幼兒園大班健康冬天里的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第1頁
幼兒園大班健康冬天里的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第2頁
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幼兒園大班健康冬天里的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教育教學(xué)背景本次教學(xué)實(shí)踐針對(duì)的是幼兒園大班,年齡在4-5歲之間。在冬季的運(yùn)動(dòng)教學(xué)中,我們主要是為了鼓勵(lì)幼兒積極運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)健康,同時(shí)能夠在活動(dòng)中感知冬季天氣變化、學(xué)會(huì)適應(yīng)寒冷天氣,并且能夠在游戲中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和友愛精神,提高幼兒的集體協(xié)作能力。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)通過本次課程的學(xué)習(xí),幼兒應(yīng)達(dá)到以下知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)常見的冬季運(yùn)動(dòng)種類,如拍球、滑冰等;了解冬季天氣變化對(duì)人體的影響;學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技巧,并能在游戲中運(yùn)用。(二)能力目標(biāo)通過本次課程的學(xué)習(xí),幼兒應(yīng)達(dá)到以下能力目標(biāo):能夠在寒冷的天氣中積極參與運(yùn)動(dòng);能夠感知天氣變化對(duì)健康的影響;能夠通過游戲培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和友愛精神。(三)情感目標(biāo)通過本次課程的學(xué)習(xí),幼兒應(yīng)達(dá)到以下情感目標(biāo):熱愛運(yùn)動(dòng),積極參與活動(dòng);弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)習(xí)友愛,促進(jìn)感情交流;認(rèn)知自己的體能狀況,掌握個(gè)人保健概念。三、課程設(shè)計(jì)(一)教學(xué)內(nèi)容本次課程的教學(xué)內(nèi)容主要包括:游戲:拍球追逐;活動(dòng):滑冰。(二)教學(xué)方法本次課程采用游戲和活動(dòng)相結(jié)合的教學(xué)方法,游戲根據(jù)幼兒的年齡、興趣和能力水平設(shè)計(jì)具有擬真性、群體互動(dòng)性、趣味性和挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)游戲,刺激幼兒的參與興趣;活動(dòng)則是讓幼兒在實(shí)踐中感知冬季天氣變化對(duì)身體的影響,學(xué)習(xí)技能和技術(shù)動(dòng)作。(三)教學(xué)流程1.活動(dòng)前準(zhǔn)備在活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作中,應(yīng)記錄幼兒的身體狀況、了解天氣變化情況、準(zhǔn)備必備的裝備,如運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服、頭盔等。并要求家長在家中對(duì)孩子進(jìn)行保護(hù)措施,避免受寒。2.游戲教學(xué)(1)拍球追逐游戲游戲規(guī)則:準(zhǔn)備一支大球和兩支小球,老師站在中間,大球在其身后,兩支小球分別在兩側(cè)。老師將大球向幼兒群體后傳遞,幼兒們依次接住球并快速將它扔給另一個(gè)幼兒,最后傳給老師。如果有幼兒接球失敗或?qū)⑶蛉拥搅酥付▍^(qū)域之外,便需要雙腿靠墻蹲著直至一直到最后一輪。反思:本游戲能夠讓幼兒充分活動(dòng)、減壓,鍛煉其身體協(xié)調(diào)性、反應(yīng)能力和集體協(xié)作精神。需要注意的是,幼兒需要注意安全和規(guī)則性。(2)繞圈睡小蚯蚓游戲規(guī)則:以足球作為道具。幼兒圍成一個(gè)小圈,開始跳繞圈舞步,老師會(huì)在跳了一段時(shí)間后出聲音,幼兒們聽到聲音就要抱住腰,然后往活動(dòng)區(qū)奔跑。老師在圈里睡小蚯蚓的學(xué)生不能夠動(dòng),其他幾個(gè)孩子把足球踢到睡神仙的小孩那里。足球觸摸到睡神仙的小孩后,睡神仙重新從起跑線開始,其他小朋友繼續(xù)踢足球至下一個(gè)睡神仙位置。反思:本游戲能夠讓幼兒輕松愉快地活動(dòng)、鍛煉身體,培養(yǎng)其奔跑、協(xié)作、反應(yīng)能力,同時(shí)還能讓幼兒加深對(duì)寒冬天氣的感知。3.活動(dòng)教學(xué)(1)滑冰活動(dòng)內(nèi)容:在有室內(nèi)或室外冰場(chǎng)進(jìn)行體驗(yàn)式滑冰。老師在課前需要著重對(duì)于滑冰的基本動(dòng)作進(jìn)行指導(dǎo),如雙腳分開,單腳平行著地,膝蓋彎曲,身體要稍微前傾等,使幼兒了解基本姿勢(shì)要領(lǐng)。學(xué)生保持正確的體位,向前輕推,并保持雙手平衡,然后在冰面上行走等。反思:在這項(xiàng)活動(dòng)中,老師應(yīng)注意幼兒的安全、體溫調(diào)節(jié)、技巧學(xué)習(xí)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。四、教學(xué)反思本次教學(xué)反思,認(rèn)為幼兒能夠很好地完成本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。在游戲教學(xué)方面,幼兒們通過游戲的方式學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作和集體協(xié)作精神,掌握了基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)技能。在活動(dòng)教學(xué)方面,幼兒們通過滑冰活動(dòng)積極參與鍛煉,提高了身體素質(zhì)和自我保健意識(shí)。在未來的

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