2023學(xué)年完整公開(kāi)課版走近細(xì)胞

1-1走近細(xì)胞高三生物一輪復(fù)習(xí)第一部分走近細(xì)胞和組成細(xì)胞的分子[解惑]

病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，不屬于生命系統(tǒng)。一、生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞的原因活細(xì)胞單個(gè)細(xì)胞各種分化的細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞【閱讀教材,完成基礎(chǔ)知識(shí)的歸納與整理】二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次(1)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的層次是

→

→

→系統(tǒng)→

→

→

→

→生物圈。(2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是

；單細(xì)胞生物如大腸桿菌的生命系統(tǒng)層次既是

，又是

。(3)

是地球上最大的生命系統(tǒng)。細(xì)胞組織器官個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)細(xì)胞細(xì)胞個(gè)體生物圈[解惑]

并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次，如植物無(wú)系統(tǒng)層次。三、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較藍(lán)藻藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻、發(fā)菜等藻藍(lán)素葉綠素光合作用自養(yǎng)型腐生寄生四、細(xì)胞學(xué)說(shuō)1、建立者：2、主要內(nèi)容：

（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

[注]：不是一切生物

（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。

（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生3、細(xì)胞學(xué)說(shuō)意義（1）揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性；（2）揭示了生物間存在著一定的親緣關(guān)系。施萊登和施旺【重、難點(diǎn)精講】※1、關(guān)于藍(lán)藻①藍(lán)藻：又稱(chēng)藍(lán)細(xì)菌，比細(xì)菌大，屬于單細(xì)胞的原核生物，②藍(lán)藻是一類(lèi)生物的統(tǒng)稱(chēng)，包括：藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻、發(fā)菜等【注意】：不是所有帶“藻”的生物都是藍(lán)藻。一般除了藍(lán)色以外其他顏色的“藻”都是植物，屬于真核生物，如：黑藻、綠藻、褐藻、紅藻、衣藻、團(tuán)藻等是植物。③結(jié)構(gòu)：無(wú)核膜、細(xì)胞核，有擬核，除核糖體外無(wú)其他細(xì)胞器。藍(lán)藻無(wú)葉綠體，含葉綠素和藻藍(lán)素，也能進(jìn)行光合作用。藍(lán)藻也無(wú)線粒體，但能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞膜上進(jìn)行有氧呼吸。④生態(tài)系統(tǒng)中的地位：生產(chǎn)者※2、關(guān)于細(xì)菌①屬于原核生物②不是所有帶“菌”的生物都是細(xì)菌。酵母菌、霉菌屬于真菌，是真核生物。其他帶“菌”字的生物暫時(shí)屬于細(xì)菌，是原核生物。③高中課本中所涉及的所有細(xì)菌的種類(lèi)：☆乳酸菌：僅能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生乳酸，是制作酸奶的原料，屬于異氧型生物，分解者?！钕趸?xì)菌：進(jìn)行硝化作用（化能合成作用的一種）將無(wú)機(jī)物合成成有機(jī)物，屬于自養(yǎng)型生物，生產(chǎn)者。

☆肺炎雙球菌S型、R型：S型結(jié)構(gòu)上有多糖類(lèi)莢膜，菌落光滑，有毒性。R型結(jié)構(gòu)上無(wú)多糖類(lèi)莢膜，菌落粗糙，無(wú)毒性。S型菌中的DNA是促使R型轉(zhuǎn)化為S型的轉(zhuǎn)化因子（格里菲思和艾弗里的體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)）☆結(jié)核桿菌和麻風(fēng)桿菌：屬于胞內(nèi)寄生菌，屬于異養(yǎng)型生物，消費(fèi)者。☆大腸桿菌、土壤農(nóng)桿菌：為基因工程提供運(yùn)載體，也可作為基因工程的受體細(xì)胞

☆蘇云金芽孢桿菌：為抗蟲(chóng)棉提供抗蟲(chóng)基因（必修2，P104，第三段）☆假單孢桿菌：分解石油的超級(jí)細(xì)菌※3、原核生物的特性（1）原核生物的遺傳不遵循孟德?tīng)柖桑驗(yàn)樵松餂](méi)有染色體結(jié)構(gòu)，只進(jìn)行無(wú)性生殖。（2）原核生物可遺傳變異的來(lái)源只有基因突變，沒(méi)有基因重組和染色體變異，因?yàn)樵松餂](méi)有染色體，基因重組僅發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中。（3）用纖維素酶處理藍(lán)藻、細(xì)菌的細(xì)胞壁不能將其破壞，因?yàn)樯鲜黾?xì)胞壁的成分主要是肽聚糖。（4）原核細(xì)胞有核糖體，能合成蛋白質(zhì)，但因無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，因此不存在分泌蛋白的加工、運(yùn)輸。（5）原核細(xì)胞無(wú)核膜，轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時(shí)進(jìn)行（邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯）；真核細(xì)胞有核膜，核基因的轉(zhuǎn)錄在核內(nèi)，翻譯在細(xì)胞質(zhì)（先轉(zhuǎn)錄后翻譯，轉(zhuǎn)錄和翻譯具有時(shí)空的差異性）。（6）不是所有的原核生物都有細(xì)胞壁，如支原體、衣原體無(wú)細(xì)胞壁。※4、關(guān)于病毒——病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞（1）病毒的結(jié)構(gòu)：無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)(外殼)和核酸（DNA或RNA）構(gòu)成。既不屬于真核生物，也不屬于原核生物。（2）病毒的生活方式：營(yíng)寄生生活，在活細(xì)胞內(nèi)才有生命現(xiàn)象，因此只能用活細(xì)胞（如雞胚）培養(yǎng)病毒。不能用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)。例如：噬菌體——用大腸桿菌培養(yǎng)。（3）病毒的分類(lèi)：①根據(jù)寄生的宿主不同，病毒可分為動(dòng)物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒（即噬菌體）三大類(lèi)。②根據(jù)病毒所含核酸種類(lèi)的不同分為DNA病毒和RNA病毒。

朊病毒：只由蛋白質(zhì)構(gòu)成（例如瘋牛病）

類(lèi)病毒：只由RNA構(gòu)成※4、關(guān)于病毒——病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞（4）繁殖方式--------復(fù)制（增值）：

吸附→注入→合成→組裝→釋放（見(jiàn)下圖）以T2噬菌體為例：

病毒的繁衍過(guò)程中病毒只提供模板。氨基酸原料，核苷酸原料，

核糖體，酶，tRNA都由宿主提供。（5）變異類(lèi)型：只有基因突變一種方式，因?yàn)椴《緹o(wú)染色體，也不能有性生殖，所以無(wú)染色體變異和基因重組。※4、關(guān)于病毒——病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞（6）病毒在生物學(xué)中的應(yīng)用舉例：

①基因工程中作載體

②誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合

③在免疫學(xué)上可作疫苗用于免疫預(yù)防。（7）常見(jiàn)病毒的遺傳物質(zhì)DNA類(lèi)病毒：噬菌體、天花病毒、乙肝病毒等RNA類(lèi)病毒：煙草花葉病毒、HIV、SARS、禽流感病毒等（8）生態(tài)系統(tǒng)中的成分：屬于消費(fèi)者

逆轉(zhuǎn)錄病毒

人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）是逆轉(zhuǎn)錄病毒。此類(lèi)病毒自身攜帶有逆轉(zhuǎn)錄酶，其基因組獨(dú)特，是由兩條相同的正鏈RNA構(gòu)成，稱(chēng)為單正鏈雙體RNA。其生物合成過(guò)程與其他單鏈RNA不同。首先以病毒RNA為模板，在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成cDNA，構(gòu)成RNA-DNA中間體。中間體中的RNA鏈由RNA酶水解，DNA鏈進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)，在DNA多聚酶作用下復(fù)制成雙鏈DNA。該雙鏈DNA則整合至宿主細(xì)胞的染色體DNA上，成為前病毒，并可隨宿主細(xì)胞的分裂存在于子代細(xì)胞內(nèi)。前病毒在細(xì)胞核內(nèi)逆轉(zhuǎn)錄出子代病毒RNA和mRNA。mRNA在細(xì)胞質(zhì)核糖體上翻譯出子代病毒的蛋白質(zhì)。（注意：HIV侵染T細(xì)胞時(shí)，RNA和逆轉(zhuǎn)錄酶一起進(jìn)入宿主細(xì)胞）※5、顯微鏡（1）認(rèn)識(shí)光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)

※5、顯微鏡（2）光學(xué)顯微鏡的成像原理※5、顯微鏡（3）放大倍數(shù)①計(jì)算方法：目鏡放大倍數(shù)X物鏡放大倍數(shù)

②含義：指觀察目標(biāo)的長(zhǎng)度或?qū)挾缺环糯蟮谋稊?shù)（4）像和實(shí)物的關(guān)系:

倒置關(guān)系，左右顛倒，上下顛倒

（5）鏡頭的特點(diǎn)鏡頭長(zhǎng)度與放大倍數(shù)鏡片直徑與放大倍數(shù)物鏡正比反比目鏡反比反比（6）放大倍數(shù)與成象關(guān)系放大倍數(shù)成像明暗放大倍數(shù)越大成像越暗目標(biāo)數(shù)量放大倍數(shù)越大視野中目標(biāo)越少※5、顯微鏡（7）使用步驟【練習(xí)鞏固】【練習(xí)鞏固】1、(2014·潮州模擬)“退伍軍人桿菌”是一類(lèi)在侵入人體后大部分時(shí)間停留在人體細(xì)胞內(nèi)(特別是吞噬細(xì)胞)，并繁殖的病原菌。下列有關(guān)敘述中，不正確的是(

)A．感染者的特異性免疫和非特異性免疫都可能下降B．“退伍軍人桿菌”蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體C．“退伍軍人桿菌”細(xì)胞的核酸中含有4種核苷酸、4種堿基D．感染病愈者血清中可以檢測(cè)到相應(yīng)的特異性抗體2、2013年12月1日是第26個(gè)“世界艾滋病日”，二十多年來(lái)尤其近五年我國(guó)對(duì)艾滋病的防治工作已取得長(zhǎng)足進(jìn)展，關(guān)于艾滋病病毒(HIV)，下列敘述正確的是(

)A．HIV雖不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但其生命活動(dòng)必須在寄生細(xì)胞中進(jìn)行B．由于HIV體內(nèi)只有一種細(xì)胞器，所以其營(yíng)寄生生活C．獲取大量HIV的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)D．HIV是一種單細(xì)胞生物，在分類(lèi)上屬于原核生物3、(2015·威海模擬)下列關(guān)于顫藻的說(shuō)法，正確的是(

)A．線粒體是顫藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所B．顫藻在分裂過(guò)程中出現(xiàn)基因重組C．核糖體是顫藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，主要由蛋白質(zhì)和mRNA組成D．顫藻的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞中也有RNA的存在【練習(xí)鞏固】4、(2014·湖南聯(lián)考)下列有關(guān)生物的共同特征的敘述，正確的是(

)A．酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能進(jìn)行有絲分裂，遺傳都遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律B．酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，且都是分解者，都能進(jìn)行有氧呼吸C．乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物，且都有細(xì)胞壁，體內(nèi)含有DNA和RNA兩類(lèi)核酸分子D．乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上5、(2014·高考天津卷)MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級(jí)細(xì)菌”，對(duì)青霉素等多種抗生素有抗性。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對(duì)MRSA菌生長(zhǎng)的影響，某興趣小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表。下列說(shuō)法正確的是(

)

A.細(xì)菌死亡與否是通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無(wú)來(lái)確定的B．第2組和第3組對(duì)比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌C．實(shí)驗(yàn)還需設(shè)計(jì)用2μg/mL青霉素做處理的對(duì)照組D．蛋白質(zhì)H有很強(qiáng)的殺菌作用，是一種新型抗生素【練習(xí)鞏固】6、(2015·巢湖模擬)下圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中不正確的是(

)A．將裝片向右上方移動(dòng)，至右上方的細(xì)胞位于視野正中央B．將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡C．目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③D．物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋7、當(dāng)顯微鏡的目鏡為10X、物鏡為10X時(shí)，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成40X時(shí)，則在視野中可