碳和碳的氧化物復習

第六單元碳和碳的氧化物1精選課件第六單元碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物單質(zhì)金剛石、石墨、C60無定形炭：木炭、焦炭、炭黑、活性炭等CO2CO性質(zhì)用途性質(zhì)制法用途氧化物化學性質(zhì)2精選課件物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)3精選課件課題1金剛石、石墨和碳60一、碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和用途2.碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異的原因3.理解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定于物質(zhì)的用途1.金剛石的硬度、石墨質(zhì)軟、以及活性炭的吸附作用碳原子的排列方式不同4精選課件常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑,較為穩(wěn)定，隨著溫度升高，碳的化學活動性大大加強。二、碳的化學性質(zhì)1.碳跟氧氣的反響——可燃性C+O2CO2點燃2C+O22CO

點燃〔充分燃燒〕〔不充分燃燒〕2.跟某些氧化物反響－復原性2CuO+C2Cu+CO2↑高溫5精選課件C606精選課件把它們放在純氧中燃燒，發(fā)現(xiàn)生成唯一的產(chǎn)物是二氧化碳。2000℃5萬－10萬大氣壓石墨金剛石C+O2CO2點燃1975年已造出了人造金剛石。7精選課件1.家用冰箱中假設有異味,可用什么物質(zhì)將異味除去?為什么?2.相同材質(zhì)的兩段木頭,一段用火烤焦,然后和另一段未烤焦的同時埋入地下,較長時間后取出觀察,有什么變化?原因是什么?練習8精選課件3.“輕軌電車〞〔如以下圖〕是近年來新興的城市高架交通工具，具有污染小的優(yōu)點。當輕軌電車開動時，輕軌電車上裸露的“電刷〞沿架空電線滑動。電刷材料中含有石墨。選擇石墨作電刷材料是因為其具有以下性質(zhì)：①；②；③；……①導電性②潤滑性③耐高溫9精選課件復習實驗室制取氧氣

氧氣(O2)氧氣(O2)反響原理實驗裝置藥品高錳酸鉀(固〕過氧化氫〔液〕二氧化錳〔固〕發(fā)生裝置收集裝置發(fā)生裝置收集裝置2KMnO4K2MnO4+MnO2+O22H2O22H2O+O2↑MnO210確定氣體制取裝置要考慮的因素氣體發(fā)生裝置氣體收集裝置反響條件反響物狀態(tài)排水法排空氣法密度比空氣的大：向上排空氣法密度比空氣的?。合蛳屡趴諝夥ú灰住不螂y〕溶于水，不與水反響〔在相同情況下〕是否需要加熱，加催化劑等固體混合物固體和液體液體與液體……氣體的密度和溶解度11精選課件課題2二氧化碳制取的研究一、原理CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O二、裝置三、驗證是不是滿不滿燃著的木條放在瓶口用澄清石灰水12精選課件〔2〕實驗室制法：注意：不用CaCO3粉末或Na2CO3粉末，是因為反響速率太快，不便于控制；

不用濃鹽酸，濃鹽酸易揮發(fā)出HCl使CO2不純。

原理:

CaCO3==CaO+CO2↑高溫〔1〕工業(yè)制法：CO2的制法：藥品：大理石〔石灰石〕和稀鹽酸CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O

不用稀H2SO4，因為H2SO4與大理石反響生成微溶于水的CaSO4覆蓋在大理石的外表，阻止了反響的繼續(xù)進行；13精選課件課題3二氧化碳和一氧化碳二氧化碳的性質(zhì)1.物理性質(zhì)通常：無色氣體，密度大于空氣，能溶于水14精選課件二氧化碳的化學性質(zhì)1、根據(jù)此試驗證明二氧化碳的哪條化學性質(zhì)和物理性質(zhì)？不燃燒，不支持燃燒，密度大于空氣15精選課件這是一幅古代畫家用墨畫成的一幅山水畫，它能夠保存至今仍不變色，為什么？碳在常溫下化學性質(zhì)不活潑16精選課件2、和水反響生成碳酸CO2+H2O=H2CO33、和石灰水反響Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2OCO2澄清石灰水17精選課件二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁可用化學方程式表示為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O在生產(chǎn)和生活中還有哪些反響可用此化學方程式表示？1、久盛石灰水的試劑瓶瓶壁上有一層白膜。2、工人師傅把沒有用完的石灰漿，用一層土蓋上。3、使用石灰漿[Ca(OH)2]抹的墻壁快點枯燥，常常在室內(nèi)生個炭火盆，剛開始放炭火盆時墻壁反而更加潮濕。4、生雞蛋可放在石灰水中浸一下保鮮。18精選課件3.探究實驗碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性。實驗用品：紫色的石蕊試紙；試管紫紫19精選課件4.二氧化碳的用途CO2滅火氣體肥料化工原料干冰作制冷劑人工降雨等光合作用5.二氧化碳有弊的地方〔造成溫室效應〕20精選課件二、一氧化碳1.物理性質(zhì)無色無氣味的氣體；密度比空氣略??；難溶于水2.化學性質(zhì)〔1〕可燃性CO+O2====CO2

點燃22〔藍色火焰〕〔2〕復原性CuO+CO===Cu+CO2△21精選課件一氧化碳的化學性質(zhì)2、可燃性1、復原性22精選課件一氧化碳的用途因為可以燃燒，所以可作燃料因為具有復原性，所以可冶煉金屬一氧化碳的毒性吸入CO后.血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合.極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合生物體內(nèi)缺氧23精選課件本單元的化學方程式CO2COCCaCO3H2CO3①②③④⑤⑥⑦24精選課件

①

2C+O2

===2CO點燃③

22CO+O2====CO2

點燃②

C+O2

===CO2點燃④

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O⑤

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑⑥

CO2+H2O=H2CO3⑦

H2CO3H2O+CO2↑能不能寫出Na2CO3和HCl反響的化學方程式？25精選課件吸濾瓶濃鹽酸碳酸鈉濃溶液切勿讓側(cè)管對著別人或自己！注意：滅火器原理26精選課件1.以下物質(zhì)中，不屬于碳單質(zhì)的是()A.金剛石B.二氧化碳C.C60D.石墨2.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是〔〕A.碳原子結(jié)構(gòu)不同B.碳原子的排列方式不同C.組成元素不同D.金剛石是單質(zhì)不是化合物練習：BB27精選課件3.實驗室制取二氧化碳的實驗中，選用的藥品和收集方法都正確的選項是〔〕藥品收集方法A石灰石、稀鹽酸向下排空氣法B石灰石、稀硫酸向下排空氣法C石灰石、稀鹽酸向上排空氣法D碳酸鈉、稀鹽酸排水法練一練C28精選課件學生練習：5.請用四種不同方法鑒別二氧化碳和一氧化碳4.CO和CO2是孿生兄弟，組成元素相同，而化學性質(zhì)卻為什么不同呢？29精選課件①分別點燃，能燃燒的是一氧化碳，不能燃燒的是二氧化碳。②分別到入澄清石灰水，變渾的是二氧化碳，不變的是一氧化碳。③分別到入紫色的石蕊試液變紅的是二氧化碳，不變的是一氧化碳。④分別通過加熱的氧化銅，能使氧化銅變?yōu)榧t色的是一氧化碳，另一瓶是二氧化碳。30精選課件6.把二氧化碳、一氧化碳、氮氣的混合物依次通過：①熾熱的炭層②熾熱的氧化銅③濃硫酸〔起枯燥作用〕經(jīng)充分反響后，最后得到的氣體是。CO2、N231精選課件千錘萬鑿出深山，7.下面是明朝于謙〔1398-1457)在幼年所作的一首詩。在這首詩中，于謙借某化合物來比喻自己的意志和情操。烈火燃燒假設等閑粉身碎骨渾不怕要留清白在人間CaCO3CaO+CO2↑高溫CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCaO+H2O=Ca(OH)232精選課件⑴寫出標號①②的儀器名稱：①

，②

。⑵實驗室制取CO2，選用A----E中的裝置

。⑶判斷CO2已收集滿的方法是：

。⑷用高錳酸鉀制取O2，裝置

還需做的一點改