幼兒園中班體育《練平衡》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園中班體育《練平衡》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解平衡的概念；了解如何通過正確的姿勢維持身體的平衡；能夠掌握一些簡單的練習(xí)平衡的方法。能力目標(biāo)培養(yǎng)孩子們的體育興趣；通過訓(xùn)練，提高孩子們身體平衡的能力；培養(yǎng)孩子們的團隊意識，增強合作意識。情感目標(biāo)培養(yǎng)孩子們的毅力和耐心，不怕一開始失敗，要有堅持的精神；激發(fā)孩子們的自信心，自信做好每一次嘗試；培養(yǎng)孩子們圍在一起互相合作的集體意識。二、教學(xué)內(nèi)容1.平衡的概念平衡是指保持身體在固定的位置和穩(wěn)定的狀態(tài)的能力。在生活中，人們都需要經(jīng)常運用到平衡這種能力，比如走路、跑步、做家務(wù)等等。2.如何保持平衡觀看圖片或視頻講解，通過講解和動態(tài)展示，讓孩子們了解如何通過適當(dāng)?shù)纳眢w姿勢和肢體力量維持身體的平衡。針對幼兒園中班的特點，要求講解內(nèi)容簡單明了，語言生動。3.練平衡有限制的讓孩子們逐漸練習(xí)平衡的技巧，以及如何保持平衡的方法。要求練習(xí)方法簡單，重在對孩子們練平衡時的注意事項進行講解，避免孩子們在練習(xí)過程中的受傷。三、教學(xué)過程1.暖身安排適當(dāng)?shù)幕顒樱嵘磉\動?？梢越M織幼兒們一起玩跳傘游戲，讓孩子們的身體得到充分的放松，同時也為后面的練習(xí)做好準(zhǔn)備。2.介紹平衡的概念通過圖片、視頻等介紹平衡的概念，讓孩子們知道平衡是什么以及在生活中的重要性，及如何保持身體平衡的方法。3.練習(xí)平衡首先，要請幼兒們赤足站在平面地面，練習(xí)兩腳并攏站穩(wěn)，感受身體的平衡感。然后，要請幼兒們練習(xí)單腳站立，時長由短到長，不斷提高時間。最后，可以讓幼兒們在同學(xué)之間互相攙扶、拉手以練習(xí)平衡的技巧，增強團隊意識和合作精神。4.游戲安排游戲環(huán)節(jié)，增強幼兒們的游戲興趣，同時鞏固剛剛所學(xué)的練習(xí)平衡的技巧。5.與反思要求孩子們分享今天在學(xué)習(xí)中的收獲，并幫助他們回憶已教授的內(nèi)容，今天的課程內(nèi)容。同時，老師要分析與今天的教學(xué)過程，思考是否達到了預(yù)期目標(biāo)，并對教學(xué)方式做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。四、教學(xué)反思這次的教學(xué)活動，針對幼兒園中班的特點和能力，采用了有限制的練習(xí)平衡的方法。對掌握平衡能力方面的內(nèi)容，通過圖片、視頻這樣直觀的方式進行講解，讓幼兒在感性的認(rèn)識之后，進一步理解并學(xué)會了如何保持平衡。整個教學(xué)過程包含了趣味性和實用性，避免了孩子們在學(xué)習(xí)體育知識時出現(xiàn)無聊和枯燥的情況。在加強孩子們的合作精神方面也成效顯著，孩子們的配合度大大增強，團隊意識得到了加強。教學(xué)結(jié)束時，通過全班講述的方式使得孩子們對今天的學(xué)習(xí)有所深刻的回憶和感性認(rèn)識。因此可以得出，教學(xué)活動策劃得到了良好的效果，活動達到了預(yù)期目標(biāo)，同時在教學(xué)方法的選取方