中心小學(xué)教科研工作管理制度范本

第頁共頁中心小學(xué)教科研工作管理制度范本第一章總則第一條為加強(qiáng)中心小學(xué)教師的教科研工作管理，提高教育教學(xué)水平，制定本管理制度。第二條中心小學(xué)教科研工作堅持以學(xué)校和教師為中心，圍繞教師的需求和發(fā)展，以提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平為目標(biāo)。第三條中心小學(xué)教科研工作涵蓋學(xué)科教育研究、課程研究、教學(xué)方法研究等各個方面。第四條中心小學(xué)教科研工作要與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合，形成一體化管理。第二章組織管理第五條學(xué)校設(shè)立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)學(xué)校的教科研工作。第六條教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長，教務(wù)處主任、年級組長、學(xué)科組長、科研處負(fù)責(zé)人等擔(dān)任成員，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，討論和決定教科研工作的重要事項。第七條學(xué)校設(shè)立科研處，負(fù)責(zé)具體的教科研工作的組織和管理。第八條科研處的主要職責(zé)如下：（一）組織開展學(xué)校的教科研活動，并制定具體的工作計劃和安排。（二）組織指導(dǎo)學(xué)科組和年級組的教科研工作，推動各個組織間的合作和交流。（三）協(xié)調(diào)教科研項目的申報和管理，編制年度教科研項目計劃。（四）收集和整理教育教學(xué)研究資料，建立科研資源庫。（五）評估和反饋教科研工作的成效，提出改進(jìn)建議。第九條學(xué)校建立教科研工作檔案，對教師的教科研活動進(jìn)行記錄和評價，并作為教師職稱評聘和晉升的依據(jù)。第十條學(xué)校鼓勵教師參加學(xué)術(shù)交流和教育教學(xué)研討會，支持教師開展科研項目和發(fā)表研究成果。第三章研究項目第十一條學(xué)校每學(xué)年設(shè)立若干教科研項目，涵蓋各個學(xué)科和教育教學(xué)領(lǐng)域。第十二條教科研項目的申報和評審按照學(xué)?？蒲刑幍囊筮M(jìn)行，項目負(fù)責(zé)人可以由教師自愿申報或校內(nèi)推薦產(chǎn)生。第十三條已獲批的教科研項目需要按照項目計劃進(jìn)行開展，項目負(fù)責(zé)人要定期向科研處匯報項目進(jìn)展。第十四條教科研項目完成后，需要撰寫項目結(jié)題報告，并向?qū)W?？蒲刑庍M(jìn)行總結(jié)和驗收。第四章學(xué)科組和年級組第十五條學(xué)校設(shè)立學(xué)科組和年級組，負(fù)責(zé)具體的學(xué)科和年級的教科研工作。第十六條學(xué)科組和年級組的主要職責(zé)如下：（一）組織和指導(dǎo)教師的教育教學(xué)工作，提高教師的教育教學(xué)水平。（二）制定學(xué)科和年級的教學(xué)計劃和教材選擇方案。（三）組織和開展學(xué)科和年級的教育教學(xué)研討活動。（四）參與教師的培訓(xùn)和交流活動。第十七條學(xué)科組和年級組應(yīng)當(dāng)及時向科研處匯報教科研工作的進(jìn)展和成果。第十八條學(xué)校根據(jù)教科研工作的實際情況，設(shè)立學(xué)科組長和年級組長，由具有一定教育教學(xué)經(jīng)驗和能力的教師擔(dān)任。第十九條學(xué)科組長和年級組長負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)學(xué)科組和年級組的教科研工作，向教科研領(lǐng)導(dǎo)小組和科研處匯報工作進(jìn)展。第五章獎勵與考核第二十條學(xué)校設(shè)立教科研工作獎勵制度，對在教科研工作中取得突出成績的教師進(jìn)行表彰和獎勵。第二十一條教科研工作獎勵包括個人獎勵和集體獎勵，由學(xué)校教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教師的實際工作情況進(jìn)行評選。第二十二條學(xué)校設(shè)立教科研工作考核制度，對教師的教科研工作進(jìn)行定期或不定期的考核和評價。第六章附則第二十三條本管理制度由學(xué)校教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋和修訂。第二十四條本管理制度自頒布之日起施行，學(xué)校其他有關(guān)管理制度與本