有關語文作文600字5篇

1/1有關語文的作文600字5篇語文在生活中，也是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的。一個人心浮氣躁時，一篇美麗的（散文）可以使他心如止水;一個人心情低落時，一篇慷慨激揚的（文章）可以使他重燃信念。下面給大家共享一些有關語文的（作文）600字，盼望對大家有關心。

有關語文的作文600字1

似一縷芳香，讓人心情舒適;似一米陽光，讓人心境開闊;似一陣微風，讓人忘卻疲乏。語文它靜靜地來到人們的身邊，只要你細心觀看，四處都有他的身影，不是嗎?

兩棵高聳筆直的竹子，把根堅決地扎在巖石的裂逢中，不管何方刮來怎樣強勁的風，你卻是傲首直立在風中。望著眼前不屈不撓，性格剛毅的竹子，板橋深為感慨，隨即吟出千古絕唱：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！敝癜?，你的精神面貌不正是板橋的真實寫照嗎?看似平凡的你，卻隱藏著深厚的語文哲學。

一條大河，毫不松懈地向遠方流去，水流日夜奔騰不息，是那樣的湍急。水兒，你停下來，和我說話好嗎?你什么也沒說，可我已知你拒絕了我，你的路在前方啊!此情此景，怎不發(fā)人深思。于是乎，子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”一句話，道出千萬人心聲。水兒啊，想不到，你永不停息的腳步里，還有這般淺顯的哲理!

在深秋八月，狂風怒號，卷走了自家屋頂上的茅草，無法御風。回到家后，風止雨來。天空烏云密布，雨像斷了線的珠子從空中墜下，從屋檐上漏下來滴得床頭無一干處，這漫漫長夜又該如何度過?杜甫無法入睡，面對風雨，他大聲呼道：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！蔽屹潎@，這一千古名句是從中平凡的風雨中得來，呵，雨兒，你竟是這般奇妙，我過去怎沒發(fā)覺?

尋訪著古代騷人墨客的身影，我慢慢發(fā)覺，他們的大作不都是從平凡的生活中發(fā)掘題材的嗎?他們留心了身邊的一草一木，一景一語，才留下了萬古垂青的不朽詩篇。幾棵勁竹，一條大河，一場風雨，他們在景中注入了自己的情感。我不再艷羨他們超群的水平，我知道，只要我專心觀擦身邊景和事，多思索，往景、事中注入自己的情感，我信任，終有一日，我也會和他們一樣勝利。

同學們，來吧!和我一起去觀看生活，發(fā)覺語文，讓語文充實我們的生活。在學習的道路上有語文相伴，我們將不再孤獨，我們的生活將會多姿多彩，讓語文在我們?nèi)松漠嬀砩咸砩蠟t灑的一筆吧!

有關語文的作文600字2

語文世界——一個豐富多彩的世界。這里，有漂亮的花、高大的樹，是一個令人神往的世界。

走進語文世界，我們可以看到漂亮的四季。春，是“春眠不覺曉，到處聞啼鳥”，是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，是“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。春天在語文世界里，是一個萬物復蘇的季節(jié)。夏，是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天在語文世界里，是一個生氣勃勃的季節(jié)。秋，是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”，是“秋風蕭瑟，洪波涌起”，是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天在語文世界里，是一個壯麗、漂亮而又憂愁的季節(jié)。冬，是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。冬天在語文世界里，是一個銀妝素裹的漂亮季節(jié)。在語文世界里，四季似乎仙境，似乎天堂，似乎漂亮的童話，似乎顏色斑斕的圖畫。

走進語文世界，我們可以體會到古人的各種感情。有理想的人說“日月之行，若出其中;星漢絢爛，若出其里”、“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”。歡樂的人說“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”、“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”。哀痛的人說“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。惆悵的人說“日落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”、“雁過也，正難過，卻是舊時相識”。思鄉(xiāng)的人說“夕陽西下，斷腸人在天際”、“明月有情應識我，年年相遇在他鄉(xiāng)”、“鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊”。閑適的人說“一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋”。在語文世界里，我們觀察了人們的笑容與眼淚。我們陪那些數(shù)百年前的人們一起興奮，一起哀痛，一起歡樂，一起流淚，一起嘆息。

走進語文世界，我們看到了藍藍的天空，看到了清清的湖水，看到了綠綠的高山，看到了青青的小草，看到了紅紅的花兒，看到了小小的魚兒，看到了一切美妙的東西。我們聽到了嘩嘩的雨聲，聽到了轟轟的雷聲，聽到了一切奇異的聲音。我們聞到了濃濃的花香，淡淡的草香，聞到了一切的氣息。我們感受到了這個世界中人們的歡快、人們的孤獨?????、人們的堅決，感受到了世間一切感情。語文世界，這是一個集美景與感情于一體的世界，是一個美妙的世界。讓我們走進語文世界，去發(fā)覺它的美吧!

有關語文的作文600字3

在荷塘月色中閑逛，在那不勝寒的高處遠眺，在那如夢如幻般的往事中流連，在詩一般的文字中穿行，在畫一樣的意境中游覽……悲壯與秀麗，凄涼與高興都激蕩在心間。這就是語文帶給我的感受。我愛語文!

我愛語文，愛他那詩一般的文字。唐詩、宋詞、元曲無不講究韻律。品讀它們?nèi)缤犚姶巴庥甏虬沤叮漤嵚芍朗悄菢佑七h、空靈。它們無不令我歡樂，并沉醉其中。它們使我忘卻了世間的浮塵喧囂，忘卻了功名利祿，找回了生活的閑適，看到了生命的原色。多少次月下推敲，多少回淺唱低吟，才有了這字字珠璣。讀起來，瑯瑯上口，平淡而不失自然。品起來，耐人尋味，雋永而不媚俗。語文，教我怎能不愛你?

我愛語文，愛他那畫一樣的意境?！胺N豆南山下，草盛豆苗稀?！痹娙藲w隱田園，晨理荒穢，月夜歸耕。然而，心中不覺辛苦。東籬之下采菊，悠閑見南山，這樣的閑適令我神往?！伴_軒面場圃，把酒話桑麻。”一股清爽的自然之氣撲面而來。與知己“就菊花”，品美酒，實是“欲界之仙都”啊!細細讀來，似乎自己坐在竹林之中與陶潛、孟浩然、王維等共賞美景，同飲菊花酒，坐看日出日落，靜享生活的恬淡。語文，教我怎能不愛你?

我最愛的還是語文中的情。柔情似水，令人斷腸。最難忘的是那“一低頭的溫順”，最傷感的是“斜暉脈脈水悠悠”，最無奈的是“燕子歸來”小徑獨徘徊。悲情如酒，令人感慨?！俺甲雍?，何時滅?駕長車踏破賀蘭山闕。”飽含著對國家的絕望與不能為國獻出自己的一份力氣的悲憤?！敖┡P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺?！彪m已年邁，仍心系國家，怎不令人動容?“安得廣廈千萬間?大庇天下寒士俱歡顏。”此等心懷天下的胸襟怎能不令人敬佩?豪情像火，催人奮進?！皶斓窆鐫M月，西北望，射天狼?！弊寯橙寺勶L喪膽?！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山?！卞P錚誓言，可見一片丹心?！爸睊煸品珴鷾婧！备羌钊藗兡婢持袚P帆遠航。語文，教我怎能不愛你?

我愛語文，愛那詩一般的文字，愛畫一樣的意境，愛那海一般的深情。我在語文中暢游，愛在我心中蕩漾。

有關語文的作文600字4

語文，像黑幕中鑲嵌的一輪皎月，雖然會有很多次的陰晴圓缺，并且“此是古難全”，但是你能說這陰晴圓缺不各具風韻，不永久會鑲嵌在黑幕之上嗎?語文，像給蔚藍色天空點綴的紅日，雖然有時候會被烏云遮擋，但是能說它會永久被烏云遮擋嗎?小時侯，我的語文就是一句句簡潔的不能再簡潔的語言了，這語言不必學，只要聽，用心致志的去聽，其實也不必用心致志地去聽。

有時候，在你不知不覺中，自然而然地就學會了這語言的語文，或許是耳濡目染的緣由吧!一、二班級的語文，可不是耳濡目染所能學會的。他需要我用一聲聲稚幼的童聲登記來。跟初一班級相比，那就更不能把它的語文與小時侯。一、二班級相提并論了。初一的語文就是閱讀課外書。就像狄更斯所說的：沒有哪一艘航船像一本書，能把我們帶到遙遠的陸地。

是的，從書中我抵達了那個遙遠的陸地。從書的語文里，我知道了“沖冠一怒為紅顏”中的紅顏是誰;是書中的語文里，讓我明白了“三皇。五帝”的由來;是書中的語文，讓我了解了“為什么李白與杜甫合稱大李杜”。也是書中的語文讓我結(jié)識了風趣幽默的老舍爺爺、才華橫溢的冰心奶奶。從書中我也結(jié)交了足智多謀的諸葛亮，義勇忠烈的關羽，狡詐虛偽的曹操，禮賢下士的劉備，無私無畏的孫悟空等諸多位英雄人物。也像狄更斯說的：沒有一匹駿馬比的上一頁奔騰的詩句。當你發(fā)覺，園子里、田野里，花兒們爭先恐后地競相開放時，你會不由自主地脫口而出“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。當你閑逛在春天的和風細雨中，感受著和煦的春風緩緩吹來。肆無忌憚地玩鬧著你那己滋潤了的秀發(fā)，那可真是“沾衣欲濕沾花雨，吹面不寒楊柳風”的真實感受。為什么，為什么你會有如此多的詩句來形容、來贊美這些漂亮的場景呢?對，這就是語文，是語文在你身邊引導著你，在你不經(jīng)意間流露出來，表現(xiàn)出來

沒錯，即使月兒陰晴圓缺，但它也無不各具風韻，出會永久地鑲嵌地黑幕之中。而紅日在被烏云遮攔住后，也終會再次出來點綴藍空，直到永久永久……這就你語文，它從前伴隨你，引導著你，現(xiàn)在、將來出同樣會伴隨在你的身邊，直到一萬年以后，一億年以后……

有關語文的作文600字5

伴隨著一陣悅耳的哭聲，我來到了這世上。媽媽用她纖細而白皙的雙手將我輕輕地摟在懷里，拍打著，唱著兒歌。原本哭鬧不停的我，便慢慢寧靜下來。那雙手就像我生命的愛護傘，是那樣的牢靠而暖和。

上學校了，出門時媽媽總愛幫我整理好衣領，然后輕輕摩挲一下我的頭送我出門。當我已經(jīng)走了很遠之后，仍能感覺到頭上的暖和，也隱模糊約地聽見她在背后大聲叫喊：“留意平安啊，兒子!”于是，一路上心情都是愉悅的，仿佛沐浴著冬日的陽光。

長大后，媽媽很少再摸我的頭了，她好像知道已成為大男孩的我有些大方有些叛逆，對于她的摩挲已漸漸感到不拘束，甚至反感了。于是她把她全部的愛轉(zhuǎn)移到了對我的學習和生活方面的關懷。曾經(jīng)有一段時間，她好像很想和我談心，但每次當她跟我一起坐在沙發(fā)上時，我總是緊盯著電視，視她為空氣一般。于是她放棄了，但沒有絲毫的埋怨，只是用她那依舊白皙的手悄悄地為我削著蘋果……

爸爸是個商人，很少在家，我跟他相處的機會很少。每當我們在一起時，他總會用他那碩大的手掌摩挲我的頭。雖然爸爸的手沒有媽媽的手那樣纖細那樣白皙，但我對他的摩挲卻沒有一絲抵觸?；蛟S，由于我是他的兒子，我們都是男人，感覺自然一些的原因吧。然而，雖然不再接受媽媽手掌的摩挲了，但在爸爸手掌地摩挲中我依舊感到了一種幸福，并漸漸地成長為一個英勇的男子漢。

生活在父母用他們的雙手為我撐起的天空下，我真的很幸福：陽光是絢爛的，世界是多姿多彩的，生活也是無