unit 6 Section B 2a-4教學(xué)設(shè)計(jì) 安徽師范大學(xué)附屬新蕪學(xué)校2022-2023學(xué)年八年級(jí)英語上冊(cè)

Unit6SectionB2a-4教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠正確使用并掌握表示事物特征和屬性的形容詞，并能夠用這些形容詞來描述事物。學(xué)生能夠?qū)σ恍┪锲愤M(jìn)行比較，并能夠正確使用比較級(jí)和最高級(jí)來表達(dá)比較程度。學(xué)生能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，表達(dá)自己對(duì)不同事物的喜好和偏好。教學(xué)準(zhǔn)備課程教材：《初中英語》八年級(jí)上冊(cè)教學(xué)工具：投影儀、白板、黑板、錄音機(jī)教學(xué)過程Step1-導(dǎo)入新課引入新課，向?qū)W生介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容，并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。Step2-Presentation（呈現(xiàn)）通過圖片展示不同的事物，并向?qū)W生提問，引導(dǎo)他們描述圖片中事物的特征和屬性。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握一些常用的形容詞，并通過例句來幫助學(xué)生理解形容詞的用法。引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)形容詞描述自己身邊的人和事物。Step3-Listening（聽力）播放錄音，讓學(xué)生聽一段描述兩個(gè)人特點(diǎn)的對(duì)話，并根據(jù)所聽內(nèi)容回答問題。聽完錄音后，讓學(xué)生互相討論所聽到的內(nèi)容，并進(jìn)行梳理和總結(jié)。Step4-Pairwork（分組活動(dòng)）讓學(xué)生分成小組，兩人一組，讓他們合作完成2a的活動(dòng)。學(xué)生可以互相提問關(guān)于某一事物的問題，并用所學(xué)形容詞進(jìn)行回答，并通過比較級(jí)和最高級(jí)來表達(dá)比較和最高程度。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，互相幫助，培養(yǎng)合作意識(shí)。Step5-Practice（練習(xí)）讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，完成2b的活動(dòng)。學(xué)生根據(jù)提示，用所給的形容詞填入空白處，完成句子，并運(yùn)用所學(xué)形容詞進(jìn)行描述。Step6-Groupwork（小組活動(dòng)）將學(xué)生組織成小組，讓他們一起完成3的任務(wù)。學(xué)生將會(huì)收到一張表格，表格上列出了一些事物，并要求學(xué)生根據(jù)自己的喜好和偏好進(jìn)行選擇，并用形容詞來描述自己的選擇。鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的作品，并進(jìn)行小組間的討論和比較，互相交流自己的想法。Step7-Summary（總結(jié)）總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)形容詞的用法，以及用形容詞來描述事物的方法。通過例句來幫助學(xué)生記憶并掌握所學(xué)知識(shí)。Step8-Homework（作業(yè)）布置課后作業(yè)，要求學(xué)生根據(jù)所給的題目，小組分工完成4的閱讀理解任務(wù)。鼓勵(lì)學(xué)生在家里積極參與討論和思考，并完成作業(yè)。教學(xué)反思本節(jié)課通過圖片、對(duì)話及小組互動(dòng)等方式，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握形容詞的用法，以及用形容詞來描寫事物的特點(diǎn)和屬性。通過聽力、口語和閱讀等活動(dòng)，提升學(xué)生的聽說讀寫能力，培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行表達(dá)和交流的能力。同時(shí)，通過小組合作和討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)和思考，提高學(xué)習(xí)效