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第家長(zhǎng)上臺(tái)簡(jiǎn)短發(fā)言稿家長(zhǎng)上臺(tái)簡(jiǎn)短發(fā)言稿1尊重的各位老師、家長(zhǎng)們:
你們好!
第一,非常感謝班主任老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對(duì)___的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師的辛苦汗水,在此,請(qǐng)答應(yīng)我代表在座的家長(zhǎng)們,對(duì)辛苦工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛勞了?!?/p>
其實(shí),說(shuō)起家庭教育體會(huì),與在座的各位家長(zhǎng)相比,我認(rèn)為我做的還不夠。下面我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:
我的'孩子叫___,自從進(jìn)入學(xué)后,我發(fā)覺(jué)孩子變了,變得快樂(lè)了、有禮貌了、有上進(jìn)心了、有自信了,也變得愛讀書了,當(dāng)然,這也是老師管理和教育的結(jié)果。
1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣
孩子的家庭教育我把它概括為三點(diǎn):
第一,要有早睡早起的習(xí)慣,只有休息好了,第二天才會(huì)有好的精神學(xué)習(xí)。再來(lái)是飯前便后要洗手,不隨地吐痰,穩(wěn)定扔果皮紙屑。
2、多與孩子溝通
多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通。多夸獎(jiǎng),少批評(píng);多鼓勵(lì),少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,所以對(duì)于孩子的貪玩,不能一味的指責(zé),而是要鼓勵(lì)他把手頭的學(xué)習(xí)做完再去玩。
3、關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣
由于孩子年齡不同,個(gè)性不一,每次能夠集中精力的時(shí)間長(zhǎng)短也不一樣,所以做家長(zhǎng)的就要督促孩子完成作業(yè),并進(jìn)行輔導(dǎo)。
以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí),如有不當(dāng)之處請(qǐng)多多指教,最后祝各位老師及家長(zhǎng)身體健康,工作順利。
謝謝大家!家長(zhǎng)上臺(tái)簡(jiǎn)短發(fā)言稿2尊敬的老師,各位家長(zhǎng):
你們好!
我是家長(zhǎng),今天很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,這一切都和的付出分不開來(lái)。
從小就在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)出了他過(guò)人的天分,早在他讀幼兒園的時(shí)候,就聰明過(guò)人。于是,我和我的夫人決定,給這個(gè)孩子不一樣的教育。其實(shí)那段時(shí)間我們也很苦惱,不知道該用怎么樣的教育方式教導(dǎo)他,在開闊開闊他眼界的同時(shí)不讓他失去了童年的快樂(lè)。為此,我們做家長(zhǎng)的那段時(shí)間,工作都沒(méi)什么心思,我們把注意力全部放在了__的身上。我們決定先試一下,不一樣的教育方式,我們開始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識(shí),既然要開闊眼界,那么就要讓他知道不一樣的東西和知識(shí),這種知識(shí)必須是循序漸進(jìn)的,不能是短暫的,否則沒(méi)有效果,因?yàn)樗?dāng)初畢竟只是一個(gè)小孩子,很多東西即便剛剛接觸的時(shí)候的確是印象深刻,到了后來(lái)就會(huì)忘記,這是不可避免的,所以我和我夫人,就在教育他的時(shí)候,還告訴了他一些額外的科學(xué)知識(shí),這種事情只能慢慢來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)影響他,這樣才能培養(yǎng)起他的興趣,很多事物一下子就讓他接觸,那他是不能夠適應(yīng)的,嚴(yán)重的話會(huì)引起反感。
這種教育方式,一直延續(xù)到了現(xiàn)在,所以有的時(shí)候能夠做出很多超綱的題目,也是因?yàn)檫@個(gè)原因,因?yàn)樗韧g人接觸這些知識(shí)更早,了解得更透徹。一直以來(lái),我和我夫人就認(rèn)為,作為我們的`孩子,就應(yīng)該是非常優(yōu)秀的,現(xiàn)在也沒(méi)有辜負(fù)我們的期望,我們把自己力所能及的都給予了他,包括在接觸一些新知識(shí)的時(shí)候,我和都會(huì)共同學(xué)習(xí)和研究。
除此之外,我非常注重的休息時(shí)間和玩樂(lè)時(shí)間,只有玩的盡興了才能夠更好的投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中,現(xiàn)在的經(jīng)常被同學(xué)們夸贊多才多藝,這正是因?yàn)槲覀儗?duì)他采取開放式的教育,只要是他感興趣的,那么我就會(huì)支持他去做,不僅僅在學(xué)習(xí)上面優(yōu)秀,其他的方面他自己也對(duì)自己要求很高,現(xiàn)在的他真的很優(yōu)秀了,作為父親,我為他感到驕傲。
除了這些,最重要的就是教育他做人,一個(gè)男孩子,最重要的就是要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心,很多時(shí)候逃避并不能解決問(wèn)題,我很高興,在我的教育下,也的確成為了男子漢。未來(lái)的路還很長(zhǎng),作為父母的我們可能都幫不到你,但是無(wú)論身在何處都要記得,爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾。
在此我也祝和小孩子們未來(lái)前程似錦!不要怕困難,人只有_越勇的,沒(méi)有什么困難是堅(jiān)持做不到的,加油!家長(zhǎng)上臺(tái)簡(jiǎn)短發(fā)言稿3尊重的各位老師、家長(zhǎng)們:
你們好!
我是___的家長(zhǎng)。第一向?qū)W校老師對(duì)孩子的精心教誨和仔細(xì)庇護(hù)表示感謝,老師你辛勞了。同時(shí)感謝給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。
說(shuō)實(shí)話,我也沒(méi)有什么體會(huì)可談,我想在座各位都比我體會(huì)豐富,管孩子管得好,也沒(méi)有什么好說(shuō)的,今天讓我在這里發(fā)言,那我就獻(xiàn)丑了,談?wù)勛约簩?duì)孩子的成長(zhǎng)教育的幾點(diǎn)體會(huì)。
一、重視孩子的“健康”
健康;有兩層意思,一是身體健康,二是心理健康,身體健康,在這就不用說(shuō)了,我想在座的每一位孩子都是健康的.。最重要的是孩子的心理健康。心理健康有什么標(biāo)準(zhǔn)呢?我個(gè)人認(rèn)為:主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1:要有良好的生活習(xí)慣。
2:要有積極向上的思想素養(yǎng)。
培養(yǎng)從規(guī)范自己的行動(dòng)習(xí)慣做起,從身邊的小事做起,弘揚(yáng)友善、勤勞大膽、發(fā)奮圖強(qiáng)的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
第一是家庭環(huán)境(吵架、離婚、單親、留守家庭等),其次是提供有力的后勤保證(心理支持和物質(zhì)保證)。
奉勸各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。多陪陪孩子,我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,這樣會(huì)方便與孩子交換溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多溝通、多知道,多夸獎(jiǎng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。
第一要相信自己的孩子,了解自己的孩子,關(guān)心自己的孩子,我相信我們每一個(gè)孩子都是聰明的培養(yǎng)一個(gè)孩子就像栽一棵樹一樣,需要施肥、澆水、修剪,才能長(zhǎng)成一棵大樹。孩子也是一樣,也要不停地教育,才能成為有用之才。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、正確地方式跟孩子好好溝通,多給孩子一些關(guān)愛,多給孩子一些空間,那么這種努力一定有收益。知道與溝通尤為重要,為何我們與孩子沒(méi)有共同語(yǔ)言呢?我個(gè)人認(rèn)為:無(wú)非就是太忙沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有豐富的知識(shí)、沒(méi)有設(shè)身處地的為孩子著想。作為孩子,每個(gè)人都期望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求無(wú)愧于心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視進(jìn)程。孩子考砸的時(shí)候,幫他(她)分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似毛病,我的目的就到達(dá)了。
四、為孩子制定一個(gè)切合實(shí)際的遠(yuǎn)期目標(biāo)
有了目標(biāo)就有了方向,環(huán)繞目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,常常用身邊的事例感染、啟示、引導(dǎo)、督促孩子不斷地向目標(biāo)奮斗目標(biāo)是你和孩子共同制定的,目標(biāo)一旦肯定,不可輕易更換,如果你不停更換目標(biāo),你將會(huì)一事無(wú)成。
五、教育孩子要持之以恒,要有適應(yīng)孩子的方式方法,常抓不懈。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,教孩子做人,先教自己做人,先管好自己,才能管好孩子。這是家教的最重要任務(wù)。
孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛苦培養(yǎng)。還期望老師對(duì)___及所有孩子盡心庇護(hù),使孩子的明天更美好!祝城關(guān)中學(xué)越辦越好!家長(zhǎng)上臺(tái)簡(jiǎn)短發(fā)言稿4尊重的各位老師、家長(zhǎng)們:
大家好!
起初我和孩子之所以義無(wú)反顧的挑選了__中學(xué),我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)主旨,看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神,更看重的是具有開辟精神的校長(zhǎng)以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過(guò)硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。學(xué)校的管理規(guī)范,更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)動(dòng)身,讓孩子全面發(fā)展,以平常的心來(lái)辦教育,不急功近利,更不死磨硬抓。
一、為孩子營(yíng)建良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍
在家里,孩子學(xué)習(xí)時(shí),我們都很安靜,不打擾孩子,我基本也不上網(wǎng)、不看電視,避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑,而他還需學(xué)習(xí)的心理落差。平時(shí),我多看書和雜志,影響培養(yǎng)了孩子愛讀書的習(xí)慣。孩子生日、春節(jié)等得到的禮物是書籍,獲得好成績(jī)的嘉獎(jiǎng)也是書籍;平常逛街也是孩子留在書店,家里最富有的也是圖書。書陶冶了孩子的情操,也養(yǎng)成良好的瀏覽習(xí)慣。
二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣
好多家長(zhǎng)會(huì)常常說(shuō)孩子,“也不知哪來(lái)的毛病”。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。物質(zhì)上我依收入實(shí)事求是,同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比,不去奢望自己不可能具有的東西。始終教育孩子,一個(gè)人的精力是有限的,物質(zhì)享受上要求的多,學(xué)習(xí)上投入的就少,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。
都說(shuō)現(xiàn)在的獨(dú)生子女自私,我就刻意引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)博愛、寬容、感恩,學(xué)會(huì)愛他人。體現(xiàn)生活小事中,上街遇見乞討的`,我每次都給錢;上車主動(dòng)給他人讓座;遇有捐款,帶頭垂范;探望長(zhǎng)輩告知孩子要買禮物。
讓孩子感恩每位教誨他的老師,愛老師,尊重老師。愛老師,孩子會(huì)愛好上老師的課;尊重老師,在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽講,課堂效率才能高,才能抓住重點(diǎn),出成績(jī)。孩子沒(méi)法生活在真空里,但為人父母處事的方式方法,會(huì)成為孩子將來(lái)的人生坐標(biāo),身教勝過(guò)言傳。
適當(dāng)夸獎(jiǎng)孩子,多給孩子一些鼓勵(lì)。正確引導(dǎo)孩子對(duì)待社會(huì)上的一些事,告知他人與人是同等的,他不比別人差,鼓勵(lì)他充滿自信心,充滿期望。極強(qiáng)的自信心,激發(fā)了孩子生活、學(xué)習(xí)的愛好,激發(fā)斗志,增進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
謝謝大家!家長(zhǎng)上臺(tái)簡(jiǎn)短發(fā)言稿5尊重的老師,家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
我是___的媽媽,第一請(qǐng)答應(yīng)我代表咱們班的全部家長(zhǎng)感謝各位老師對(duì)孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng),正是由于有了老師的精心培養(yǎng),才有了我們孩子的強(qiáng)健成長(zhǎng)。
今天,我十分感謝學(xué)校提供了這樣一個(gè)平臺(tái),讓我在這里發(fā)言。要談?wù)劷逃⒆拥捏w會(huì),我感到十分慚愧,由于我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的,讓我給大家講是班門弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一談,與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方,還請(qǐng)大家諒解和指導(dǎo)。
一、要成心識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用畢生,壞的習(xí)慣改起來(lái)也是相當(dāng)困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?第一,培養(yǎng)孩子好的行動(dòng)習(xí)慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己整理自己的學(xué)習(xí)用品,更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)當(dāng)做的或者說(shuō)能夠做的任何事情。雖然剛開始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢,或者做得不好,但漸漸地就會(huì)好起來(lái)。其次,要善始善終,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時(shí)候,就對(duì)孩子放縱;大人不爽快的時(shí)候,就小題大作,拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng),孩子一定會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然,發(fā)覺(jué)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,也一定要注意漸漸克服。孩子的成上進(jìn)程,本身就是一個(gè)不斷地出錯(cuò)和改錯(cuò)的進(jìn)程。
二、重視孩子的“健康”。
這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的.心理健康。要培養(yǎng)從自己的行動(dòng)習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,穩(wěn)定花錢,穩(wěn)定拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)不要看電視、玩電腦、打麻將,給孩子一個(gè)安靜、舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多知道,多夸獎(jiǎng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。
人與人之間是需要交換的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,相互了解,換位摸索,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都期望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求問(wèn)心無(wú)愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視進(jìn)程。孩子考試成績(jī)不好的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似毛病,我的目的就到達(dá)了。
五、要激發(fā)孩子的愛好,并且要注意保護(hù)他們的愛好。
愛好是的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來(lái)源于愛好。孩子好奇心重,求知欲強(qiáng),對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的愛好。可是如果不注意保護(hù),孩子對(duì)學(xué)習(xí)的愛好會(huì)逐漸淡化。如果孩子考差了之后也不要打罵,否則,孩子漸漸就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去愛好乃至厭惡學(xué)習(xí)。沒(méi)有了愛好,干什么都不成了。我認(rèn)為我們要讓孩子一直對(duì)學(xué)習(xí)保持愛好,是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
六、積極配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引人,做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。
感謝各位老師的辛苦勞動(dòng)和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí),更多的是讓他們建立積極向上的人生態(tài)度,孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的血汗。作為家長(zhǎng)我們家長(zhǎng)真的是感謝并感動(dòng)著。
最后,衷心祝各位老師和家長(zhǎng)們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!家長(zhǎng)上臺(tái)簡(jiǎn)短發(fā)言稿6尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)朋友:
大家好!
很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我是李方舟的父親。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長(zhǎng),是老師將愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的未來(lái),為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來(lái)交流、來(lái)溝通,共商學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展大計(jì)。下面我來(lái)談?wù)勎規(guī)啄陙?lái)的感受,說(shuō)得不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
以平常的心來(lái)對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)。
記得我女兒小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)面臨幾個(gè)選擇,上張區(qū)某所重點(diǎn)中學(xué),上張店實(shí)驗(yàn)中學(xué),上靠得最近的周村中學(xué)。正巧當(dāng)時(shí)有一個(gè)朋友的小孩在實(shí)驗(yàn)學(xué)校上8年級(jí),他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理規(guī)范,教師素質(zhì)高,盡心盡職,更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā),讓孩子全面發(fā)展,以平常的心來(lái)辦教育,不急功近利,更不死磨硬抓。我和孩子的父親聽了這席話后當(dāng)即作出了決定,就到實(shí)驗(yàn)學(xué)校就讀,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖,我們希望在孩子初中階段能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂得做人的道理,掌握小學(xué)階段應(yīng)該掌握的知識(shí),并且對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,有信心,我們做家長(zhǎng)的就滿足了。孩子入學(xué)至今,我們認(rèn)為當(dāng)初的選擇是正確的。孩子在一任又一任老師的教導(dǎo)下如今正健康地成長(zhǎng),回想這幾年,學(xué)校做的大量工作,我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作,孩子參加的活動(dòng)我記不全了,其中印象較深的是講故事比賽,七巧板比賽,制作各種小報(bào),收集各種資料,組織學(xué)生春游、秋游、班隊(duì)活動(dòng),到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng),參加各種展覽,組織看電影,布置手工制作作業(yè)等等,這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,也開拓了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生的情操,使他們不僅僅增長(zhǎng)了書本上的.知識(shí),又增長(zhǎng)了課外知識(shí),另外學(xué)校還經(jīng)常調(diào)查了解學(xué)生在家里的情況,教育學(xué)生不僅在校要做好學(xué)生,在家也要做好孩子,要尊敬長(zhǎng)輩,要幫助家長(zhǎng)做力所能及的事等等,從以上我不全面的回顧中,我們不難發(fā)現(xiàn),學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的,是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。學(xué)校精心地哺育我們的孩子,那么我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什么呢?
我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)做好以下三個(gè)方面的工作:
一、營(yíng)造良好的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣
父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要。我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,比如尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人,寬待他人,說(shuō)話算話,言行一致,關(guān)心集體,積極參加集體勞動(dòng),積極參與班級(jí)管理,要求孩子做到的父母必須做到。初中階段培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是至關(guān)重要的,比如按時(shí)完成作業(yè),先作業(yè)后玩耍,要么不做,要做就要做好,克服煩燥心理,怕苦畏難的心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。
二、全面關(guān)心孩子,了解、理解并幫助孩子。
在座的各位家長(zhǎng)可以說(shuō)百分百是愛自己孩子的,也是希望孩子將來(lái)有出息的,但是對(duì)于現(xiàn)在的獨(dú)生子女,我認(rèn)為愛要恰到好處,我們表達(dá)愛的方式有許多種,比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛,但是如果孩子要什么就給什么,特別是滿足他們的一些無(wú)理過(guò)分的要求則變成了溺愛,則有百害而無(wú)一利,我女兒初一年級(jí)下學(xué)期時(shí),要求我再給她買一只新書包,我拒絕了,因?yàn)楝F(xiàn)在的書包很好,只有部分邊角磨損,不影響使用,女兒不高興,說(shuō)班上大多數(shù)同學(xué)都換了新書包,我就對(duì)她講,你不要跟其他同學(xué)攀比,包我們買得起,關(guān)鍵是現(xiàn)在的好用再買就太浪費(fèi)了,我們國(guó)家西部地區(qū)還有很多象你一樣大的孩子因?yàn)樨毟F卻上不了學(xué),更別說(shuō)每學(xué)期換一個(gè)新書包了,媽媽幫你洗一洗,你注意保護(hù)它,你要爭(zhēng)取用六年,那才是最值得自豪的事啊。打那以后女兒沒(méi)有跟我要過(guò)一次書包,一直用到現(xiàn)在。不僅如此,在一次班隊(duì)會(huì)上,她還提倡大家不要相互攀比,每學(xué)期都換一個(gè)新書包是一種浪費(fèi)的行為。做家長(zhǎng)的要關(guān)心孩子,不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績(jī),更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程,了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況,和在校的表現(xiàn),回家后有的放矢地進(jìn)行教育,不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),更要關(guān)心孩子的思想狀況,多與孩子溝通,了解孩子的喜怒衷樂(lè),讓孩子說(shuō)心里話,說(shuō)真話,哪怕做錯(cuò)了,只要說(shuō)真話都應(yīng)該給予肯定,并告訴孩子只要改正了,爸爸媽媽一樣愛他(她),對(duì)于孩子身上存在的壞脾氣,壞習(xí)慣,不能用簡(jiǎn)單的打、罵方式,而應(yīng)該耐心地講道理,并且允許孩子有一個(gè)改正的過(guò)程,我的孩子有一段時(shí)間迷上了玩游戲,癮很大,尤其是周末一玩就是幾個(gè)小時(shí),作業(yè)也馬虎了,我們?cè)诩疑院靡稽c(diǎn),不在家就控制不住,從開始到現(xiàn)在我沒(méi)有鎖過(guò)書房的門強(qiáng)制執(zhí)行過(guò),我了解到一方面游戲好玩,另一方面班上同學(xué)互相攀比誰(shuí)的積分高,一下子要她不玩她做不到,并且我女兒很有個(gè)性,你說(shuō)不通她,即使賣了電腦也沒(méi)有用。開始我讓她每天玩不超過(guò)半個(gè)小時(shí),否則將失去玩的權(quán)利,原來(lái)要求她周末再玩,有時(shí)我陪她一起看,邊看邊暗示她這種游戲方式單一又累人,并不能獲得什么新知識(shí),我除了訂了四本書,又借了一些書回來(lái)吸引她,后來(lái)有一天她主動(dòng)對(duì)我說(shuō),媽媽我覺(jué)得游戲沒(méi)什么意思,還不如看書呢。讓我煩心的事終于解決了。
三、積極配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引者,作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作,即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)摚鴳?yīng)該積極引導(dǎo),從老師的出發(fā)點(diǎn),善意地引導(dǎo)孩子,否則孩子會(huì)不信任老師,不喜歡老師,不喜歡老師教的這門課,最終影響的仍然是孩子,如果覺(jué)得有什么地方不妥可以直接與老師溝通,老師也不是圣人,和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能夠成功,相信他們也歡迎這種方式。記得上學(xué)期學(xué)校開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,當(dāng)時(shí)有家長(zhǎng)提出孩子在學(xué)校喝水難的問(wèn)題,我們提議讓學(xué)校買飲水機(jī),學(xué)生自愿辦卡,誰(shuí)喝誰(shuí)買,花多少錢喝多少水,這學(xué)期開學(xué)后,學(xué)校就征求家長(zhǎng)的意見,每人十元,有少數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校亂收費(fèi),我要說(shuō)句公道話,學(xué)校的收費(fèi)是規(guī)范的,每收一分錢都要發(fā)書面通知且填報(bào)收費(fèi)卡,每人交十元錢買一張卡可以喝不少熱水,比買瓶裝水便宜得多,并且可以喝到熱水,何樂(lè)而不為呢,既節(jié)約了錢又方便了孩子,十元錢什么地方不用呢?如果每個(gè)學(xué)生都買一張水卡,每個(gè)班就可以有一臺(tái)飲水機(jī),多好,現(xiàn)在一個(gè)年級(jí)只有少數(shù)學(xué)生買,全校只有幾臺(tái)飲水機(jī),既不夠喝又不方便,所以本來(lái)是件好事,如果我們家長(zhǎng)不理解學(xué)校,倒變成了壞事了。學(xué)校也有學(xué)校的難處,試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,學(xué)校有幾百個(gè)孩子,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,
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