6.3保護生物的多樣性教案-人教版生物八年級上冊

保護生物多樣性仁壽縣慈航鎮(zhèn)初級中學校唐雪峰教材分析：教材從分析全球生物多樣性的現狀，引出我國生物多樣性的現狀也不容樂觀，有些也瀕臨滅絕的邊緣，從而對生物多樣性面臨的威脅及其原因進行深入分析，提出相關保護生物樣性的幾項主要措施。強調建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。教學目標：1.通過教學，讓學生知道我國生物多樣性面臨的威脅及其原因。2.讓學生知道保護生物多樣性的主要措施有哪些。3.培養(yǎng)學生的生物核心素養(yǎng)，保護環(huán)境、愛護動植物。教學重點：1.生物多樣性面臨的威脅及其原因。教學難點：保護生物多樣性的主要措施教學過程一、導入新課：由想一想，議一議導入新課：....白鰭豚在長江流域幾乎絕跡，什么原因？出示短視頻，學生觀看并進行分析，提煉出其中關鍵信息。二、新授（一）生物多樣性面臨的威脅多媒體出示北京南海子麋鹿苑中動物滅絕年代順序的石碑，對比自然情況下和人類活動情況下生物滅絕的時間對比，引出我國生物多樣性的現狀也不容樂觀，讓學生了解并知道我國現有部分瀕危動植物:1.金絲猴主要分布在四川、湖北、陜西等地的高山密林中，因人類和其它干擾，生存范圍不斷縮小。2.長臂猿是我國僅有的類人猿，因其前臂長而得名。主要分布于云南、廣西、海南等地的森林中，因森林破壞等原因,數量急劇減少。3.麋鹿俗稱“四不像”，是一種生活在濕地的動物。曾于1900年在我國本土滅絕，幸有少量存于歐洲。我國于1985年重新引入，現已繁育成功，不少麋鹿已放歸野外。4.20世紀30年代,朱鸚還廣泛分布在我國和日本等地，后來由于森林和濕地的急劇減少，1981年只在我國發(fā)現僅存的7只。經過保護和繁育，數量有較大增長。5.珙桐是一種落葉喬木，高可達30多米，開花時，花序基部白色的苞片看上去像一只白鴿，所以又稱為中國鴿子樹，是植物界的“活化石”。6.水杉是一種落葉喬木，樹干通直，樹形優(yōu)美，葉對生，扁平，呈線性，是植物中的“活化石”，現已在全國各地廣泛栽種。學生活動一：看教材112頁，完成以后面討論中的四個問題。學生看書，然后分組討論，每組抽一名學生回答相關問題。（二）生物多樣性面臨的威脅的原因出示圖片，引導學生說出分別有哪些原因：亂砍濫伐、亂捕濫殺、環(huán)境污染、外來物種入侵。學生活動二：除了上述因素外，還有別的原因嗎？大氣污染、過度開發(fā)、過度放牧、溫室效應等（三）保護生物多樣性的措施課件為引導，讓學生說出保護生物多樣性的主要措施。建立自然保護區(qū)。出示長白山自然保護區(qū)和青海湖自然保護區(qū)圖片，引出自然保護區(qū)的概念及其作用。強調該措施是最有效的措施。遷地保護。遷出原地，遷入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理。建立瀕危物種種質庫。包括動物的精子庫、植物的種子庫等。頒布法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》《中國自然保護綱要》、《中國生物多樣性保護戰(zhàn)略與行動計劃》。規(guī)定禁止一切形式的獵采和買賣。我國還是最早加入國際《生物多樣性公約》的國家之一。三、課堂小結：今天我們學習了保護生物多樣性，知道生物多樣性面臨的威脅有：總體不容樂觀，有的已經滅絕，有的已經瀕臨滅絕。及原因有人類的亂砍濫伐、亂捕濫殺、環(huán)境污染、外來物種入侵，此外還與大氣污染、過度開發(fā)、過度放牧、溫室效應等有關。為保護生物多樣性，我們應采取建立自然保護區(qū)、遷地保護、建立瀕危物種種質庫和頒布相關法律法規(guī)進行保護。四、課堂檢測一判斷題1.為了豐富我國生物多樣性，應該大量引入外來物種()2.為提高糧食產量，應在全國大面積退林還耕、圍湖造田()

二選擇題1.生活在高寒地帶的藏羚羊瀕臨滅絕的主要原因是()

2.保護動物多樣性最有效的措施是()

3.據生物學家研究和統計，每年都至少有一種鳥類和一種哺乳動物從地球上消失。造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是()

C.動物病害D.人類過度開發(fā)，破壞了生態(tài)平衡

4.下列哪項屬于生物多樣性面臨威脅的原因()

C.外來物種的影響D.以上3種原因都是

5.現在，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的景象已越來越少。下列哪項不是造成蛙類大量減少的原因()

6.保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，因為自然保護區(qū)是()

①天然基因庫②天然實驗室③活的自然博物館④天然獵場

A.①②③B.②③④C.①