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文檔簡(jiǎn)介
教案系列大班美術(shù)教案:線描畫教案及反思《大班美術(shù)教案《線描畫》含反思》這是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)關(guān)懷!
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
在區(qū)域嬉戲中,我班幼兒在玩毛根的時(shí)候,借助一些工具變出了不同外形的線條,他們?cè)谕娴倪^(guò)程中,相互猜猜各自變化的線條象什么?通過(guò)區(qū)域嬉戲的這一幕,我聯(lián)想到我的課堂,并利用這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)本節(jié)美術(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、初步認(rèn)知各種線條,并嘗試運(yùn)用多種不同的線條進(jìn)行制造組畫。
2、能夠與同伴共享歡樂(lè),感知同伴間的友情。
3、能夠大膽想象、敢于創(chuàng)作,把握繪畫裝飾的技巧。
4、欣賞多種多樣的藝術(shù)作品,培育幼兒的想象力、制造力和創(chuàng)新思維力量。
5、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)終止后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):熟悉各種線條,并嘗試運(yùn)用多種不同的線條進(jìn)行制造組畫。
教學(xué)難點(diǎn):能夠大膽想象、敢于創(chuàng)作,把握繪畫裝飾的技巧。
活動(dòng)預(yù)備
課件、蔬菜娃娃圖片若干、毛根若干、記錄卡若干、畫筆若干、
蔬菜娃娃選美會(huì)展臺(tái)1個(gè)
活動(dòng)過(guò)程
一、組織教學(xué):手指操《一根小線條》
二、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。
1、課件演示線條寶寶變變變
2、老師把線條寶寶變成波浪線,讓幼兒發(fā)揮想象:波浪線像什么?快思老師.教案網(wǎng)出處然后,隨老師懸空畫一畫。老師再把線條寶寶分別變成螺旋線、鋸齒線,幼兒充分想象并說(shuō)一說(shuō)像什么?(挖掘幼兒的想象力)
3、幼兒玩一玩線條,讓幼兒大膽創(chuàng)作多種不同線條,并進(jìn)行記錄。(訓(xùn)練幼兒記錄力量)
4、找個(gè)別幼兒呈現(xiàn)記錄卡。(訓(xùn)練幼兒語(yǔ)言力量)
三、課件演示:線條寶寶在生活中的作用。
四、鼓舞幼兒運(yùn)用線條作畫、大膽創(chuàng)作。
1、老師示范作畫:老師利用幼兒創(chuàng)作的線條為蔬菜娃娃裝飾新衣。
2、幼兒運(yùn)用自己制造的線條為蔬菜娃娃裝飾新衣。
3、幼兒自由作畫,老師巡回指導(dǎo)。
4、請(qǐng)幼兒把作品送到《蔬菜娃娃選美會(huì)》呈現(xiàn),幼兒評(píng)價(jià)作品。
五、小結(jié):線條寶寶在生活中無(wú)處不在,激勵(lì)幼兒運(yùn)用靈活雙手制造出更美的作
品,自然終止活動(dòng)。
六、活動(dòng)延長(zhǎng):組織幼兒制造更多的線條寶寶,創(chuàng)新的裝飾更多的畫面。
活動(dòng)反思:
綱要強(qiáng)調(diào),在提高幼兒學(xué)問(wèn)面的同時(shí),還要以力量為主,在活動(dòng)中,幼兒的愛(ài)好高漲。老師在范畫的設(shè)計(jì)上,充分考慮幼兒的觀看力量,由簡(jiǎn)潔到難,這樣幼兒能保持留意力的集中。老師引導(dǎo)的步驟明確,幼兒能認(rèn)真觀看,并主動(dòng)發(fā)覺(jué)花紋的排序規(guī)律左右手套對(duì)稱。以嬉戲的方式,也符合幼兒活動(dòng)的力量,師幼互動(dòng)方面也比較好,給孩子呈現(xiàn)的空間,同時(shí)又讓不太理解的小伴侶思索的空間,兼顧到全部的小伴侶,讓每一個(gè)小伴侶都能得到不同的提高,讓幼兒參加作畫,幼兒設(shè)計(jì)的樂(lè)觀性很高,幼兒沒(méi)有被老師的范畫牽著,而是大膽地依據(jù)自己的思路設(shè)計(jì),幼兒表現(xiàn)出了極大的熱忱,還選擇自已喜愛(ài)的圖形和顏色
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