2023田家炳初三物化合卷四模試卷（考前最后一練）

江蘇省南通田家炳中學(xué)九年級(jí)中考模擬測(cè)試物理、化學(xué)試卷相對(duì)原子質(zhì)量：H:1C:12N：14O:16Na:23S：32Cu：64第一部分選擇題(共40分)1．關(guān)于粒子與宇宙，下列說(shuō)法正確的是（）A．宇宙中天體位置是恒定不變的 B．原子、質(zhì)子、電子是按照尺度由大到小的順序排列的C．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說(shuō)明分子間有空隙 D．摩擦起電使物體產(chǎn)生了電子，帶上了電荷2．一個(gè)足球放在一塊長(zhǎng)木板上，如圖所示，木板和足球均發(fā)生了彈性形變，以下說(shuō)法正確的是（）第2題圖A．木板發(fā)生形變是由于足球重力的作用 第2題圖B．足球受到的支持力是足球發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的 C．木板受到足球豎直向下的壓力就是足球的重力D．足球既是施力物體也是受力物體 3．放寒假后小明到白鹿原滑雪場(chǎng)滑雪，逢滑雪場(chǎng)正在進(jìn)行人工造雪。如圖所示，他發(fā)現(xiàn)造雪泡機(jī)在工作過(guò)程中，不斷將水吸入，并持續(xù)向造雪機(jī)的前方噴出“白霧”而在“白霧”下方已經(jīng)積了厚厚的一層“白雪”。下列說(shuō)法中正確的是（）A．在造雪機(jī)造雪過(guò)程中主要發(fā)生的物態(tài)變化是凝華 B．陽(yáng)光下雪看起來(lái)刺眼是因?yàn)榘咨矬w反射所有色光第3題圖C．積雪熔化成水的過(guò)程中吸熱，內(nèi)能增大，溫度升高 第3題圖D．小明從雪坡最高處滑下時(shí)重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能4．如圖所示是一種無(wú)線門鈴發(fā)射器，它不需要安裝電池。發(fā)射器內(nèi)部提供電能的部件是由位置固定的永磁體和可以左右滑動(dòng)的繞有線圈的鐵芯組成，當(dāng)按下門鈴按鈕時(shí)就會(huì)推動(dòng)鐵芯向左運(yùn)動(dòng)，松手后彈簧又將鐵芯向右彈回。下列實(shí)驗(yàn)中和門鈴提供電能的部件工作原理相同的是（）第4題圖第4題圖A． B．C．D．5．將打足氣的籃球和套扎在氣針上的未充氣的氣球一起懸掛在杠桿右端，左端掛適量鉤碼使杠桿水平平衡。將氣針插入籃球氣孔中，籃球中的部分空氣充入氣球后，杠桿左端下降，如圖所示。下列分析正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了大氣壓存在B．氣球膨脹越大，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象越明顯第5題圖C．支點(diǎn)右移，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象越明顯 第5題圖D．為了讓杠桿重新水平平衡，可以將鉤碼適當(dāng)向左移動(dòng)或適當(dāng)增加鉤碼6．在如圖所示的家庭電路中，閉合開關(guān)S，燈泡不能發(fā)光，用試電筆檢測(cè)雙孔插座左右兩孔，氖管都發(fā)光。若電路中只有一處故障，則發(fā)生故障的是（）A．ef間斷路B．燈泡發(fā)生斷路C．de間斷路 第6題圖D．插座發(fā)生短路第6題圖第7題圖7．水平桌面上有兩個(gè)完全相同的容器，裝有質(zhì)量相等的鹽水和清水，小明先用鹽水浸泡草莓，然后放入清水中清洗，草莓在鹽水和清水中的浮沉情況如圖所示（草莓由鹽水到清水帶走的鹽水和草莓質(zhì)量、體積的變化均忽略不計(jì)）。下列判斷正確的是（）第7題圖①草莓a(chǎn)的密度小于草莓b的密度②草莓c在鹽水和清水中所受浮力相等③草莓b和c在清水中受到的浮力一定相等④兩容器中有草莓時(shí)，對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相等A．②B．①③C．①④D．①②③④8．如圖甲所示，水平向右的推力F將重為5N的物體壓在豎直的粗糙程度相同的墻面上，墻面足夠大。F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系分別如圖乙、丙所示，則（）A．物體在t＝1s時(shí)與t＝5s時(shí)受到的摩擦力大小相等B．當(dāng)t＝1s時(shí)，物體受到的摩擦力為f1為12N 第8題圖C．在0～4s時(shí)間內(nèi)物體做加速運(yùn)動(dòng)第8題圖D．在2～6s時(shí)間內(nèi)，物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小相等第9題圖9．如圖所示為一種新型電器——無(wú)葉空氣凈化暖風(fēng)器，兼具風(fēng)扇、制暖和空氣凈化的功能，其制暖功率接近于柜式空調(diào)。如果要將一個(gè)普通教室里的溫度從5℃提升到15℃，請(qǐng)估算該電器至少需要工作的時(shí)間[已知空氣的密度約為1.3kg/m3，比熱容約為1×103J/（kg·℃）（）第9題圖A．200minB．150minC．80minD．20min10．圖甲為天然氣泄漏檢測(cè)電路原理圖，電源電壓恒定，R0為定值電阻，氣敏傳感器兩端電壓UQ隨天然氣濃度C變化的關(guān)系如圖乙，則下列描述R0的功率P0，電路的總功率P隨天然氣濃度C變化的關(guān)系圖線中，可能正確的是（）第10題圖A．B．第10題圖C．D．11．堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展理念，建設(shè)美麗如皋。下列舉措不正確的是（）A．天更藍(lán)﹣使用清潔能源B．地更凈﹣垃圾分類回收 C．水更清﹣污水直排長(zhǎng)江D．景更美﹣城市綠化美化12．“分類”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列說(shuō)法正確的是（）A．單質(zhì)：水銀、蒸餾水、鐵水B．堿：燒堿、消石灰、一水合氨C．氧化物：二氧化錳、干冰、氯酸鉀D．混合物：鋼、石灰石、甲烷13．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A．讀取液體體積B．稱量NaOH固體C．熄滅酒精燈D．檢查裝置的氣密性14．下列有關(guān)性質(zhì)和用途具有正確的對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）A．明礬具有吸附性，可用作自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程殺菌劑B．消石灰能與酸反應(yīng)，可用于改良酸性土壤C．碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)，可中和胃酸過(guò)多D．濃硫酸具有脫水性，可用作氣體的干燥劑15．下列“不一定”的說(shuō)法正確的是（）①有沉淀生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)②在一定的條件下二氧化碳與水反應(yīng)不一定生成碳酸③能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的溶液不一定是堿溶液④質(zhì)子數(shù)相同的原子不一定屬于同種元素A．①②③④B．①②③C．①③④D．①③16．下列關(guān)于化學(xué)學(xué)科基本觀念的說(shuō)法中，不正確的是（）A．變化觀：分離液態(tài)空氣制取氧氣是化學(xué)變化B．能量觀：汽油燃燒能放出大量的熱C．守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類、原子個(gè)數(shù)不變D．結(jié)構(gòu)觀：金剛石與石墨物理性質(zhì)不同是由于碳原子排列方式不同17．下表中對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的一組是（）A．化學(xué)與生活B．化學(xué)與環(huán)境①常用加熱煮沸的方法軟化硬水②改良酸性土壤可用熟石灰①提倡焚燒秸稈還田以提高土壤肥力C．化學(xué)與安全D．化學(xué)與健康①皮膚沾上濃燒堿溶液，先用水沖洗，再涂硼酸溶液②檔案材料失火，可用泡沫滅火器滅火①治療胃酸過(guò)多可用蘇打②制作糕點(diǎn)時(shí)加入適量的碳酸氫鈉，可使糕點(diǎn)松軟可口18．如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。下列敘述正確的是（）A．t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為16.7% B．將接近飽和的c物質(zhì)的溶液變成飽和溶液，可采用加溶質(zhì)、降溫等方法第18題第18題圖量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為b＞a＝cD．將75ga物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃，可析出15ga物質(zhì)19．下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是（）實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去CaCl2溶液中的KCl加入適量的Na2CO3溶液,過(guò)濾、洗滌濾渣、往濾渣中加適量的稀鹽酸B除去Fe(NO3)2溶液中的Cu(NO3)2加入足量氫氧化亞鐵過(guò)濾C證明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)D證明氫氧化鈉和稀硫酸酸肯定反應(yīng)了往氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中逐滴滴加稀硫酸20．（）A．a(chǎn)點(diǎn)氣體中一定含N2，還含有CO2和O2中一種或兩種B．b點(diǎn)氣體由兩種分子構(gòu)成C．c點(diǎn)氣體中CO2和N2的分子數(shù)目比為2﹕1D．該過(guò)程中發(fā)生了化合反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)第二部分非選擇題(共110分)21．(11分)圖圖1圖2圖3 圖4建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。（1）圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。①?gòu)暮暧^角度看，圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有▲，從微觀角度看，圖1中三種物質(zhì)都是由▲構(gòu)成的（選填分子、原子、離子）。1中實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的非基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式▲。（2）圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖，試寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式▲。（3）圖3表示氯和溴元素（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，由圖可知，氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是▲，寫出溴單質(zhì)（Br2）與水反應(yīng)的化學(xué)方程式▲。（4）觀察圖4中微粒的變化，實(shí)際與反應(yīng)的粒子是▲，反應(yīng)中得到電子的粒子▲。22．（7分）某工廠車間以MnO2為原料制備高純MnCO3的流程如下。已知：①反應(yīng)I的化學(xué)方程式：MnO2+SO2=MnSO4；②MnCO3、Mn(OH)2均難溶于水，MnCO3在100°C時(shí)開始分解。（1）反應(yīng)I中▲（填元素符號(hào)）的化合價(jià)發(fā)生了改變（2）反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為▲，反應(yīng)Ⅱ需控制溶液的酸堿性，若堿性過(guò)強(qiáng)，則MnCO3粗產(chǎn)品中將混有▲（填化學(xué)式）（3）干燥條件需要控制的條件是▲；（4）檢驗(yàn)粗產(chǎn)品已洗滌干凈的方法是▲。23．（6分）精彩生活離不開化學(xué)，化學(xué)助力精彩生活。（1）氯化鈉和蔗糖分別是咸味劑、甜味劑，其溶解度曲線如圖所示。①60℃時(shí)____▲_（填“能”或“不能”）配得90%的蔗糖溶液。②將20℃時(shí)氯化鈉的飽和溶液蒸發(fā)掉50g水，理論上得到氯化鈉的質(zhì)量是__▲___g。（2）硬水含較高濃度的Ca2+和Mg2+，具有苦澀味，將其通過(guò)陽(yáng)離子交換柱后可轉(zhuǎn)化為軟水，原理如圖所示。其中陰離子未畫出，交換后的水仍然呈電中性。①1個(gè)Ca2+可以交換出▲個(gè)Na+。②結(jié)合水瓶?jī)?nèi)水垢的成分，家庭日常生活中軟化硬水常用的方法是▲。（3）新鮮的蔬菜提供豐富的各種營(yíng)養(yǎng)素。每100g青菜中主要營(yíng)養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：營(yíng)養(yǎng)成分維生素C蛋白質(zhì)脂肪糖類鈣鐵水質(zhì)量145mg1.3g0.3g2.3g56mg1.2mg94.5g①在青菜所含營(yíng)養(yǎng)成分鈣、鐵中，屬于人體微量元素得是▲（填元素符號(hào)）。②經(jīng)常攝入適量▲營(yíng)養(yǎng)素，可預(yù)防得壞血病。24．（10分）.膨松劑是一種食品添加劑。它在面包制作過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體，使面包變得松軟。膨松劑反應(yīng)產(chǎn)生氣體的量作為檢驗(yàn)膨松劑品質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。已知某膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種，化學(xué)興趣小組對(duì)該膨松劑進(jìn)行如下探究：【查閱資料】2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑;NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑。探究Ⅰ：檢驗(yàn)膨松劑的成分在玻璃管中加入該膨松劑，按右圖連接好裝置【觀察與分析Ⅰ】點(diǎn)燃酒精燈。（1）關(guān)閉鐵夾2，打開鐵夾1，觀察澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明產(chǎn)物中有二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

▲。（2）打開鐵夾2，關(guān)閉鐵夾1，觀察到的現(xiàn)象是

▲，說(shuō)明產(chǎn)物中有氨氣。（3）充分加熱后，玻璃管中

▲（填“有”或“無(wú)”）固體。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該膨松劑的成分是碳酸氫鈉和碳酸氫銨混合物。探究Ⅱ：測(cè)定膨松劑受熱產(chǎn)生氣體的質(zhì)量用下圖裝置測(cè)定該膨松劑中樣品產(chǎn)生的二氧化碳和氨氣的質(zhì)量（裝置B裝有膨松劑，整套裝置氣密性良好，各裝置中氣體吸收劑足量）。NaOHNaOH溶液【觀察與分析Ⅱ】（4）通過(guò)測(cè)定實(shí)驗(yàn)前后裝置D的質(zhì)量，其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量，裝置C的作用是

▲。若沒有裝置E，造成測(cè)定結(jié)果

▲（填“偏大”、“不變”或“偏小”）。（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須向裝置內(nèi)通入空氣，裝置A的作用是除去空氣中的

▲（填化學(xué)式）。在停止加熱后，繼續(xù)通入空氣一段時(shí)間，目的是

▲。（6）若對(duì)裝置C、D、E連接順序進(jìn)行調(diào)整，即可用于測(cè)定另一份同質(zhì)量相同樣品受熱分解產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量。C、D、E連接順序?yàn)?/p>

▲，通過(guò)測(cè)定實(shí)驗(yàn)前后裝置C的質(zhì)量，其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量?！就卣寡芯俊咳羯鲜觯?）裝置D在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量差為9.24g。上述（6）裝置C在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量差為0.17g，則該該膨松劑中NaHCO3與NH4HCO3的質(zhì)量比為

▲。25．（6分）硫酸銅(CuSO4)是一種重要的化工原料。已知:Cu(OH)2受熱易分解生成兩種常見的氧化物。（1）將0.5%的CuSO4溶液按一定比例緩慢的倒入石灰乳中，即可得到農(nóng)藥波爾多液。①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是▲反應(yīng)。②向20g10%的CuSO4溶液中加入▲g水，可稀釋為0.5%的CuSO4溶液。（2）另取一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CuSO4溶液，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：步驟1取100g溶液于燒杯中，測(cè)得pH＜7，向燒杯中加入足量的氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，得到濾液和濾渣。步驟2將濾渣在氫氣流中持續(xù)加熱，最終得到0.64g金屬銅。=1\*GB3①CuSO4溶液顯▲(填“酸性”、“中性”或“堿性”)②計(jì)算該CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。26．（3分）2022年11月12日天舟五號(hào)貨運(yùn)飛船采取自主快速交會(huì)對(duì)接模式，成功對(duì)接于空間站天和核心艙后向端口，中國(guó)航天員首次在空間站迎接貨運(yùn)飛船來(lái)訪。第26題圖（1）火箭選用液態(tài)氫做燃料，是因?yàn)闅錃獾摹?。?6題圖（2）火箭在上升過(guò)程中，燃料的▲轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，最終轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能。（3）天舟五號(hào)與天和核心艙對(duì)接后，天和核心艙相對(duì)天舟五號(hào)貨運(yùn)飛船是▲（選填“靜止/運(yùn)動(dòng)”）的。27．（5分）2023年全國(guó)跳水冠軍賽暨奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)等四大賽選拔賽于今年3月19日至25日于上海舉行。（1）在女子跳板比賽中，運(yùn)動(dòng)員起跳后下落過(guò)程中▲轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。（2）入水后，運(yùn)動(dòng)員向后劃水，身體向▲運(yùn)動(dòng)，因?yàn)椤?；?）運(yùn)動(dòng)員口中吐出的氣泡在水中上升過(guò)程中，所受水的壓強(qiáng)變▲，所受浮力變▲。28．（5分）2023年1月28日，南大街上演了一場(chǎng)震撼人心的無(wú)人機(jī)燈光秀，500架無(wú)人機(jī)通過(guò)燈光展示出的“我愛南通”等字樣，如圖1所示。無(wú)人機(jī)作為空中平臺(tái)除了空中表演還多用于航拍。下表是某小型無(wú)人機(jī)的部分參數(shù)：參數(shù)名稱最大飛行半徑/km最大巡航速度（km?h﹣1）電池電壓/V電池容量/（mA?h）電動(dòng)機(jī)額定功率/W拍攝速度/（幀?秒﹣1）數(shù)據(jù)550342502011000（1）無(wú)人機(jī)表演的原理是發(fā)射和接收▲來(lái)控制無(wú)人機(jī)向上、下、左、右的飛行，然后根據(jù)表演的需要形成合適的編隊(duì)，燈光的傳播▲介質(zhì)。（填“需要”或“不需要”）（2）小轎車在高速公路上限速120km/h，如圖2甲所示，交警部門利用無(wú)人機(jī)進(jìn)行高速公路通行情況的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)．一輛小轎車在通行0.3m的過(guò)程中，高速攝像機(jī)拍攝幀數(shù)為110幀，據(jù)此判斷小轎車是否超速？▲（選填“是”或“否”）。（3）如圖乙，是無(wú)人機(jī)豎直向上運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象，由圖象可知，在10﹣13s內(nèi)，無(wú)人機(jī)鏡頭拍攝到的街景，像距▲（選填“變大”或“變小”）。（4）電動(dòng)機(jī)是控制無(wú)人機(jī)飛行狀態(tài)的關(guān)鍵動(dòng)力設(shè)備，它正常工作10s內(nèi)消耗的電能是▲J。29．（4分）我國(guó)漢代曾發(fā)明過(guò)一種用做軍事信號(hào)的“孔明燈”，如圖所示，它其實(shí)就是一種燈籠。先用很輕的竹艘扎成框架，再用紙糊嚴(yán)，并在下面留口。在燈籠的下面固定一個(gè)小碟，在碟內(nèi)放入燃料。點(diǎn)燃后，當(dāng)燈籠內(nèi)的空氣被加熱到一定溫度時(shí)，燈籠就能騰空而起。燈籠受到的空氣浮力可以用阿基米德原理計(jì)算，即F?。溅芽諝?，如表給出了一些空氣密度和溫度的對(duì)應(yīng)關(guān)系。溫度/℃90100110120130密度/kg?m﹣3（1）為了更容易起飛，孔明燈所用燃料選擇的主要依據(jù)是▲（選填“質(zhì)量”、“密度”或“熱值”）。（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，空氣的密度隨溫度的升高而▲。3，環(huán)境氣溫為20℃，則孔明燈受到的空氣浮力為▲N。第30題圖（4）孔明燈制作材料和燃料總質(zhì)量為6g，燈內(nèi)空氣的溫度要達(dá)到▲℃（第30題圖30．（4分）如圖甲所示，RG是光敏電阻，R是阻值為5kΩ的定值電阻，電源電壓U＝24V。光敏電阻RG的阻值與光的照度（單位為L(zhǎng)ux）關(guān)系如圖乙所示，當(dāng)照度增大時(shí)，電路中的電流將▲（選填“變大”、“變小”或“不變”）.小芳將量程為0~3V的電壓表接入圖甲電路，將其改裝成照度表，為使光的照度增大時(shí)電壓表的示數(shù)也增大，則該電壓表應(yīng)并聯(lián)在▲（填字母）兩端，能夠測(cè)量的最大照度為▲Lux。改裝完成后，若小芳將電源換為電壓可調(diào)電源（調(diào)節(jié)范圍為15V～18V），且將R換為可調(diào)電阻（調(diào)節(jié)范圍為5kΩ～20kΩ），則該裝置所能測(cè)量的最大照度為▲Lux。31．（6分）（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出兩束入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線。（2）如圖乙所示，物體正隨水平傳送帶一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫出物體所受力的示意圖。（3）在丙圖中畫出提升重物時(shí)最省力的繞繩方法。第32題圖32．（6分）如圖所示是我國(guó)自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇。它的質(zhì)量約為1.8×105kg,底面積約為450m2。求：（g取10N/kg）第32題圖（1）它漂浮在海面上，受到的浮力是多少？靜止在水平海灘上，對(duì)海灘的壓強(qiáng)是多少？（2）若登陸艇用2.5×105N的推進(jìn)力，以20m/s的航速勻速行駛5min,則登陸艇克服阻力做的功是多少？行駛5min耗柴油125kg,則發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少？（柴油的熱值約為4.3×107J/kg）（結(jié)果保留整數(shù)）第33題圖33．（6分）如圖所示，燈泡L標(biāo)有“6V3W”，R1的電阻為10Ω，變阻器標(biāo)有“20Ω0.5A”的字樣，電流表的量程為0～3A，電壓表的量程為0～3V。當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3第33題圖（1）燈泡L的電阻和電源電壓；（2）開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電路10秒消耗的電能；（3）開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，在保證電路中各元件安全工作的情況下，電阻R1消耗的電功率范圍。34．（6分）小明同學(xué)想測(cè)量一塊小礦石的密度（小礦石不吸水），于是利用托盤天平、燒杯、細(xì)線等器材。小明按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作如下：（1）將天平放在▲桌面上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處后，分度盤指針位置如圖甲所示，接下來(lái)應(yīng)▲，直到橫梁水平平衡；（2）稱量過(guò)程中，當(dāng)天平平衡，右盤中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則小礦石的質(zhì)量m0＝▲g；（3）在燒杯中裝入適量的水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m1；（4）將礦石輕輕放入燒杯中，當(dāng)小礦石浸沒在水中時(shí)，水未溢出，用細(xì)線在液面處標(biāo)記；取出小礦石，▲處，測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量m2；（5）小礦石密度的表達(dá)式ρ小礦石＝▲（用所測(cè)物理量m0、m1、m2表示，水的密度用ρ水表示）；（6）在第（1）步測(cè)量中，若游碼未歸零，則小礦石的質(zhì)量m0▲（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。35．（9分）某班的同學(xué)分組探究“導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”。選用電源，選用的定值電阻的阻值分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，提供的實(shí)驗(yàn)器材還有開關(guān)、電流表、電壓表、規(guī)格合適的滑動(dòng)變阻器一只、導(dǎo)線若干。（1）按照甲圖所示的電路圖，把乙實(shí)物電路補(bǔ)畫完整，要求當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大；（2）小王在檢查實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向“0”刻度線的左側(cè)，產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是▲（選填“A”或“B”）；A．電流表正負(fù)接線柱接反了B．電流表沒有調(diào)零（3）小王調(diào)整好電流表后，把5Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑片的位置，電流表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為▲A，此時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的功率為▲W。斷開開關(guān)S，把5Ω的電阻換成10Ω的電阻，再次閉合開關(guān)后，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向▲（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，這一過(guò)程中眼睛要一直觀察▲表示數(shù)的變化；（4）在此實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是▲；（5）另一組的同學(xué)也按圖甲連好完整的電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)。若電路只有某一處有故障，則故障原因是：▲。36．（7分）投擲實(shí)心球是我市中考體育選考項(xiàng)目之一。小明同學(xué)在選定該項(xiàng)目后思考：實(shí)心球投擲的遠(yuǎn)近跟什么因素有關(guān)呢？（1）這屬于科學(xué)探究的▲環(huán)節(jié)，實(shí)心球表面有很多小圓點(diǎn)，主要目的是增大▲，體育課上，小明同學(xué)觀察了其他同學(xué)的投擲情況后，發(fā)現(xiàn)個(gè)子較高的同學(xué)明顯要比個(gè)子較矮的同學(xué)投擲得更遠(yuǎn)一些，因此，她認(rèn)為實(shí)心球拋出點(diǎn)的高度可能會(huì)影響投擲距離，經(jīng)過(guò)思考，她提出了以下猜想：實(shí)心球投擲距離可能跟實(shí)心球的質(zhì)量、拋出速度、拋出角度有關(guān)；（2）小明選取了質(zhì)量為2kg的中考體育標(biāo)準(zhǔn)用球，在同一水平地面上進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)：①投擲實(shí)心球時(shí)，預(yù)擺一般是一至二次，預(yù)擺是為了增大球離手時(shí)的速度。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456789拋出速度快速中速慢速快速中速慢速快速中速慢速拋出角度30°45°60°拋擲距離/m②分析數(shù)據(jù)，可初步得