自主學(xué)習(xí)主題班會

做學(xué)習(xí)的主人1精選ppt我國的教育名家魏書生常年外出作報告，不在學(xué)校，而魏書生老師從教30年來從來沒有讓任何一個老師帶過一節(jié)課，沒找過一個副班主任，可是他的學(xué)生秩序井然，成績優(yōu)秀為什么呢？自主學(xué)習(xí)！自我教育！自我管理！2精選ppt盧瑟福——現(xiàn)代物理學(xué)的奠基人。一天深夜，他偶然發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生還在埋頭實驗，便好奇地問：“你上午在干什么？〞學(xué)生答復(fù)說：“在做實驗。〞“下午呢？〞“做實驗。〞盧瑟福不禁皺起了眉頭，繼續(xù)追問：“那晚上呢？〞“也在做實驗。〞勤奮的學(xué)生本以為能得到導(dǎo)師的一番夸獎，沒想到盧瑟福卻大為惱火，厲聲斥責(zé)：“你一天到晚的做實驗，什么時間用來思考？〞小故事：3精選ppt適應(yīng)時代開展需要的不僅僅是知識豐富的人，而且是學(xué)會學(xué)習(xí)的人。學(xué)會學(xué)習(xí)是一個人生存開展的根本要求。4精選ppt—阿爾文·托夫斯

未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。學(xué)會學(xué)習(xí)

要學(xué)會學(xué)習(xí)，需要從改變我們的課堂開始。5精選ppt課堂應(yīng)該是什么樣？課堂是你們展示才華的舞臺，教室是你們自由求知的殿堂，讓你們的情操得以陶冶，情感得以迸發(fā)，靈魂得以凈化，個性得以張揚，快樂求知，幸福成長。6精選ppt1.自主學(xué)習(xí)1、“自主〞的“主〞是“主人〞。由于“學(xué)生不想學(xué)，誰也教不會〞，所以學(xué)習(xí)的主人是學(xué)生。要克服“厭學(xué)〞心態(tài)，需要變“要我學(xué)習(xí)〞為“我要學(xué)習(xí)〞。〔動機〕2、“自主〞的“主〞是“主動〞。由于學(xué)習(xí)是高漲激情的腦力勞動，所以學(xué)習(xí)應(yīng)是積極主動的認知活動。要克服“無奈〞心態(tài)，需要變“受催促與監(jiān)督的被動學(xué)習(xí)〞為“能按自己意圖有利的學(xué)習(xí)〞?！矐B(tài)度〕7精選ppt3、“自主〞的“主〞是“主見〞。由于學(xué)習(xí)不僅是模仿，所以學(xué)習(xí)的結(jié)果應(yīng)該有所創(chuàng)意。要克服“復(fù)印〞心態(tài)，需要學(xué)生變“唯書唯師的學(xué)習(xí)〞為“愛書尊師有質(zhì)疑的創(chuàng)新學(xué)習(xí)〞。〔能力〕4、“自主〞的“主〞是“主力〞。由于學(xué)生的心智具有差異性，所以學(xué)習(xí)品位各有強項。要克服“平庸〞心態(tài)，需要學(xué)生變“苦于全面開花的學(xué)習(xí)〞為“學(xué)有志趣與強項的學(xué)習(xí)〞?！矀€性〕8精選ppt自己是怎么學(xué)習(xí)的？反思自己采取了哪些學(xué)習(xí)方式？有哪些需要轉(zhuǎn)變、改進的地方？9精選ppt轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式

自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)10精選ppt2.自我教育

——教育的至高境界11精選ppt自我教育1、自我認識：觀察自己，解剖自己，正確認識自己。2、自我鼓勵：認同自己，保護自己，相信自己，能激發(fā)自己的潛能，能自我肯定。3、自我克制：控制自己的情緒，成功是不忘乎所以，面臨困難不氣餒、退縮，遇到挫折不沮喪，能自我排解，面對考驗和誘惑，自己戰(zhàn)勝自己，對自己負責(zé)，對社會負責(zé)。12精選ppt.3.自我管理1、確立目標：確立近期目標和長期目標2、自我方案：給自己定方案、提要求，一日功課一日完，抓住現(xiàn)在不拖到明天。3、自我執(zhí)行：4、自我檢查：經(jīng)常反思自己的品德和學(xué)習(xí)狀況，找出現(xiàn)狀和目標的差距，調(diào)整方案，對自己提出新的要求。5、自我評價：正確評價自己，聽取老師、同學(xué)、家長的意見，對自己的表現(xiàn)作出判斷。6、自我小結(jié)：天天有反思，周周有小結(jié)，通過交流與同學(xué)家長共享成功。13精選ppt1、有人看見和無人看見一個樣2、有人管理和無人管理一個樣3、有人檢查和無人檢查一個樣4、老師在和老師不在一個樣5、有人催促和無人催促一個樣6、校內(nèi)和校外一個樣7、在家和在校一個樣七個一樣14精選ppt怎樣自主學(xué)習(xí)15精選ppt1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成假設(shè)干個局部，把每一局部限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。16精選ppt2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好方法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。17精選ppt3、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，情況要好多了。18精選ppt4、我認為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當?shù)男菹ⅲ瑠蕵凡粌H僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學(xué)習(xí)效率的根底。另外，記筆記有時也會阻礙課堂聽課效率，書上有的東西當然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否那么見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。19精選ppt很多學(xué)生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學(xué)習(xí)效率太低。同樣的時間內(nèi)，只能掌握別人學(xué)到知識的一半，這樣怎么能學(xué)好？學(xué)習(xí)要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點：20精選ppt一、每天保證8小時睡眠。晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的根本要求。21精選ppt二、學(xué)習(xí)時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。22精選ppt三、堅持體育鍛煉。身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可無視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而無視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢？23精選ppt四、學(xué)習(xí)要主動。只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)根底不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。24精選ppt五、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。每天有個好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團結(jié)進取，也能提高學(xué)習(xí)效率。25精選ppt六、注意整理。學(xué)