口語交際習(xí)作人教版5上語文

口語交際習(xí)作一

1整理ppt口語交際要求1、勇于發(fā)言，大膽表現(xiàn)2、大方得體，文明有禮3、認(rèn)真傾聽，樂于提問

2整理ppt口語交際內(nèi)容1、可以談你和書的故事,也可以談你讀書的體會(huì)。2、談?wù)勀悴稍L了誰，和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過，談?wù)劜稍L的心得體會(huì)。3、人們常說：“開卷有益。〞但也有人說：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。〞你對(duì)這個(gè)問題怎么看？3整理ppt1、怎樣跟書結(jié)下不解之緣？〔一次上課的啟示、一次老師的教育、一本書的啟迪、一句名言的啟示、一次談話的啟示等〕2、為了看書，你曾經(jīng)經(jīng)歷過哪件事？〔一件不愉快的事、一件難忘的事、一件快樂的事等〕一、我和書的故事4整理ppt3、談?wù)勛x書給你帶來了什么？〔快樂、樂趣、榮譽(yù)、成績、智慧、、、、、、〕5整理ppt

讀書名言1、讀萬卷書，行萬里路——?jiǎng)⒁?、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾3、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東4、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友——藏克家5、聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚6、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。—歌德

7、一個(gè)人變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀——蘇霍姆林斯基6整理ppt

采訪提綱1、你很愛讀書，而且你的成績很好，能說說讀書給你帶來的幫助嗎？2、既然讀書有那么多的好處，能談?wù)勀愕淖x書方法嗎？3、你以后還會(huì)怎么做？二、采訪記錄7整理ppt三、記一次辯論會(huì)人們常說：“開卷有益.〞但也有人說：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。〞你對(duì)這個(gè)問題怎么看?請(qǐng)同學(xué)們擺事實(shí)、說道理，展開一次辯論。

8整理ppt辯論要求：1．明確辯題。正方：開卷有益。反方：開卷未必益。2．選擇辯題，確定辯論方。可以是學(xué)生自主選擇，然后劃定雙方；也可以在教室中間劃開，然后用拋硬幣的方法選擇辯題；可以群體間相互辯論，也可以選出幾位辯手作為代表。3．進(jìn)行辯論。教師要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生，說明自己的觀點(diǎn)要做到有理有據(jù)，用舉例的方法來說明自己的觀點(diǎn)，不進(jìn)行人身攻擊，就話題展開辯論。4．辯論總結(jié)。教師指出本次辯論的優(yōu)點(diǎn)，提出今后辯論的本卷須知。9整理ppt

1、把你和書的故事或你讀書的體會(huì)寫下來。2、分句采訪時(shí)做的筆記，仿照課文整理出采訪記錄。3、以“記一次辯論〞為題，寫一寫這次辯論的經(jīng)過，也可以把自己對(duì)這個(gè)問題的看法寫下來。你會(huì)寫嗎？10整理ppt生：我愛讀書，書包含了世界萬物，人間真情。是書讓我懂得了成與敗，得到失，真與假，是與非，愛與恨……從小到大，我一直都愛讀書。天真幼稚的兒時(shí)，依偎在母親的懷里，聽著母親講述動(dòng)物世界，當(dāng)機(jī)智的羊羔戰(zhàn)勝兇惡的大灰狼時(shí)，我會(huì)歡呼雀躍。書讓我懂得了為正義而歡呼。讀書我知道了：“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起〞，這是秋的悲壯；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開〞，這是冬的美麗。在書中我領(lǐng)略到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小〞的豪壯，領(lǐng)略到了“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同〞的濃濃鄉(xiāng)情……生：?走遍天下書為侶?，也就是在生命中時(shí)刻陪伴，能夠共擔(dān)風(fēng)雨，分享喜怒哀樂，特別親密。更能表達(dá)出作者對(duì)書的喜愛。師：確實(shí)，一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰藉；不僅能讓你深思，還能給你啟示。好書，是智者，是良師，是諍友，也是伴侶。生：世界名人培根說：“史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；修辭與邏輯使人善辯。〞總而言之：開卷有益。正方：11整理ppt反方：生：你說：“開卷有益，看書有益。〞但是，仔細(xì)一推敲，這種說法也不一定正確吧。如果我們對(duì)什么書都感到興趣，那“開卷有益〞也就未必有益了。我知道有一名好同學(xué)，自從迷戀武俠小說之后，竟到達(dá)廢寢忘食、手不釋卷的程度，看書著了迷，到達(dá)走火入魔的地步，上課一心都想著書中的情節(jié)，沒心思學(xué)習(xí)，成績就一落千丈。把他爸爸媽媽氣得沒有方法。只好求助于老師批評(píng)。生：還有些學(xué)生看武打小說，被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，講究所謂的江湖義氣，為了不大的小事大打出手，最終走向犯罪的道路。電視上經(jīng)常介紹這樣的事。這難道不是看書害了自己?jiǎn)?？師：確實(shí)，有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會(huì)進(jìn)步；那么看不好的書，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱?，近墨者黑嘛！所以，只有看好書才?huì)對(duì)你有益。因此，我的觀點(diǎn)是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。12整理ppt生：有的人看書不認(rèn)真思考，只是囫圇吞棗、馬馬虎虎地隨便翻翻，既浪費(fèi)了時(shí)間，又沒有得到知識(shí)，這樣的開卷無益。生：語文課看數(shù)學(xué)書就不能受益，而且有害。師：對(duì)啊，讀“一本好書勝過得到一個(gè)珍寶，讀一本壞書比遇到一個(gè)強(qiáng)盜更可怕。〞因此，開卷是否有益，得先看開什么卷。讀那些不健康的書籍便會(huì)對(duì)身心造成影響，沒有好處。當(dāng)你多讀