2024屆高考專題復習：文言文虛詞的7大推斷技法 課件

文言虛詞概述虛詞是沒有實在意義的詞。不能單獨充當句子成分（副詞例外），不能單獨回答問題（少數副詞除外，如“不、無”）。其存在的價值在于幫助構成句子的語法結構。主要有六種：副詞、助詞、連詞、介詞、嘆詞、擬聲詞。了解并識記重要虛詞的基本用法（詞性和功能）。根據語境，理解文言虛詞的用法和意義。一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字、偏義復詞譯/不譯

判斷、被動、省略、固定、倒裝主謂、賓前、定后、狀后翻譯題：采分點之一斷句題：斷句的標志詞詞語題：課內推斷課外主觀題選擇題1.分清虛實（實詞虛化/借用→虛詞）3.注意特殊（兼詞、復音虛詞、虛詞連用）4.重視語境（根據語境確定用法）2.歸納積累（18個虛詞的重點用法）18個文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之名稱速記：之乎者也，因為所以，何則而與焉，于其乃且若18個文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之代詞副詞介詞連詞助詞嘆詞兼詞人稱/指示

/疑問程度/范圍

/時間

/語氣

/頻率

/謙敬引主動者

/被動

/引出具、方、象、因、時、所并、遞、選、承、轉、因、假、修結構

/語氣

/音節(jié)嘻、嗚呼、嗟乎、噫吁嚱諸、焉、盍副詞程度/范圍

/時間

/語氣

/頻率

/謙敬1.程度：況臣孤苦，特為尤甚（很，非常，特別）2.范圍：舉世皆濁我獨清（全，都，共）3.時間：吾嘗終日而思矣（曾經，以前）4.語氣：然而不王者，未之有也（不，沒有）5.頻率：范增數目項王（屢次）6.謙敬：臣嘗有罪，竊計欲亡走燕（私下）詞性用法釋義介詞①表示對象替，給②表示原因，目的因為，為了，因此③表示被動(常和“所”搭配)被虛詞“為”虛詞“而”虛詞的7大推斷技法

虛詞推斷技法1.標志識別法2.代入檢驗法3.句意分析法4.對稱分析法5.句位分析法6.語法切入法7.詞性界定法1.標志識別法：特殊句式的標志詞3.句意分析法：根據句子的大意推斷5.句位分析法：句中位置不同，作用不同2.代入檢驗法：熟悉代入陌生4.對稱分析法：結構相同或相似的詞句6.語法切入法：句子成分→詞語詞性用法7.詞性界定法：語境→實詞or虛詞

1.標志識別法：特殊句式的標志詞判斷“者”“也”“乃”“為”被動“見”“于”“為（為…所）”賓前“之”“是”1.標志識別法：特殊句式的標志詞判斷“者”“也”“乃”“為”廉頗者，趙之良將也。《廉藺》沛公之參乘樊噲者也。《鴻門宴》當立者乃公子扶蘇。《陳涉世家》如今人方為刀俎，我為魚肉?！读A》1.標志識別法：特殊句式的標志詞被動“見”“于”“為（為…所）”相如曰：“臣誠恐見欺于王而負趙”君幸于趙王《廉藺》身死國滅，為天下笑《過秦論》茅屋為秋風所破1.標志識別法：特殊句式的標志詞賓前“之”“是”句讀之不知，惑之不解?！稁熣f》“唯利是圖”“唯命是從”2.代入檢驗法：熟悉代入陌生“不與市中兒嬉敖”《詹鼎傳》“客亦知夫水與月乎”《赤壁賦》3.句意分析法：根據句子的大意推斷“積土成山，風雨興焉”《勸學》“焉”=“于此”=在這里4.對稱分析法：結構相同或相似的詞句因利乘便，宰割天下，分裂山河《過秦論》因=乘=趁著；利=便=有利的形勢5.句位分析法：句中位置不同，作用不同其句首代詞今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也反問/揣測語氣其皆出于此乎《師說》句中動+其（代）秦王恐其破璧《廉藺》名/代+其（副）吾其還也《燭之武退秦師》6.語法切入法：句子成分→詞語詞性用法如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？《鴻門宴》為（動詞）=是，為（語氣助詞）6.語法切入法：句子成分→詞語詞性用法（定）+主+[狀]+謂+〈補〉+(定)+賓(神通廣大的)佛祖[用戒尺]打了〈三下〉(孫悟空的)頭。形名名代副動形形名名代動形7.詞性界定法：語境→實詞or虛詞

子欲居九夷。或曰：“陋，如之①何？”子曰：“君子居之②，何陋之③有？”