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文檔簡(jiǎn)介
2023年中考押題作文3篇——青春與成長(zhǎng)類
第1篇
深秋,漫步于山間小道。蕭瑟秋風(fēng)迎面撲來(lái),我不禁拉緊了
外套,這冷清的秋天!
忽地,一縷清香緩緩鉆進(jìn)我的鼻孔,在我眼前描繪出一個(gè)金
黃身影一一沒(méi)錯(cuò),就是她。
環(huán)顧四周,她,就怒放在眼前。純凈的黃色,沒(méi)有一點(diǎn)沾染。
碩大的花朵,散發(fā)著無(wú)與倫比的清香。草兒們一吹便倒,就連那
仍然青翠挺拔松樹(shù)也不得不收起了魁梧的身軀,在秋風(fēng)肅殺中微
微抖動(dòng)。而菊,這看似軟弱的身軀,卻傲然迎風(fēng)對(duì)立,在秋天蕭
索中給這蒼涼大地做著最后的裝飾。
我不由地向她探過(guò)身去。忽然,一個(gè)擋路虎擋在了我面前一
一又丑又危險(xiǎn)的荊棘。他伸出爪牙,將菊花層層包圍住。“這樣
丑陋的東西,怎么能存在于這高貴的菊花旁呢?鏟除他吧。"我心
中想到。
于是,我便順著荊棘沿著根拔起,不一會(huì)兒便將他鏟除干凈。
令我吃驚的是,看似干枯的他卻有著十分堅(jiān)韌的根,而他的一部
分枝干也伸到菊花身上了?!斑@該死的蠢物,竟敢玷污她,罪有
應(yīng)得。”我心中暗暗罵道。
看著被清理干凈的現(xiàn)場(chǎng),我得意地點(diǎn)一點(diǎn)頭,再去看她。芬
芳依舊,可她不再迎風(fēng)傲立反而隨風(fēng)飄蕩,搖搖欲墜,隨時(shí)有傾
愛(ài)的可能。
我連忙沖上去,小心翼翼地將她護(hù)住??匆?jiàn)已被風(fēng)吹落的花
瓣,心中像滴血一般?!拔野阉龓Щ厝グ桑蝗凰〞?huì)被風(fēng)摧殘
的?!毙⌒囊硪淼貙⑺龔耐林休p輕移出,雙手捧著她回家。一路
上芬芳迷人,讓人沉醉。
十多天后,她在我的精心照料下死去了。
我大哭一場(chǎng),始終不明白為什么。一位朋友知道原委后,對(duì)
我說(shuō)道:“是那荊棘的緣故。那荊棘其實(shí)是菊花的保護(hù)神,它不
僅保護(hù)她不受其他生物傷害,還幫助菊花加固了莖部,才使挺著
如此碩大的花朵仍然能夠迎風(fēng)而開(kāi)。
“那為什么我將她帶回家了,我精心照料她,可她為什么還
是死了呢?"我急切地問(wèn)道。
“因?yàn)樗L(zhǎng)期處于被保護(hù)狀態(tài),所以沒(méi)有注意根與莖的發(fā)
展。失去了荊棘的保護(hù),縱使你的照顧再周全,她也會(huì)不堪重負(fù)
而死。”朋友含有深意地說(shuō)道。
剎那間,我忽然明白了,或許我,就是下一朵這樣的菊花吧。
閉上眼,回味著房間里悠長(zhǎng)的芬芳,很久,很久……
刁第,J24篇TTJ
友情是成長(zhǎng)的一劑良藥,藥中有童年的天真,少年的青澀,
未來(lái)的憧憬。
當(dāng)然,這藥有最奇特的療效,不只是賦予了你堅(jiān)強(qiáng)、勇氣、
向往和目標(biāo),還讓稚嫩于世的心靈,感受到絲絲溫暖和無(wú)限希望。
友情是相互理解的安慰,是無(wú)話不說(shuō)的開(kāi)朗,是成長(zhǎng)的一劑良藥,
它的保質(zhì)期一一永遠(yuǎn)!
人們都說(shuō)“人生得一知己足矣”,不知我們倆當(dāng)?shù)姆Q職不稱
職??偠灾?,從蹣跚走路,到依依呀呀讀書,這一成長(zhǎng)的過(guò)程,
是她見(jiàn)證我走過(guò)來(lái)的。而之后的路,我們必定要相互鼓勵(lì)的走下
去。那時(shí)是三年級(jí),那是從一個(gè)懵懵懂懂的孩童到禮貌聰慧的小
學(xué)生轉(zhuǎn)變的一個(gè)年級(jí),也是這個(gè)年級(jí),讓我獲得了對(duì)我來(lái)說(shuō)最珍
貴的東西一一友情!
雖然已經(jīng)入秋,寒風(fēng)颯颯,她卻依然活力四射。我從小沒(méi)有
什么運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,她卻是個(gè)天真的運(yùn)動(dòng)健兒,整天拉著我東跑西逛,
這不,她又要我學(xué)自行車?yán)??!扒笄竽憷?,我真的學(xué)不了,咱倆
玩別的吧?”我哀求道。〃怎么行呢,就差一點(diǎn)啦,馬上就學(xué)會(huì)了,
快點(diǎn)起來(lái)!“她厲聲吼道。在她的面前我顯的軟弱無(wú)力,我們倆
也算互補(bǔ)吧。在她的催促下,我極不情愿的騎上自行車,手握著
車把,緊張的出了一手心的汗,“來(lái)噢!”她喊了一下,接著車子
便動(dòng)了起來(lái),我慌亂之下腳一下子踩空了,不出所料,我又摔倒
了?!昂?,我就說(shuō)嘛,我學(xué)不會(huì)的?!被翌^土臉的我埋怨道。畢竟
手摔破了皮,一動(dòng)就火辣辣的疼,朋友既傷心又無(wú)親。
可她接下來(lái)的舉動(dòng),實(shí)在令我驚訝。她在一片花叢中翻來(lái)覆
去的找東西,我起初很好奇沒(méi)想到她手里竟握著兩片樹(shù)葉,“你
拿樹(shù)葉干什么?"我不解的問(wèn)?!皫湍悴了幯?,我媽說(shuō)過(guò),那些中
草藥一搽立馬就好了!”那不過(guò)是幾片長(zhǎng)得十分玲瓏的草葉子罷
啦。不過(guò),天真的我竟信了她的話.那時(shí)畢竟是孩子嘛,誰(shuí)也不
懂啊。只見(jiàn)她仔細(xì)的將葉子磨碎,在我手心中磨擦,我幼小的心
靈似乎被友情敲開(kāi)了門。我知道,我感受到了友情。她又鼓勵(lì)我
讓我再試一次,說(shuō)有了這草藥,摔跤也不會(huì)疼,她是在鼓勵(lì)我勇
敢的面對(duì)困難。
從此,我知道我遇到了真正的朋友,雖然個(gè)性不同,卻處處
歡樂(lè),我想那些“草藥”其實(shí)是對(duì)我心靈的慰藉,是我成長(zhǎng)必不
可少的一劑良藥,它的保質(zhì)期一一永遠(yuǎn)!
第034篇TTJ
生命如花,芳香四溢。當(dāng)你為別人開(kāi)一朵鮮花,燦爛一片天
地,增添一份溫暖,你生命的芳香就會(huì)沁人心脾。
那是一個(gè)12歲的男孩,還在上小學(xué)一年級(jí),還不能流利的
讀出課本上的任何一句話。不能計(jì)算出兩個(gè)數(shù)以上的加減法,換
句難聽(tīng)的話來(lái)講,他就是傻子。和別的孩子不同,他從來(lái)就沒(méi)有
笑。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)不會(huì)笑,代表他不快樂(lè)。好像他沒(méi)有笑神
經(jīng)一一他是一個(gè)憂郁的傻子。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師多次與家長(zhǎng)協(xié)商,讓孩子退學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):
“我們已經(jīng)盡力了,但是他連笑一下就不會(huì)?!奔议L(zhǎng)說(shuō):“笑不笑
沒(méi)有關(guān)系,只要讓他繼續(xù)讀書就行?!本瓦@樣,那個(gè)孩子仍然讀
一年級(jí),仍和以前一個(gè)樣子。
孩子的班主任決定和他的家人做一次長(zhǎng)談,班主任一路打聽(tīng)
來(lái)到他的家,他的母親輕輕的開(kāi)了門,把她請(qǐng)進(jìn)屋子,孩子母親
給她倒了一杯水?!氨福茸粫?huì),我先把他哄睡?!蹦赣H溫
和的說(shuō)。那是一個(gè)怎樣的家啊!接近于家徒四壁。只有兩間屋子,
陰暗潮濕。散發(fā)著難聞的異味.他的床只能安放在客廳的位值,
那孩子已經(jīng)躺下,身上蓋著一床破棉被,眼睜著表情嚴(yán)肅。母親
坐在床頭,輕輕撫摸著他的頭。他看著母親,似乎在等待什么。
于是母親清清嗓子,輕輕唱起來(lái):一只小蜜蜂,飛到花叢中,飛
啊,飛啊……她的聲音沙啞,歌聲絲毫沒(méi)有美感和感染力??墒?/p>
班主任卻驚奇的發(fā)現(xiàn),那個(gè)傻孩子竟然笑了。這個(gè)從來(lái)不會(huì)笑的
傻子,因?yàn)檫@樣一首歌,竟然笑了。笑的表情快樂(lè)無(wú)比,就像盛
開(kāi)的花朵。
母親的聲音舒緩下來(lái),他的表情也漸漸平靜下來(lái),終于他睡
著了,只有夢(mèng)中的他臉上才掛著孩子應(yīng)有的單純的笑容。
母親一邊為他掖好被子,一邊說(shuō)只有聽(tīng)到這首歌,他才會(huì)笑,
才肯睡覺(jué)。他一生下來(lái)就是傻子,那時(shí)他爸爸還在,那時(shí)他才兩
歲。一次喝酒,他爸抱著他唱了這首歌,他就笑了。于是我學(xué)會(huì)
了這首歌。如果他永遠(yuǎn)是傻子,那么我就永遠(yuǎn)給他唱。也許這世
上只有這首歌,他才能夠聽(tīng)懂吧。母親說(shuō):“您來(lái),是勸他遲學(xué)
的吧?”女教師說(shuō):“不是。我來(lái)是想讓您教我唱這首歌”。
第
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