn)自動駕駛下的行人車輛檢測、減速避讓、緊急停車、障礙物繞行、變道、自動按站??康裙δ埽坏┘夹g成熟,能夠確保更安全、更舒適、更人性的駕駛體驗,就會向所有企業(yè)開放。在中國,幾乎所有的科技企業(yè),都在積極推動無人駕駛的最終實現(xiàn)。注:①AI:人工智能。人工智能將進一步促進產(chǎn)業(yè)間的融合,跨界已是大勢所趨。例如未來的汽車行業(yè)也許會出現(xiàn)產(chǎn)品設計由谷歌、蘋果這樣的科技公司負責,而生產(chǎn)執(zhí)行由傳統(tǒng)汽車廠商負責的局面;新一代的醫(yī)療,也會使用人工智能手段,將傳統(tǒng)醫(yī)療的病后診斷轉(zhuǎn)變?yōu)椴∏邦A測和干預,減少患者病情嚴重的幾率,提升生活質(zhì)量。傳統(tǒng)科技行業(yè)應及時覺醒并積極轉(zhuǎn)型,進行跨界專利研究、申請,除了保持申請專利數(shù)量增加,還要提升水準,獲得審批、授權,有實效地推進實施人工智能,追趕美國、英國等發(fā)達國家的步伐?!案哞F、電商、移動支付、共享經(jīng)濟”被來自“一帶一路”沿線的20國青年評為中國的“新四大發(fā)明”。它們便捷安全,有效改善人們生活狀態(tài),提升生活品質(zhì),都是數(shù)字經(jīng)濟的佼佼者,在全球范圍內(nèi)開創(chuàng)科技應用的新領域。支付寶和微信等移動支付在中國盛行的同時,國外也已掀起移動支付熱潮,巴西、印度、美國、英國等地都設立了分公司,廣受年輕用戶青睞。共享單車企業(yè)現(xiàn)已進軍新加坡、英國和美國。互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展離不開各國的共同參與和有效治理。第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會于2018年11月7日至9日在桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)舉行,共計1余個國家參與。大會主題為“創(chuàng)造互信共治的數(shù)字世界——攜手共建網(wǎng)絡空間命運共同體”,旨在搭建中國與世界互聯(lián)互通的國際平臺和國際互聯(lián)網(wǎng)共享共治的中國平臺,讓各國在爭議中求共識、在共識中謀合作、在合作中創(chuàng)共贏。世界各國都探索適合本國國情的互聯(lián)網(wǎng)治理模式,包括個人隱私保護、數(shù)字貿(mào)易規(guī)范、網(wǎng)絡內(nèi)容管理、規(guī)范產(chǎn)業(yè)競爭秩序、打擊網(wǎng)絡犯罪活動等,全球網(wǎng)絡空間治理已進入多邊、多方治理并行階段。1.(材料三)劃線句中“共同參與”和“有效治理”兩個詞語能否互換,請說明理由。2.下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是()A.(材料一)百度李彥宏乘坐無人駕駛汽車在五環(huán)上馳行,標志著中國無人駕駛汽車已經(jīng)進入正式運行階段。B.(材料二)從中國AI專利新申請數(shù)的增長勢頭看,目前中國人工智能的應用水平,已經(jīng)遠遠高于美國。C.(材料三)中國的“新四大發(fā)明”處于數(shù)字經(jīng)濟的領先水平,并已經(jīng)影響世界各國的科技應用。D.綜合上述三則材料,現(xiàn)階段科技發(fā)展體現(xiàn)了技術創(chuàng)新、合作模式創(chuàng)新和利潤提升模式創(chuàng)新。3.根據(jù)以上三則材料,最能準確概括我國科技發(fā)展現(xiàn)狀的一組四字詞語是()①星星之火②蒸蒸日上③繁榮經(jīng)濟④改善民生A.①③ B.②④ C.②③ D.①④7.默寫古詩文中的名句。補寫出下列名句中的上句或下句。①鄉(xiāng)書何處達?__________。(王灣《次北固山下》)②醉能同其樂,__________,太守也。(歐陽修《醉翁亭記》)③黃梅時節(jié)家家雨,__________。(趙師秀《約客》)④__________,山山唯落暉。(王績《野望》)⑤__________,弓如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)⑥__________,不汲汲于富貴。(陶淵明《五柳先生傳》)根據(jù)提示寫出相應的名句。⑦杜甫《春望》一詩中,“__________,__________”兩句移情于物,因時傷懷,表達了詩人深切的愛國情懷。⑧盛夏時節(jié),美麗的洪澤湖景區(qū)吸引了眾多游客。看到湖邊一片郁郁蔥蔥,人們不禁想起曹操《觀滄海》中“__________,__________”這兩句詩。8.讀下列名著選段,完成填空?!拔倚χ?,催他們要搬得快。忽然,工人的臉色很謹肅了,我知道有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我背后……他使我坐在堂中間的桌子前,教我一句一句的讀下去,我擔著心,一句一句的讀下去……我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?”以上情節(jié)出自《朝花夕拾》中的____(篇目名)?!拔宜坪鯊念^上澆了一盆冷水”因為____二、閱讀9.閱讀下面的詩歌,完成后面的題目。書湖陰先生壁王安石茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。1.請簡要賞析第三句中“護”字的表達效果。2.這首詩表達了詩人怎樣的生活情趣?10.(甲)先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得,親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉,既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不避風日,短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也,常著文章自娛,頗示己志,忘懷得失,以此自終。贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴?!逼溲灾羧酥畠壓酰裤曈x賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。1.下列句子中加點字意義和用法不同的一項是()A.造飲輒盡飲少輒醉B.便欣然忘食望之蔚然而深秀者C.既醉而退而年又最高D.無懷氏之民歟山之僧智仙也2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。山水之樂,得之心而寓之酒也。3.下列對甲乙兩文理解與分析有誤的一項是()A.五柳先生和醉翁同是飲酒,他們的用意是一樣的,都是通過隱居喝酒,表達了對黑暗現(xiàn)實的不滿。B.甲文是作者托言為五柳先生寫的傳記,實為自傳。乙文的醉翁就是作者滁州太守歐陽修本人。C.甲文從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一位安貧樂道的隱士形象;乙文表現(xiàn)作者不是醉于酒,而是醉于優(yōu)美的景色中。D.甲文多次使用帶“不”的句式,突出了五柳先生與世俗的格格不入及其高潔志趣。乙文由遠到近,寫出醉翁亭四周的環(huán)境及亭名的由來。11.范進中舉(節(jié)選)范進進學回家,母親、妻子,俱各歡喜。正待燒鍋做飯,只見他丈人胡屠戶,手里拿著一副大腸和一瓶酒,走了進來。范進向他作揖,坐下。胡屠戶道:“我自倒運,把個女兒嫁與你這現(xiàn)世寶,歷年以來,不知累了我多少。如今不知因我積了甚么德,帶挈你中了個相公,我所以帶個酒來賀你?!狈哆M唯唯連聲,叫渾家把腸子煮了,燙起酒來,在茅草棚下坐著。母親自和媳婦在廚下造飯。胡屠戶又吩咐女婿道:“你如今既中了相公,凡事要立起個體統(tǒng)來。比如我這行事里,都是些正經(jīng)有臉面的人,又是你的長親,你怎敢在我們跟前裝大?若是家門口這些做田的,扒糞的,不過是平頭百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,這就是壞了學校規(guī)矩,連我臉上都無光了。你是個爛忠厚沒用的人,所以這些話我不得不教導你,免得惹人笑話。”范進道:“岳父見教的是。”胡屠戶又道:“親家母也來這里坐著吃飯。老人家每日小菜飯,想也難過。我女孩兒也吃些。自從進了你家門,這十幾年,不知豬油可曾吃過兩三回哩!可憐!可憐!”說罷,婆媳兩個都來坐著吃了飯。吃到日西時分,胡屠戶吃的醺醺的。這里母子兩個,千恩萬謝。屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了。……范進即將這銀子交與渾家打開看,一封一封雪白的細絲錠子,即便包了兩錠,叫胡屠戶進來,遞與他道:“方才費老爹的心,拿了五千錢來。這六兩多銀子,老爹拿了去?!蓖缿舭雁y子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過來,道:“這個,你且收著。我原是賀你的,怎好又拿了回去?”范進道:“眼見得我這里還有幾兩銀子,若用完了,再來問老爹討來用。”屠戶連忙把拳頭縮了回去,往腰里揣,口里說道:“也罷,你而今相與了這個張老爺,何愁沒有銀子用?他家里的銀子,說起來比皇帝家還多些哩!他家就是我賣肉的主顧,一年就是無事,肉也要四五千斤,銀子何足為奇!”又轉(zhuǎn)回頭來望著女兒,說道:“我早上拿了錢來,你那該死行瘟的兄弟還不肯,我說:‘姑老爺今非昔比,少不得有人把銀子送上門來給他用,只怕姑老爺還不希罕。’今日果不其然!如今拿了銀子家去罵死這砍頭短命的奴才!”說了一會,千恩萬謝,低著頭,笑迷迷的去了。1.請閱讀文段,從胡屠戶的角度用簡潔的語言概括文段中的兩件事。________(2)________2.請看文中劃波浪線的句子,胡屠戶極力夸贊的張府老爺是舉人出身,擁萬貫家私,作者安排這一情節(jié)有何用意?3.請比較下面兩個句子,從寫作手法的角度,用簡練的語言寫下你的批注。吃到日西時分,胡屠戶吃的醺醺的。這里母子兩個,千恩萬謝。屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了。說了一會,千恩萬謝,低著頭,笑迷迷的去了。你的批注:12.閱讀下面的議論文,回答小題。①社會是一輛疾馳的列車,它需要能量的驅(qū)動。“負能量”如同劣質(zhì)的汽油,會對列車造成致命的傷害,甚至引發(fā)故障而拋錨。只有多創(chuàng)造“正能量”,列車才能安全地駛向遠方。因此,我們需要“正能量”。②何為“正能量”?英國心理學家理查德·懷斯曼對“正能量”一詞的定義是:一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。說白了,正能量就是一種積極向上的意念力,就是一種朝氣蓬勃的生活態(tài)勢。③積蓄正能量能帶來快樂。每個人身上都是帶有能量的,健康、積極、樂觀的人帶有更多的正能量。和這樣的人交往,能將正能量傳遞給你,令你受到那種快樂向上的感染,讓你覺得活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事。因此,我們應該多交一些這樣的朋友和知己,他們可能學識廣博,興趣廣泛,陽光健康;他們也可能知足常樂,幽默睿智,享受人生;他們還可能誠實守信,正直果敢,不走極端……不管怎么說,這些朋友、知己帶給你更多的是樂觀向上的力量,而不是低眉苦臉的惆悵。④有時,我們也應該釋放正能量。在工作生活中,我們常常會碰到這樣那樣帶有比較強的負能量的人:啥東西擺在他面前,總習慣性地只看不足、麻煩和問題,這也不好那也不好,這也不對那也不行;本來好好的工作,也常常覺得枯燥乏味,這山望著那山高……如此這般。這就需要你運用自己的正能量,去影響他們,去稀釋他們身上的“負能量”。面對這些身陷困惑、熱衷于爭執(zhí)或態(tài)度消極的人,你應當盡力做個智者,嘗試著去正面引領他。或許,不經(jīng)意間你就會發(fā)現(xiàn),能夠幫助別人,原來也是一件快樂的事情。⑤有正能量的人更能享受到生活的美好。其實,人們喜歡光明快樂的人,都樂于和有正能量的人交往。因此我們會覺得自己那點不開心的事情,原來不過是生命中一個微不足道的小插曲,沒什么大不了的,更無須沉湎其間。裝了一半水的杯子,樂觀的人看到的是半杯水,悲觀的人看到的是半個空杯。無論你怎么看,那個杯子都是裝了一半的水,不以你的意志為轉(zhuǎn)移,那我們?yōu)楹尾蛔屪约憾嘁稽c滿足,多一點快樂呢?如果你想生活得更充實、美好,不妨從現(xiàn)在開始,多積蓄點正能量,多釋放點正能量,盡情地感受正能量帶給你的快樂。⑥當然,我們需要“正能量”,這并不意味著我們可以對社會、工作和生活中存在的這樣或那樣的問題視而不見、麻木不仁,而是說,要用積極樂觀的態(tài)度去對待、去解決。相信我們的生活會變得愈來愈美好!1.選文的中心論點是__________________________________2.文章第⑤段主要運用了什么論證的方法,有什么作用?3.文章的本論部分從哪幾方面論證了中心論點?4.下列句子傳遞出的情懷不屬于“正能量”的一項是A.只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。B.會當凌絕頂,一覽眾山小。C.海日生殘夜,江春入舊年。D.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。13.閱讀下面材料,完成小題。新華社北京3月29日電中央宣傳部向全社會發(fā)布甘肅省古浪縣八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林先進群體的感人事跡,授予他們“時代楷?!钡姆Q號。八步沙林場地處河西走廊東端、騰格里沙漠南緣。昔日肆虐的風沙,吞噬了農(nóng)田,毀壞了家園,黃風吹響了生態(tài)災害的警笛。上世紀80年代初,飽受風沙之苦的六位老漢毅然在聯(lián)戶承包合同上按上手印,誓用白發(fā)換綠洲。開如,他們治沙沒有經(jīng)驗,按土辦法栽種的樹苗,活下來的不到三成,六老漢的第二三代人接過接力棒,在當?shù)卣膸椭?,開墾300畝荒地,種上經(jīng)濟作物,以農(nóng)促林,以副養(yǎng)林,逐漸探索出防沙治沙與產(chǎn)業(yè)富國相結合的發(fā)展新路子。38年來,“六老漢”三代人累計治沙造林21.7萬畝,管護封沙育林37.6萬畝,以愚公移山的精神生動譜寫了一曲從“①”到“②”的時代壯歌。多年來,我國針對沙漠地區(qū)不同的地形地貌,建立了多種類型的沙漠化治理模式和沙漠化治理技術體系,總結出多基具有中國特色的荒漠化防治技術。寧夏沙坡地區(qū)地表植被稀少,大面積的流動沙丘對周邊地區(qū)危害極大。在多年的治沙實踐中,寧夏人民創(chuàng)造出許多獨特而有效的沙漠化防治技術,形成了“五帶一體”防風固沙體系。其中最重要的成果當屬于麥草方格法,通過軋制一米見方的麥草方格,阻止了流沙的移動,有效解決了固沙的問題。陜西榆林以北的毛烏素沙漠,年降水量為250—400毫米,但水土流失嚴重,固定和半固定沙丘分布廣泛。經(jīng)過反復試驗,技術人員研發(fā)出飛播造林技術,選擇不易被風吹走且發(fā)芽率較高的林草種子,用飛機把它們均勻撒播在規(guī)劃好的宜播區(qū)。種子生根、發(fā)芽、成苗,經(jīng)過封禁及撫育管護,形成大片防風林帶,治沙效果顯著。曾被稱為“死亡之海”的庫布其沙漠,位于河套平原黃河“幾”字彎里的黃河南岸。經(jīng)過長期研究時間,科技人員創(chuàng)造了多種苗木的播種技術。如微創(chuàng)氣流植樹法,以常水壓為為動力,在沙地沖出深1米左右的孔洞,將苗條插入孔內(nèi),使苗條與沙土層緊密結合,挖坑、載樹、澆水三步驟一次性完成。這種方法適用于地下水位較淺或便于取水的地區(qū)。如果地下水住較深,通常采用螺旋鉆法,利用螺旋鉆打出深約1.2米的小孔,插入苗條,通過濕沙層的水分,保持墑情。這種方法解決了沙漠里種樹水源不足的問題。青藏鐵路錫北段位于柴達木盆地,海拔高,氣溫低,周圍鹽湖眾多,沙害嚴重。通過考察研究,技術人員創(chuàng)造了透風擋沙墻與石方格相結合的方法,形成完整的防沙系統(tǒng),降低了風速,固定了地表沙面,保障了鐵路的安全運營。中國是世界上荒漠化面積最大、風沙危害最嚴重的國家之一。60年來,我國政府高度重視荒漠化防治工作。為了預防土地沙化、治理沙化土地,國家實施了“三北”防護林體系建設、退耕還林還草、京津風沙源治理等一系列重大生態(tài)修復工程,并相繼出臺了多項法律法規(guī)。2016年6月17日,我國發(fā)布《“一帶一路”防治荒漠化共同行動倡議》,啟動實施“一帶一路”防沙治沙工程。經(jīng)過積極探索和不懈努力,我國荒漠化擴展的態(tài)勢整體得到有效③(限制控制),全國荒漠化和沙化面積均呈現(xiàn)由極重度向輕度轉(zhuǎn)變的趨勢。同時,“綠”與“富”齊頭并進,我國走出了一條生態(tài)與經(jīng)濟并重、治沙與治窮共贏的荒漠化防治之路?!堵?lián)合國防治荒漠化公約》秘書處執(zhí)行秘書莫妮卡·巴布表示,中國防沙治沙的成果令人矚目,為世界荒漠化防治提供了中國經(jīng)驗。1.在(材料一)和(材料三)橫線①②③處,依次填人短語或詞語,恰當?shù)囊豁検茿.①人退沙進②沙退綠進③控制B.①人退沙進②人進沙退③限制C.①沙進人退②人進沙退③控制D.①沙進人退②沙退綠進③限制2.多年來,我國治沙成效顯著。根據(jù)三則材料,概括我國為荒漠化治理提供了哪些“中國經(jīng)驗”。3.“一帶一路”沿線相當一部分國家荒漠化問題嚴重我國與其中的A國農(nóng)業(yè)部簽訂了《荒漠化防治技術合作備忘錄》。如果你作為中學生代表參加了A國荒漠化治理合作論壇,你認為我國哪些治沙技術適用于A國西部沙漠?請閱讀下面(鏈接材料)具體說明。A國,全境大部分是海拔100-700米的低高原,地形平緩,有河流縱貫南北。氣候炎熱,燥少雨。沙漠與半沙漠占全國面積的95%,西部沙漠占全國面積三分之二,大部分為流沙。三、語言表述14.給下面5句話排列合理的順序,使它們組成一段話。①在支流較多的中下游地區(qū),有色金屬分布較集中。②這是因為長江在流經(jīng)三峽時帶入了大量的碳酸鹽,江水呈弱堿性,而較多支流的水呈弱酸性。③大江大河往往有一種特殊的自凈能力,我國的長江也是如此。④它們相通后,經(jīng)中和反應,很多有毒的化學物質(zhì)沉淀在入江口的三角洲,保證了長江不受或少受污染。⑤長江的不少支流發(fā)生過金屬污染事件,但長江干流及一些湖泊從未發(fā)生過此類事件。四、寫作15.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文?!盁o可奈何花落去”是詩人讀懂人生的感慨,“讀你千遍也不厭倦”是歌手讀懂真情的呼喚,“先憂后樂”是文人讀懂時代的擔當,萬有引力是科學家讀懂蘋果落地的思考……一詩一文,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去閱讀,用心靈去感悟。請以“讀懂”為話題,寫一篇文章。要求:①題目自擬,文體自選;②可以記敘經(jīng)歷,抒寫感受,也可以發(fā)表議論;③不少于600字,若寫詩歌,不少于15行;④文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。
參考答案一、積累與運用1、C【解題分析】
A.“從發(fā)展本位走向民生本位”“從國家本位走向公民本位”“從權力本位走向權利本位”是表示并列關系的幾個短語,不是句子,所以這三者之間應用逗號;B.“酒后駕車”與“在高速公路上倒車、逆行、掉頭”同為需加大處罰力度的行為,在語義上是并列關系,所以“駕車”后的“頓號”應改為“逗號”;D.因為“二三等”獎中“二”“三”連用,并不是表示約數(shù),而是表示兩個不同的獎項,所以“二”與“三”之間應加頓號;故選C。2、A【解題分析】
考查句子排序。解答此類題要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng),具備較強的邏輯分析能力,通過抓關鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種,其中邏輯順序最為復雜,有因果關系、層遞關系、主次關系、總分關系、并列關系。這個語段談的是數(shù)字化與個人信息的問題,④是領起句,交代了個人信息保護的歷史條件;接下來③指出了個人信息的特點“關乎個人的隱私和尊嚴,又天然具有社會公共屬性”;接下來,提出觀點“需要個人讓渡部分個人信息”,進而指出人們的擔憂是“人信息收集、使用過程中的不透明與不確定性”;最后進行總結,指出處理好維護個人權益與合理使用信息的關系的必要性。據(jù)此可知這個語段正確的排序是:④③⑤①②。故選A。3、C【解題分析】
A.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,其作品分為“風”“雅”“頌”三部分,常用賦、比、興手法。B.《列夫·托爾斯泰》是奧地利作家茨威格寫作的傳記文章,節(jié)選自《三作家》。C.正確。D.《列子》又名《沖虛經(jīng)》,是道家重要典籍。列御寇所著。4、A【解題分析】
試題分析:認真觀察選項,可以看出這道題關鍵在于第一空的判斷。首屈一指:居于首位,無人超越。名列前茅:指名次列在前面,形容成績優(yōu)異。首當其沖:處在沖要位置。比喻最先受到攻擊或遭遇災難。鶴立雞群:比喻人的才能或儀表卓然出眾。依據(jù)語境中敘寫的對象是“海面的云”,幾個詞語只能選擇“首屈一指”。第二空,用“神奇”來描述“圖畫”沒有問題。第三空,“海市蜃樓”是指大氣層中由于光線的折射和全反射,把遠處的見不到景物顯現(xiàn)在空中或地面的光學景象。常發(fā)生在海上或沙漠地區(qū)。與語境相合。據(jù)此,可排除掉BCD三項,故答案為A。5、C【解題分析】
C項修改不正確。語序不當,應改為“經(jīng)過論證、設計、試制和試飛”?!绢}目點撥】病句原因很多,主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前后矛盾等。判斷病句,必須對漢語的語言規(guī)范有所了解,首先要仔細閱讀句子,第一步憑借語感感知句子有無毛病,再用所學知識(病句類型)作分析。可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。6、1.示例:不能互換。先“共同參與”再“有效治理”符合各國互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展的客觀事實,體現(xiàn)說明文的準確性;同時,與下文先說明各國在互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展方面積極參與的現(xiàn)狀,再說明治理內(nèi)容相對應,體現(xiàn)說明結構的嚴謹。2.C3.B【解題分析】1.此題考查學生對短語的理解和句子意思的分析。首先要明確短語的意義和用法,然后再結合具體的語言環(huán)境來分析,可以從使用范圍和語意側重點角度來辨析?!肮餐瑓⑴c”是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的前提和基礎,“有效治理”是順利發(fā)展的重要保障,二者存在先后順序,不能調(diào)換。2.此題考查學生對文章內(nèi)容的準確把握能力。作答時要將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應比較,選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設置一些干擾項,解答時要認真核對,找出符合題干的選項。A項中“進入正式運行階段”有誤,因為技術還不夠成熟;從“除了保持申請專利數(shù)量增加,還要提升水準,獲得審批、授權,有實效地推進實施人工智能,追趕美國、英國等發(fā)達國家的步伐”可知B項有誤;D項有誤,“利潤提升模式創(chuàng)新”在材料中并沒有體現(xiàn)。故選C。點睛:分析圖表應注意:①注重整體閱讀。對這類考題,應當先對材料或圖表資料等有一個整體的了解,把握一個大主題或方向。要通過整體閱讀,搜索有效信息。②重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項問題,而這可能正是這個材料的重要之處,這也是得到觀點的源頭。③注意圖表細節(jié)。圖表中一些細節(jié)不能忽視,它往往起提示作用。3.對于解答材料的整合與探究這類題目,一定要將幾則材料內(nèi)容都認真研讀,找到幾則材料關注的共性問題,加以整合,嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息。從“在中國,幾乎所有的科技企業(yè),都在積極推動無人駕駛的最終實現(xiàn)”“有實效地推進實施人工智能,追趕美國、英國等發(fā)達國家的步伐”“支付寶和微信等移動支付在中國盛行的同時,國外也已掀起移動支付熱潮”可知,我國科技發(fā)展迅速,大大改善了人民的生活,故選B。7、(1)①歸雁洛陽邊②醒能述以文者③青草池塘處處蛙④樹樹皆秋色⑤馬作的盧飛快⑥不戚戚于貧賤(2)⑦感時花濺淚恨別鳥驚心⑧樹木叢生百草豐茂【解題分析】
試題分析:默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“歸雁、醒、蛙、戚戚、濺、豐茂”等字詞容易寫錯。8、《五猖會》被父親強迫背誦《鑒略》【解題分析】
試題分析:考查名著閱讀。根據(jù)文本所寫的故事情節(jié)可以知道,這段文字出自魯迅的《朝花夕拾》中的《五猖會》?!拔宀笔且粋€迎神賽會,在童年的我的心目中是一個節(jié)日。文章記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情,和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受,指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。據(jù)此填寫作答。【題目點撥】解答文學名著題,必須建立在閱讀原著的基礎之上,不僅要“博聞強記”,還要有自己的獨到見解。對于“課標”推薦的中外文學名著,要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術特色等,并反復閱讀書中的精彩片段,以形成自己的閱讀體驗。二、閱讀9、1.“護”,運用了擬人的修辭手法,把山水寫成富有生命情感的親切形象;水繞農(nóng)田,仿佛母親用雙手看護著孩子一樣,生動形象地突出了庭前優(yōu)美的風景。2.熱愛田園生活、熱愛自然。【解題分析】1.試題分析:考查詩句中重要詞語的表現(xiàn)力?!白o”,運用了擬人的修辭手法。那小溪曲折生姿,環(huán)繞著綠油油的農(nóng)田,恰像一位母親雙手護著小孩的情景。答作用時除了答出生動形象地描寫出景物的狀態(tài)外,還要答出作者對景物的情感。2.試題分析:考查對詩歌所抒發(fā)的情感的把握。前兩句寫楊家庭院之景,上句寫庭院的潔凈,下句寫庭院的秀美。后兩句寫楊家周圍的自然環(huán)境。本詩描寫湖陰先生庭院和環(huán)境之美,也贊揚了湖陰先生愛勤勞、愛潔凈、愛花木和熱愛自然山水的良好品性和高尚的情趣。讀懂詩句是作答的關鍵。10、1.C2.(1)不為生活貧困而憂愁,不熱衷于發(fā)財做官。(2)欣賞山水的樂趣,領會在心里而寄托在酒上。3.A【解題分析】1.D意動用法。以……樂/快樂2.醉翁表達的是與民同樂。3.文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。11、1.參考示例:(1)胡屠戶賀范進中相公(2)胡屠戶賀范進中舉人。2.封建科舉考試能讓知識分子從貧寒走向榮華富貴,這個情節(jié)暗示了范進執(zhí)著一生參加科舉考試的原因:中舉后知識分子大多沉迷斂財和功名,這個情節(jié)反映了封建科舉制度對知識分子的毒害,揭示了黑暗的社會現(xiàn)實。3.參考示例:兩個句子通過對比的手法,運用了神態(tài)描寫,動作描寫,寫出了胡屠戶前倨后恭、嗜錢如命的性格特點,諷刺并鞭撻了當時那種趨炎附勢、嫌貧愛富的丑惡社會現(xiàn)象?!窘忸}分析】1.本題考查的是故事情節(jié)概括。概括事件:找準主要人物,主要事件。按照“他做了什么事,結果如何”的模式進行概括。先劃分出情節(jié)的各個階段,再進行概括,篩選出文中的關鍵詞語或自己概括來填空。本題要求從胡屠戶的角度概括??筛鶕?jù)“如今不知因我積了甚么德,帶挈你中了個相公,我所以帶個酒來賀你。”范進中舉后“我原是賀你的,怎好又拿了回去”概括。2.本題考查學生對重要情節(jié)作用的理解能力。解答重要情節(jié)作用類題型,要閱讀文章內(nèi)容,理解大意,揣摩寫作技巧,要根據(jù)語段寫了哪些內(nèi)容,與全文其它內(nèi)容有什么關系,對于主題有什么幫助等加以綜合分析。文中劃波浪線的句子,胡屠戶極力夸贊的張府老爺是舉人出身,擁萬貫家私,作者安排這一情節(jié)暗示了科舉考試中舉后知識分子大多沉迷斂財、功名,這個情節(jié)對于小說主題的作用是:揭示了封建科舉制度對知識分子的殘害。3.本題考查對描寫手法及其作用的分析。人物描寫方法有肖像(外貌)、神態(tài)、動作、語言(對話)、心理等。從另外一個角度看,又有正面描寫、側面描寫和細節(jié)描寫等。其作用是形象生動地刻畫出人物……的性格(情感、心理)特征,或是襯托、突出……的特點,表達作者的……感情。(1)句中“母子兩個,千恩萬謝”與(2)句中“胡屠戶說了一會,千恩萬謝”形成對比,“屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了”“低著頭,笑迷迷的去了”運用神態(tài)描寫與動作描寫,寫出了胡屠戶在范進中舉前后態(tài)度的對比,突出他嗜錢如命的特點,諷刺了那種趨炎附勢的丑陋嘴臉。據(jù)此整理作答。12、1.我們需要“正能量”。2.文章第⑤段主要運用對比論證的方法,將樂觀的人和悲觀的人對待半杯水的態(tài)度加以比較,有力地論證了有正能量的人更能享受到生活的美好,從而論證了文章的中心論點。3.積蓄正能量能帶來快樂;我們也應該釋放正能量;有正能量的人更能享受到生活的美好。4.A【解題分析】1.本題考查的是對文章中心論點的提取和概括,需要學生明確論點的要求應滿足三點:作者的觀點、明確的判斷、完整的句子。要求學生學會在文章中找出和概括符合觀點的句子,本文的開頭將社會比作疾馳的列車,將“負能量”比作劣質(zhì)的汽油,突出了正能量的重要性,并由此提出中心論點:我們需要“正能量”。2.本題主要考查的是辨析論證方法及其作用。解答此類題需要正確辨別論證方法,然后根據(jù)各種論證方法的答題格式,具體分析,進行解答。將樂觀的人和悲觀的人的態(tài)度加以比較,是對比論證,作用是“將…和…加以比較,突出強調(diào)了…的觀點,使論證更加深刻,觀點更加鮮明。3.本題考查了學生對文章內(nèi)容的理解和提取,通讀全文,根據(jù)第三段“積蓄正能量能帶來快樂”,第四段“有時,我們也應該釋放正能量”,第五段“有正能量的人更能享受到生活的美好”,用原文即可解答。4.A這兩句以雙溪舴艋舟的熱鬧反襯自己的孤寂荒涼的心境,又運用了夸張的手法,形象的反映出自己的愁緒之大,連舟都無法載動,讓讀者深切的體會到她的凄涼無奈。BCD三項都給人以積極樂觀,開拓進取之“正能量”。13、1.C2.示例:政府扶持(或:重大生態(tài)修復工程推動、法律法規(guī)保障)、民間力量參與、荒漠化防治技術研發(fā)、防沙治沙與產(chǎn)業(yè)富民相結合。3.示例:(1)A國有河流縱貫南北,便于取水,可采用微創(chuàng)氣流植樹法;(2)A國地形平緩,西部沙漠流沙多,可采用麥草方格法?!窘忸}分析】1.試題分析:考查對文本內(nèi)容的理解。(1)從材料一中敘寫的是“六老漢”三代人治沙的壯舉,從“昔日肆虐的風沙,吞噬了農(nóng)田,毀壞了家園,黃風吹響了生態(tài)災害的警笛”和“‘六老漢’三代人累計治沙造林21.7萬畝,管護封沙育林37.6萬畝”可以看出,從前是“沙進人退”,現(xiàn)在是“人進沙退”,體現(xiàn)了“六老漢”三代人的愚公精神。從材料三給出的兩個詞語“限制和控制”來看,“限制”是阻礙,制約的意思,不能改變事態(tài)的走向??刂疲赫莆兆〔皇谷我饣顒踊虺龇秶踔羴砀淖兪挛镖厔?。根據(jù)語境應該選用“控制”。據(jù)此分析,答案為C。2.試題分析:考查對文章內(nèi)容的梳理和概括。根據(jù)題目要求篩選相關的詞句概括作答。
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