我的未來不是夢_第1頁
我的未來不是夢_第2頁
我的未來不是夢_第3頁
我的未來不是夢_第4頁
我的未來不是夢_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

心理輔導(dǎo)心理健康熱身活動現(xiàn)場采訪激情開場理想?理想就是奮斗目標,也就是說人為什么要活著?只要活著總得有一個生活目標。理想是科學(xué)的想象,脫離科學(xué),脫離現(xiàn)實生活發(fā)展的客觀規(guī)律就是不能實現(xiàn)的幻想,或叫空想。心理學(xué)上講的理想就是以現(xiàn)實生活發(fā)展的客觀規(guī)律為依據(jù),只要經(jīng)過努力就能實現(xiàn)的想象。構(gòu)想未來

二十年后的我會是什么樣?從事怎樣的工作?工作之余我又做些什么?……請大家認真的想一想,并準備給大家描繪出來。八人一組,在組內(nèi)交流,交流后選出小組代表,準備在全班發(fā)言。展開聯(lián)想二十年后的我,……暢談未來在你學(xué)習(xí)過程中,影響你前進的因素有哪些?小調(diào)查體驗活動我們的未來不是夢聯(lián)想感受制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!睂W(xué)習(xí)無計劃,或者僅以老師的安排為準,容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)的盲目性,缺乏對學(xué)習(xí)行為的理解,越學(xué)越被動,越學(xué)越無力,好像學(xué)習(xí)是給老師學(xué)的,與自己無關(guān)。有了計劃可以在一定的時間內(nèi),確保學(xué)習(xí)行動的有效性。使有限的學(xué)習(xí)精力,較為集中地為實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標而努力。制定計劃注意:實事求是,目標可行,切記大而空。計劃制定把握今日自我分析具體計劃的制定⑴自我分析。

第一、分析自己的學(xué)習(xí)特點。

你可以回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。如有的同學(xué)記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的同學(xué)理解力好,聽一遍就能聽懂;有的同學(xué)動作敏捷但經(jīng)常出錯;有的同學(xué)慢條斯理卻很仔細。你是怎么樣的特點呢?你可以全面分析,一一梳理出來。第二、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

分析現(xiàn)狀,就是要作橫比和縱比。橫比就是和全班、全年級的同學(xué)比,看自己成績在班級中的大致位置,弄清楚自己在同級同學(xué)中學(xué)習(xí)情況:是好,較好,還是中等,中偏下,或是較差?縱比就是和自己成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,是進步大、有進步、還是沒什么變化、或者有退步、或者退步很大呢?把握今日確定學(xué)習(xí)目標具體計劃的制定⑵確定學(xué)習(xí)目標。

有目標才會有動力,學(xué)習(xí)目標是我們努力的方向,如果你制定了正確的學(xué)習(xí)目標,會激發(fā)你的斗志,產(chǎn)生實現(xiàn)目標的力量。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)特點,不制定過低或過高的目標,因為過低的目標不會有壓力,過高的目標實現(xiàn)難度很大,容易造成絕望心理。所以,目標要具有適當、明確、具體的特點。適當就是提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.

明確就是指學(xué)習(xí)目標要便于對照和檢查。具體就是目標要便于實現(xiàn),譬如“每天做5道數(shù)學(xué)題,或讀一篇1000字的美文”等等。把握今日科學(xué)安排具體計劃的制定⑶科學(xué)安排時間??茖W(xué)地安排時間,達到這"全面、合理、高效"的要求。

全面在安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。

合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)地理歷史外語等。高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。以下是具體的建議,制定學(xué)習(xí)計劃時可以參考一下1.一天中可安排的時間基本上分為四段,你主要在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。這四段時間是:早上(起床到上學(xué)),上午放學(xué)到下午上課,下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。2.要突出重點,要根據(jù)自我分析中提出的學(xué)習(xí)難點或薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證。3.要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。4.定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。5.定期檢查計劃完成情況。你可以制定一個計劃檢查表,把什么時間完成什么任務(wù)達到什么進度,列成表格,完成一項,就打上“√”。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強。學(xué)生制訂自我學(xué)習(xí)計劃,一周或一個月、一學(xué)期的,教師隨時巡視指導(dǎo)。要求學(xué)生將計劃一式三分,放在家中一份,放在學(xué)校一份,交給老師一份。讓家長老師監(jiān)督,以更好的完成計劃,實現(xiàn)自己的目標?;ハ啾薏撸餐M

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論