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文檔簡介
第家委期末工作總結(jié)8篇家委期末工作總結(jié)篇1
間過得真快,轉(zhuǎn)眼間快到這個學(xué)期的最后階段了。不知不覺中我們走過大一上學(xué)期,留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。回顧一下過去,剛來到莆田學(xué)院報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!開初由于不清楚要做些什么以及該怎樣去做,只是憑借著一腔熱情,所以做工作中難免走彎路,頭一個月,幸虧有學(xué)姐學(xué)長幫助我們,所以一切都開展得有條不紊??偨Y(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點:
七彩生活:
1、十一月上旬開始我們在各宿舍舉行聯(lián)誼活動,通過此次活動,讓同學(xué)們互相認(rèn)識,并且給了他們一個展示自我的平臺,充分體現(xiàn)了大學(xué)生活的豐富多彩。
2、十一月中旬我們08高護團支部聯(lián)合開展拔河比賽活動,此次活動同學(xué)們熱情很高,達到很好的的效果。這次活動也體現(xiàn)了我校日新月異的精神風(fēng)貌,此次活動得到廣大師生的好評。
3、十一月二十二日高護083聯(lián)合08藥專去九龍谷郊游,此次活動豐富的我們的大學(xué)生活,同學(xué)們不僅認(rèn)識了許多新朋友,也親近自然。此次活動同學(xué)們收或了很多有益的經(jīng)驗,對他們以后學(xué)習(xí)生活有很大幫助。
我最閃耀:
1、在校運動會前準(zhǔn)備期間,我和各班委都積極地鼓勵同學(xué)們踴躍參加各個參賽項目的選拔,為集體爭得一份榮譽。在運動會前一個月的辛苦準(zhǔn)備訓(xùn)練中,我班總共有2人被選入了學(xué)院的方隊隊伍中,1人被選入花束隊。在運動會期間,班級同學(xué)在班委們的帶領(lǐng)下更是充分發(fā)揮了他們的啦啦隊鼓舞士氣的作用,班級同學(xué)都盡力響應(yīng),為賽場上的運動員們吶喊助威,在休息時為運動員送水和面紙鼓氣。這期間,無論是班委還是班級其他同學(xué)都展示了作為一個團員在集體中應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
2、十一月我班有4人參加辯論賽,雖然沒有進入決賽,但她們?nèi)跃褪歉咦o083的星星,因為她們努力了,她們將高護3班的精神傳遞給每個人。
4、十一月我班有11人參加了改革開放30演講比賽,并有3人進入決賽,雖然結(jié)果不如我們所意,但她們是最美的。
5、十一月我班有7人參加了“十佳”歌手大賽,雖無名次,但相信她們在以后的活動中會取得更好的成績。
6、十二月我班有2參加了關(guān)于防震避災(zāi)知識竟賽,1人進入決賽并取得了好成績,為班級爭光。
舞動青春:
1、十一月我們開展了紀(jì)念改革開放30周年、學(xué)習(xí)和弘揚抗震救災(zāi)精神及奧運精神宣傳教育活動。我們分別用了開座談會、辯論互談、拔河比賽的方式去開展這些活動,通過這些活動,進一步體現(xiàn)了我們的青春風(fēng)采
2、十二月我們開展了迎促建、倡導(dǎo)文明禮儀宣傳教育活動、加強校規(guī)校紀(jì)教育、愛心教育活動。我們分別用了拉橫幅、板報宣傳、交流會、采訪愛心社成員的方式去開展這些活動,通過這些活動,進一步體現(xiàn)了我們的青春風(fēng)采。
綻放思想:
1、為了增加黨員后備力量,為黨培養(yǎng)人才。11月上旬,我們進行入黨積極分子評選,經(jīng)過多方考核,有6名同學(xué)榮幸的成為入黨積極分子,加上學(xué)生會推選的兩名同學(xué),我們班共有8名入黨積極分子。
2、為了充分體現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌,我們在12月15日召開以“誠實守信與我同行‘新老生交流會,加強對同學(xué)們的思想道德教育。
3、期末考就要來臨,在今后一段時間,我們將繼續(xù)加強同學(xué)們思想教育,端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì)。為建設(shè)誠信班級盡我們所能。
自我感言:
為班里的團支書,我認(rèn)真地感受了每位同學(xué)的感言及想法,才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒有展露出來的想法,有很多不同性格的人,還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。
“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”,但我也知道做好一個盡職盡責(zé)的好團支書也是至關(guān)重要的;“一個沒有領(lǐng)導(dǎo)的集體是散亂的”,同樣,一個好的決策會增強集體的凝聚力,從而使班級有更強的創(chuàng)造力!這是通過半年的工作中總結(jié)出來的。
下個學(xué)期,我們會有更重的學(xué)習(xí)任務(wù),以及要搞好學(xué)校各項活動,但要認(rèn)識到當(dāng)好一個班干部不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動,我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學(xué)習(xí)成績是不會被認(rèn)可的,所以在學(xué)習(xí)方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。
半年的工作使我很好的得到了了鍛煉,也真正認(rèn)識到大學(xué)生應(yīng)該具備的綜合素質(zhì),我希望在任職期間能充分發(fā)揮我的前能同時提高自身的綜合素質(zhì),在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。
團結(jié)、進取、積極、和諧、希望是我們08高護3班的美好明天,相信我們的明天會更好!
家委期末工作總結(jié)篇2
當(dāng)畢業(yè)歌的音樂聲在教室里回響,孩子們依依不舍的目光里飽含著對我們的深情,當(dāng)他們朗讀起畢業(yè)詩,要展翅高飛的時候,回顧三年來我們一起走過的日子,有歡笑、收獲、期盼……從現(xiàn)在開始,又多了一份淡淡的回憶和永遠的牽掛。下面就本學(xué)期的班級工作做如下總結(jié):
一、常規(guī)管理常抓不懈
俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。如何保持良好的常規(guī),保證各項活動順利地開展,這是我在開學(xué)初就思考的問題。根據(jù)班內(nèi)存在的幾個不足,我著重開展以下活動來促使良好班級常規(guī)的形成:
1、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理,避免時間的隱性浪費,如:午餐前開展學(xué)兒歌或猜謎活動,具體做法是請幼兒來當(dāng)小老師,教小朋友學(xué)一些簡短的兒歌或是猜一則謎語。這樣既避免了孩子的無所事事,又學(xué)到了一些好的東西;每天離園前組織幼兒談話,說說自己這一天最開心的事,然后一起復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的兒歌或者歌曲。
2、增設(shè)學(xué)習(xí)性的活動區(qū)域,“識字區(qū)”“古詩墻”“棋類區(qū)”“圖書角”吸引著幼兒,使得幼兒下課追逐玩鬧的活動狀況有了很大的改觀,也滿足幼兒的求知欲望。
3、實行“組長負(fù)責(zé)制”,讓幼兒學(xué)習(xí)自我管理,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感與集體榮譽感。
4、加強個別教育,針對部分孩子的調(diào)皮好動,在排隊和游戲時我特別關(guān)注他們的一舉一動,及時進行個別幼兒教育,糾正他們的不良行為,使他們也能較好地遵守常規(guī)。
二、幼小銜接豐富多彩
本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期,孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的班級工作重點--做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀(jì)律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、寫姿,集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能,學(xué)習(xí)自我管理和自我服務(wù)等這些都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容。
結(jié)合“走近小學(xué)”的主題活動,帶孩子們?nèi)嶒炐W(xué)進行參觀,參觀小學(xué)的教室,活動場地,小學(xué)生的課間活動,還看了一年級小學(xué)生上課。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解,參觀時孩子們的興趣特別高,不停的說個沒完,從他們神采飛揚的表情中,我可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學(xué)生。為了從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,我經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學(xué)期的努力,班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)。我們還邀請一年級的小學(xué)生來園介紹小學(xué)的生活,舉行了整理書包比賽。本學(xué)期,邀請在小學(xué)任教的盛林媽媽為班級的孩子們上了一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課,是幼兒提前體驗小學(xué)的學(xué)習(xí),效果非常好。
大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
1、張老師負(fù)責(zé)每周開展一次數(shù)學(xué)活動,認(rèn)真分析教材,精心選取適合本班幼兒的教材內(nèi)容開展活動,認(rèn)真上好每一節(jié)課。通過活動,班里的幼兒對10以內(nèi)各數(shù)的的組成加減運算都能基本掌握。
2、每周二下午開展古詩教學(xué)。我們并不強求孩子必須學(xué)會多少首古詩,也不要求孩子能夠完全地掌握古詩意義,只是希望他們能夠在潛移默化之中受到中國傳統(tǒng)文化的熏陶,為幼兒一生的修養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。在同伴面前展現(xiàn)自己的本領(lǐng),是每個孩子都樂意的事,我們時常為孩子們提供展示的舞臺。請幼兒來當(dāng)小老師,教小朋友學(xué)古詩。孩子的興趣越來越高,我們還開辟了古詩園地,將學(xué)過的古詩配上插畫張貼,在學(xué)會古詩的同時。幼兒的識字量又得到了提高。同時我們也將所學(xué)的古詩上傳到班級主頁,讓家長和孩子一起誦讀,互相比賽,一家人興致高昂,是一種很好的親子活動。
三、保教工作踏踏實實
在教學(xué)工作中,深入領(lǐng)會《綱要》精神,關(guān)注幼兒的個體差異和不同需要,開展豐富的主題活動,力求在活動中使每個幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。本學(xué)期和孩子一起圓滿地完成了走近小學(xué)、白天黑夜等主題活動,并進行了精彩的墻飾布置。
開學(xué)初班級里感冒的孩子較多,讓我更加注重幼兒的身體健康。我與保育員加強衛(wèi)生消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生。保證每天兩小時戶外活動時間,加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質(zhì),提醒幼兒在活動前后及時穿脫衣服,我們還要求每個幼兒帶一塊干毛巾,出汗時墊在背上以防感冒;對于有心理障礙的幼兒,有針對性進行輔導(dǎo),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。
本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點幫助幾個挑食的幼兒改變了不良的飲食習(xí)慣。
四、班級活動精彩紛呈
本學(xué)期我們積極配合幼兒園第二屆健康節(jié),組織開展了豐富的健康活動,健康節(jié)開幕式、幼兒趣味運動會、跳繩吉尼斯比賽、負(fù)重徒步……大家積極參與,體能得到了提高。精彩的古詩誦讀活動,幾十首古詩孩子都能朗朗背誦。有趣的識字活動,激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)興趣的同同時還擴大了他們的識字量?!皯c六一”才藝展示中,孩子們表演的手語歌曲“感恩的心”博得在場每一個人的掌聲。
家委期末工作總結(jié)篇3
本學(xué)期,我們五年級語文備課組在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心下,立足崗位、勤奮敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作,一個學(xué)期以來,共完成備課活動多次,較好地完成了學(xué)期初制定的各項計劃。在學(xué)期即將結(jié)束之際,我將對本組工作作一回顧、總結(jié),從中汲取經(jīng)驗,找出不足,以便今后能更好地開展工作。
一、堅持教學(xué)工作認(rèn)認(rèn)真真,把教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)教都落實到實處。
1.認(rèn)真?zhèn)湔n。
(1)做到四個精心。每位語文教師都能精心制訂教學(xué)計劃,精心設(shè)計教學(xué)過程,精心選擇教學(xué)方法,精心設(shè)計題型訓(xùn)練。
(2)統(tǒng)一備課規(guī)范。按課時備課,每課時都有教材分析、教學(xué)目標(biāo),重點、難點、教學(xué)過程、作業(yè)布置、教后感等。認(rèn)真鉆研大綱、教材,緊扣教學(xué)目標(biāo),把訓(xùn)練貫穿于整個教學(xué)過程中,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力和實際動用能力。
(3)加強各課組工作,積極參加集體備課,做到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習(xí),特別是在備教學(xué)目標(biāo),備學(xué)生練習(xí),備教學(xué)方法時能集思廣益,取長取短,同時通過集體備課,及時了解教育教學(xué)情況,針對教材的特點,不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。
(4)備課時,充分挖掘教材中的德育因素,做到文道結(jié)合。
2.認(rèn)真上課。全體語文教師以現(xiàn)代化教學(xué)的觀點,不斷更新教法與手段,促進課堂教學(xué)效率的提高。做到四為主:教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,全面育人為主旨。做到四突出:突出啟發(fā)式教學(xué),突出因材施教,突出興趣激發(fā),突出教書育人。
3.認(rèn)真布置及批改作業(yè):根據(jù)教材的特點,認(rèn)真布置和批改作業(yè)。在布置作業(yè)時,以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)為準(zhǔn)繩,認(rèn)真取舍,精選適量的作業(yè),以課文為主,根據(jù)學(xué)生的實際情況,因人而異,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。作業(yè)批改及時,認(rèn)真,保證當(dāng)天完成。
4.認(rèn)真輔導(dǎo),做好提優(yōu)補差工作。既注重學(xué)生的整體發(fā)展,又注重學(xué)生的個體發(fā)展。因材施教,使不同的學(xué)生的不同個性得到充分的展示。
(1)學(xué)習(xí)態(tài)度端正和學(xué)習(xí)能力強且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生,給予激勵和期望,給予更多的信任,讓他們有適當(dāng)?shù)膲毫Τ叩哪繕?biāo)去努力。
(2)學(xué)習(xí)能力強但學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正且成績上下不穩(wěn)定的學(xué)生,給予關(guān)心、幫助,了解其成績被動的原因,慢慢地引導(dǎo)地端正學(xué)習(xí)態(tài)度,同時通過多種途徑增強地的學(xué)習(xí)責(zé)任感和社會責(zé)任感,用愛去感化他。
(3)學(xué)習(xí)能力差但學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,幫助他尋找適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,提高其學(xué)習(xí)能力,當(dāng)成績稍有提高時便給予及時的鼓勵,同時給予明確的和更高的期望。
(4)學(xué)習(xí)能力差且學(xué)習(xí)態(tài)度也差的學(xué)生,主動關(guān)心他們,認(rèn)真做好幫教工作,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,用愛心去感化他們,讓他們也能有值得驕傲的成績。
二、加強教改與教學(xué)科研。
教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,這一學(xué)期,我們語文組在學(xué)校、教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。
1.堅持理論學(xué)習(xí),重點學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,貫徹新課程理念。利用教研活動進行學(xué)習(xí)、交流,取長補短,以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平。
2.深化課堂教學(xué)改革,積極參與課改實驗。本學(xué)期五年級組教師多次參加了校級教研課,取得了優(yōu)異的成績。在學(xué)校教學(xué)開放日的活動中,我們老師精心輔導(dǎo),使每一名學(xué)生都發(fā)揮了自己最大的潛力,辦了一期高質(zhì)量的展板,得到了老師與家長們的一致好評。
3.向科研要質(zhì)量,積極撰寫教科論文。我們每位語文教師能根據(jù)自己的教學(xué)實踐,寫出有較高質(zhì)量的論文。
整個一學(xué)期以來,我們五年級語文教研組的所有老師都在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作,默默無聞地奉獻,在下學(xué)期的工作安排中,語文教研組將繼續(xù)關(guān)注課改,聚焦課堂,同時確立共同的研究主題,積累課堂中的真實案例,關(guān)注教師專業(yè)成長,促進各年級語文教學(xué)的整體提升。總之,我們?nèi)w語文組教師同心協(xié)力,通力合作,力爭使我們年級組的語文教學(xué)再上一個新的臺階
家委期末工作總結(jié)篇4
一、盤點工作:
德育方面,自開學(xué)以來,依據(jù)本學(xué)期學(xué)校德育工作計劃,我們做了一些重要的德育工作、組織了很多德育活動:組織了暑假社會實踐活動及總結(jié)評比,組織了開學(xué)典禮,新生入學(xué)教育,交通安全伴我行活動,辦理了校園集體險、學(xué)生平安保險和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險,組織了《如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣》的家庭教育報告會,繼續(xù)認(rèn)真開展全員育人工作,成功組織了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié),編印了《晨曦》??M織班級接力對抗賽,大課間陽光體育比賽活動——把大課間跑步初步打造成了我校的德育特色品牌。認(rèn)真做好了秋冬季流感和傳染病的預(yù)防和控制工作,對全校學(xué)生進行了體檢和檢后數(shù)據(jù)分析,建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案,為部分生活困難學(xué)生申請助學(xué)金___元,組織召開了全校期中、期末家長會,發(fā)展新團員224人……除此之外,我們還組織了很多常規(guī)活動,并認(rèn)真落實德育常規(guī)管理要求,校內(nèi)外教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、和諧。
安全方面:一是做到了七個到位:思想認(rèn)識到位、組織與機制創(chuàng)建到位、安全教育到位、安全管理到位、上級文件落實到位、安全活動工作組織到位、周邊治理協(xié)調(diào)到位。本學(xué)期中心下發(fā)關(guān)于安全方面的文件、通知20余份,幾乎每份文件都有要求、有檢查、有總結(jié),我們都逐一詳實安排,認(rèn)真落實,不打折扣。二是實現(xiàn)了兩個目標(biāo)——違法犯罪率為零、全年安全責(zé)任零事故。從安全上講,無過便是功,兩個零的實現(xiàn)就應(yīng)該是我們安全工作最大的成果。
二、收獲感動:
在我梳理開學(xué)以來德育及安全工作時,在我參加各種教師會班主任會時,在我參加學(xué)生各種文體等活動時,在我看到各位班主任老師、年級主任、主任助理、為搞好學(xué)生各種活動辛勤工作的體育、音樂、美術(shù)老師以及學(xué)生發(fā)展部、安保部的同仁們忘我工作時,我始終被他們感動著。我認(rèn)為我們62中全體教職員工,特別是德育隊伍里的老師們普遍都具有特別能奉獻、特別能吃苦、熱別講團結(jié)的優(yōu)秀品質(zhì):
我們的陽光跑步活動之所以成為我們的德育特色品牌,是亓__為首的所有體育老師認(rèn)真組織、嚴(yán)格訓(xùn)練、講評到位的結(jié)果,是所有班主任老師和年級部主任堅持跟盯靠、要求到位的結(jié)果,是學(xué)生發(fā)展部嚴(yán)格監(jiān)督檢查、措施到位的結(jié)果。我們的第五屆藝術(shù)節(jié)之所以能夠舉辦得那么成功,是學(xué)生發(fā)展部、各年級部、班主任尤其是所有音樂和美術(shù)老師積極進行訓(xùn)練、選拔、組織的結(jié)果。在如此等等的這些工作的過程中,我始終被老師們感動著。
我們教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定與和諧,緣于我們有一支素質(zhì)高、能力強、甘于奉獻的德育隊伍。我校共有43位班主任老師,四位班主任助理、五位分管德育的年級主任助理。43位班主任老師平均年齡40歲左右(這是今年暑假后有5位新教師剛剛加入我們的班主任隊伍的情況下),這個年齡正是上有老、下有小,家庭負(fù)擔(dān)較重的時期;43位班主任老師中1位副校長——李__副校長、3位主任——教務(wù)主任刁__、年級主任卞__、教務(wù)副主任田__,有14位老師超過45歲,像雷__、姜__、馬__等老師;有16位女老師,像趙__兩位支教老師以及張__等老師;26位老師的孩子在中小學(xué)上學(xué)或上幼兒園;五位主任助理馬__本身都是班主任老師,有的還兼著教研組長、備課組長。劉__等今年剛剛走上工作崗位擔(dān)任班主任或助理。所有這些老師除班主任工作外都已經(jīng)是教學(xué)或管理滿工作量,班主任老師一天的教學(xué)工作忙忙碌碌,還要抓緊一切空余時間做好班級常規(guī)、學(xué)生思想工作,每天要守到學(xué)生離校后才能拖著疲憊的身影離開學(xué)校。學(xué)生發(fā)展部李海偉主任曾總結(jié)說:班主任老師可以算作一項高危工作,現(xiàn)在學(xué)生難管,家長更是難伺候,稍有不慎就會產(chǎn)生嚴(yán)重后果,甚至影響自己一生。就是在勞動強度這樣大的情況下,在形勢如此不樂觀的情況下,班主任老師們也沒有一絲懈怠,而是克服困難,想盡辦法,無怨無悔、盡職盡責(zé)的完成好自己的教育教學(xué)任務(wù)。幾乎每個班主任老師都有克服病痛堅持工作或者一邊照顧患病的家人一邊堅持工作的事跡。這些無不使我感動。
我們學(xué)生發(fā)展部目前有6人,李__兩位主任,楊__四位干事。安保部11人,李__兩位主任,李__四位師傅和五位保安。這些同志中除了張__老師借調(diào)二中以及門衛(wèi)之外都擔(dān)負(fù)了教學(xué)任務(wù),楊__、伊__都單獨負(fù)責(zé)了德育中的一攤工作,零碎活很多,而且一有活動就都得靠上加班加點。四位門衛(wèi)師傅由于工作性質(zhì)的特殊性導(dǎo)致他們的工作時間及休息時間與我們不同步,也就由此造成了諸多不便。但以上所有同志沒有任何怨言,都能夠認(rèn)真、細(xì)心、高質(zhì)量地做好自己的本職工作。他們的隨叫隨到、他們的無怨無悔、他們的兢兢業(yè)業(yè)都讓我感動。
學(xué)生管理和安全工作應(yīng)該是學(xué)校最讓人頭疼的工作。所以在這里我想特別提一下我手下的四位主任:
李__主任全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育及衛(wèi)生防疫工作,李__主任全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作并兼高中部主任,張__主任負(fù)責(zé)西校區(qū)德育管理工作,還承擔(dān)了李__副校長安排的很多超出其工作范圍的任務(wù),何__主任負(fù)責(zé)西校區(qū)安全保衛(wèi)工作。
學(xué)生發(fā)展部除了校內(nèi)學(xué)生常規(guī)管理、學(xué)生德育、各種文體活動、校園文化建設(shè)、衛(wèi)生、防疫、兩操、升旗、學(xué)生保險、群團組織、家校溝通等常規(guī)工作外,上級基教科、黨群辦、后勤辦、安全科等業(yè)務(wù)部門安排的很多工作都要做,班主任、年級處理不了的后進生、難纏的家長最后都集中到了學(xué)生發(fā)展部,大家可以想象一下工作的難度。李海偉主任曾說:因為常年處理學(xué)生,有時候走在路上都要多長個心眼,時常要看一下有無壞蛋跟在身邊,隨時都要做好跟社會不良分子進行斗爭、甚至流血犧牲的準(zhǔn)備。這就是一個政教工作主任的工作任務(wù)和環(huán)境。
而李光美、何濤兩位主任從事的安全工作也不是個好活。有人說安全工作如洪水猛獸人見人怕,也有人說各單位安全管理工作的現(xiàn)狀是人人避而遠之,唯恐這項工作攤到了自己的頭上。做其他工作沒有做好也就是被領(lǐng)導(dǎo)批評,最多晉不了級評不了職稱罷了,可安全上要是出了事,其他的人可以不受任何影響,但是安全管理人員會輕則受處分,重則丟公職,甚至坐牢!李__主任曾經(jīng)說過:最怕的就是半夜或者一大早接到門衛(wèi)的電話,這時候一聽見電話響血就往上涌,就得血壓高。因為這時候門衛(wèi)來電一準(zhǔn)不是好事!
可以這么說,誰管安全誰就會始終處于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、提心吊膽的狀態(tài),天天如履薄冰。__部兩位主任就是在這種心境下度過的每一個日日夜夜。
所以,每每看到我手下的四位主任任勞任怨、埋頭工作時,我總是被感動著。
此外,我們?nèi)w教職員工都是學(xué)校德育和安全工作的中堅力量,全體教職員工同樣肩負(fù)著教育學(xué)生的職責(zé)。我們的全員育人、我們的一崗雙責(zé)正是體現(xiàn)了這一點。老師們在教學(xué)中注重德育滲透,從課堂教學(xué)入手,嚴(yán)格要求,努力培養(yǎng)著學(xué)生形成良好的品格,并用高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、忘我的工作、默契的合作時刻感染、影響著學(xué)生。我為能在這樣團結(jié)互助、這樣相親相愛的大家庭中工作而感到無比幸運和幸福。
一年來,班子其他領(lǐng)導(dǎo)、所有中層干部、全體班主任以及全校教職工對我本人、對學(xué)生發(fā)展部和安保部的工作給予了大力的支持,我也為此而深深感動!
在此,我代表本人,也代表兩個部室的所有成員向大家表示衷心感謝!
最后,祝全體教職工新春愉快!
家委期末工作總結(jié)篇5
本學(xué)期我擔(dān)任四年級科學(xué)工作感觸頗多,在教學(xué)的過程中,我與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同進步,從生活中引導(dǎo)他們對科學(xué)的思考,提高科學(xué)課程的實踐性。我本人也積極參加科學(xué)課程的競賽活動,于老師共同參加科研教程,提高自身的知識水平。通過不斷的努力和改進教學(xué)方式,發(fā)揮科學(xué)這門優(yōu)勢。并激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱愛。通過不斷的努力,如今已經(jīng)有了明顯的提高,現(xiàn)在做出本學(xué)期的總結(jié)。
一、加強理論知識,讓先進的教學(xué)武裝自己。
現(xiàn)在社會在不斷的發(fā)展,新的課程也在與時跟進,很多老師感覺處理教材有一定的難度。我也通過不斷的理解跟分析總結(jié)出一套屬于自己的教學(xué)模式。通過自己對科學(xué)這門課程的理解。深入了解其中的難點后進行課前準(zhǔn)備。在上課的時候用簡潔流暢的語言表達給孩子聽,讓他們能夠懂得這門課程的難點,我充分進行實踐活動讓他們從實踐中得出真理并牢記在心。
二、認(rèn)真對待每一節(jié)課,提升孩子的素質(zhì)。
科學(xué)課程的內(nèi)容比較繁多,涉及的知識面也非常廣闊,所以可以發(fā)揮孩子每一個人的優(yōu)勢以及特長。在教學(xué)過程中我們科學(xué)課程并不拘泥于此,我們會通過各個方面的方法進行實驗教學(xué),讓每一個孩子都發(fā)揮自己的特長??茖W(xué)這門課程沒有很差的學(xué)生,只要通過努力發(fā)揮自己知道的。每個人都能夠有所進步,通過自己的知識提升自己的學(xué)習(xí)成績。
三、了解知識架構(gòu)擴展知識面。
科學(xué)課程并不局限于只在課堂上講解,我上課的時候會帶領(lǐng)他們?nèi)嶒炇疫M行實驗教學(xué)。也會帶一些書籍給他們自己去看,通過擴展自己的知識面,了解科學(xué)還有其他的東西??茖W(xué)需要非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓裕运麄兊臄?shù)學(xué)課程也是我關(guān)注的點。對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)良好的同學(xué)我會安排他一些邏輯性比較強的科學(xué)實驗,對于邏輯性不好的東西,我會安排他們一些實踐的教學(xué)。通過因材施教的方法,讓每個孩子對科學(xué)都能夠?qū)W有所成,學(xué)有所用。
家委期末工作總結(jié)篇6
我擔(dān)任的是一年級_班的班主任,在這一學(xué)期中,我和學(xué)生們都努力踏實地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。下面我就介紹這學(xué)期我所做的主要工作。
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
一年級學(xué)生由于年齡小,表現(xiàn)為活潑好動,自覺性很差,凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上,首先是利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習(xí)慣。比如:每天在校生給老師檢查,走讀生給家長檢查,并做好記號,然后才可以出去玩。另外我利用學(xué)生手邊的課本,讓他們做完作業(yè)一起看看課外書,這樣既保持教室安靜,也可以使學(xué)生增加課外識字量,對讀書產(chǎn)生興趣。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣,我要求學(xué)生到了教室以后就拿出語文課本讀書,不可以離開自己的位子,由課代表監(jiān)督完成。
二、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,這個學(xué)期學(xué)校開展的活動比較多,我?guī)椭鷮W(xué)生收集故事參加“知榮辱,樹新風(fēng)”講故事比賽;選拔學(xué)生參加“迎六一”現(xiàn)場繪畫比賽,我班__同學(xué)在比賽中獲得區(qū)級一等獎;在慶六一活動中,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生排練的兩個節(jié)目都獲得成功。通過這些活動使學(xué)生形成熱愛班級的感情,而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。
三、培養(yǎng)有管理能力的小干部
班干部是老師的得力助手,選拔一個有能力的班干部至關(guān)重要。一年級學(xué)生年齡小,能力強的也不多,所以我著重培養(yǎng)了3類班干部:班長、勞動委員和各科課代表。并從班干中每天選出一個值日組長,他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查,這樣就培養(yǎng)了小干部的能力。
四、平時加強與家長的聯(lián)系
本學(xué)期我添加了學(xué)生家長的微信好友,并建立了一年級_班的家長群,我總是耐心地和他們講解、溝通,把孩子時時刻刻的情況告之家長。在平時一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,取得家長的理解和配合,共同教育孩子。家長們也都非常信任、理解、支持我的工作,我感到很欣慰。這點也是我這學(xué)期自己覺得做得比較成功的地方。
一年級下學(xué)期很快就過去了,班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活,對學(xué)校的各項規(guī)章制度也已十分了解,大部分也能夠做到,應(yīng)該說學(xué)生還是比較聽話的。但是我還有很多做得不足的地方,比如工作還不夠細(xì)致,對待孩子還不夠細(xì)心。所以等到二年級的時候我和孩子們要不斷努力,把班級的方方面面建設(shè)得更好。
家委期末工作總結(jié)篇7
一、本學(xué)期教學(xué)時間安排:
本學(xué)期我校從9月1號正式開學(xué),預(yù)計到1月20號左右進行期末測試,教育教學(xué)時間大約只有20周,在這期間還要進行期中測試,時間相對緊張。對本學(xué)期所要進行的教育教學(xué)進行了合理的安排,以順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
二、本學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容:
仁愛版英語教科書七年級上冊,在全面貫徹基礎(chǔ)知識,能力培養(yǎng)和思想教育三項教育目標(biāo)的前提下,突出了三點:一是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),降低難度;二是增加啟發(fā)性和生動性;三是培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力。本學(xué)期教材作為真正零起點的英語教科書,教學(xué)內(nèi)容體系安排由淺入深,由簡單到復(fù)雜逐步過渡,主要以話題為單位,以康康等四個小主人公的相識、相知、成長、學(xué)習(xí)、生活的故事情節(jié)為主線貫穿教材始終。共4個單元,每單元3個話題,每個話題四個章節(jié),每個話題計劃用六-七個課時。本冊教材共12個話題,每個話題包括四個章節(jié),每個章節(jié)中每個章節(jié)中sectiona和sectionb是訓(xùn)練重點,這兩章節(jié)一般情況每章節(jié)用兩個課時完成;對于sectionc和sectiond一般是閱讀理解的,旨在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力以及閱讀理解能力,一般是讓學(xué)生課后完成,教師對重難點部分進行講解,每個章節(jié)計劃用一個課時
三、本學(xué)期的.教學(xué)重、難點可以分為以下兩大塊:
(一)語法知識點.:
1.一般疑問句及回答;
2.指示代詞、人稱代詞、物主代詞
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