英語聽力教學(xué)中影視應(yīng)用實證研究的中期報告

英語聽力教學(xué)中影視應(yīng)用實證研究的中期報告中期報告一、研究背景英語為全球通用語言，具有世界上最多使用人數(shù)的語言之一。同時，英語也是世界上最受歡迎的第二或第三語言。在中國，英語教育的普及率也越來越高，提高英語聽說能力是英語教學(xué)的一個重要方面。影視教學(xué)是英語教學(xué)中廣泛應(yīng)用的一種方法。在現(xiàn)代社會，影視娛樂的地位越來越重要，因此在英語學(xué)習(xí)中應(yīng)用影視教學(xué)能夠豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在影視教學(xué)中，通過觀看電影或電視劇，學(xué)生可以了解不同國家和文化的語言使用和語音、語調(diào)差異，提高他們的語言聽力和口語能力。因此，越來越多的教育工作者將影視教學(xué)引入了英語教學(xué)中。二、研究目的本研究旨在通過實證分析影視教學(xué)在英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用效果。具體研究目的包括：1.了解影視教學(xué)在英語教學(xué)中的現(xiàn)狀和應(yīng)用情況。2.探討影視教學(xué)對學(xué)生英語聽力能力的影響。3.分析學(xué)生對影視教學(xué)的學(xué)習(xí)體驗和態(tài)度。4.確定影視教學(xué)對英語聽力教學(xué)中的優(yōu)化策略。三、研究設(shè)計本研究采用定量和定性研究方法相結(jié)合的研究設(shè)計。主要研究方法包括問卷調(diào)查和聽力測試。1.問卷調(diào)查通過問卷調(diào)查的方式，了解學(xué)生對影視教學(xué)在英語聽力教學(xué)中的認(rèn)知程度、學(xué)習(xí)體驗和對影視教學(xué)的態(tài)度等方面的情況。問卷采用自制的量表，包括開放式問題和封閉式問題，能夠全面地獲取學(xué)生的意見和反饋。2.聽力測試聽力測試主要用于檢驗影視教學(xué)對學(xué)生英語聽力能力的影響。測試內(nèi)容包括基礎(chǔ)聽力理解、聽力記憶和聽力反應(yīng)等三個方面。四、研究進(jìn)展1.調(diào)查對象本研究的調(diào)查對象是某高校大一英語專業(yè)的學(xué)生，一共135人。2.問卷設(shè)計本研究的問卷由四部分組成：（1）學(xué)生個人信息，包括年級、性別、學(xué)習(xí)成績等基本信息。（2）影視教學(xué)在英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用情況，包括影視教學(xué)的頻率、用途、使用方法等。（3）學(xué)生對影視教學(xué)的態(tài)度，包括影視教學(xué)的可行性、實用性、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)體驗等。（4）總結(jié)性問題，包括對影視教學(xué)的意見和建議等。3.數(shù)據(jù)收集與分析本研究的數(shù)據(jù)收集包括問卷調(diào)查和聽力測試兩方面。（1）問卷調(diào)查問卷采用以姓名編碼的方式進(jìn)行發(fā)放，填寫時間為30分鐘。問卷回收后進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入和數(shù)據(jù)分析。數(shù)據(jù)分析工具包括SPSS和Excel。（2）聽力測試聽力測試包括在課堂上進(jìn)行的實驗和在實驗室中進(jìn)行的測試。聽力測試的分?jǐn)?shù)由聽力測試分析軟件進(jìn)行統(tǒng)計和分析。4.初步結(jié)果（1）問卷調(diào)查在問卷調(diào)查中，學(xué)生表示影視教學(xué)對于他們提高英語聽力的作用很大。其中，有91%的學(xué)生認(rèn)為影視教學(xué)能夠提高他們的英語聽力能力，86%的學(xué)生認(rèn)為影視教學(xué)有助于他們真正了解英語口語。（2）聽力測試通過聽力測試，發(fā)現(xiàn)影視教學(xué)對于學(xué)生英語聽力能力的提高有明顯作用。其中，學(xué)生在基礎(chǔ)聽力理解和聽力記憶兩個方面有了顯著的提高，但在聽力反應(yīng)方面沒有明顯的提高。五、研究展望通過初步分析，可以看出影視教學(xué)在