2023-2024學(xué)年湖南省永州市道縣八年級(jí)上學(xué)期道德與法治12月月考質(zhì)量檢測模擬試題（含答案）

2023-2024學(xué)年湖南省永州市道縣八年級(jí)上學(xué)期道德與法治12月月考質(zhì)量檢測模擬試題一、單選題（本大題共15小題）1．當(dāng)你在為別人、為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任時(shí)，很多人也在為我們的成長和生活承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。下列能體現(xiàn)他人為我們承擔(dān)責(zé)任的是（）①我們利用節(jié)假日到敬老院看望老人，給老人送溫暖②醫(yī)生為我們看病，履行治病救人的責(zé)任③父母為我們提供衣食住所，履行養(yǎng)育子女的責(zé)任④在學(xué)校我們犯錯(cuò)時(shí)，老師批評(píng)教育我們，履行教書育人的責(zé)任A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．當(dāng)你在為別人、為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任時(shí)，很多人也為我們的成長和生活承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。下列能正確體現(xiàn)他人為我們承擔(dān)責(zé)任的是（）①父母為我們提供衣食住所，履行養(yǎng)育子女的責(zé)任②在學(xué)校我們犯錯(cuò)時(shí)，老師體罰我們，履行教書育人的責(zé)任③醫(yī)生為我們看病，履行治病教人的責(zé)任④家庭遇到經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，中學(xué)生小李主動(dòng)輟學(xué)外出打工補(bǔ)貼家用，履行回報(bào)父母的責(zé)任A．①② B．③④ C．①③ D．②④3．個(gè)人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂，他一生都會(huì)快樂。偉大的詩人曾說過：“你若要人喜愛你的價(jià)值，你就得給他人創(chuàng)造價(jià)值?！睂?duì)此理解正確的是（）A．如果我對(duì)他人負(fù)責(zé)，他人也應(yīng)對(duì)我負(fù)責(zé)B．要認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，自己應(yīng)對(duì)自己負(fù)責(zé)C．要對(duì)別人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)D．我們自身的責(zé)任由他人來承擔(dān)，我們承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任4．作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。下列屬于對(duì)自己負(fù)責(zé)的是(

)A．按時(shí)完成作業(yè) B．弄虛作假 C．參加公益活動(dòng) D．暴飲暴食5．他指出:“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才能有多大成就。”對(duì)此你認(rèn)為（）①要承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人②履行社會(huì)責(zé)任就能獲得物質(zhì)方面和精神方面的回報(bào)③無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)增強(qiáng)履行責(zé)任的能力④只要我們每個(gè)人都對(duì)自己負(fù)責(zé)，就會(huì)推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展A．①③ B．②③ C．①④ D．②④6．“七一勛章”獲得者張桂梅，她沒有子女，卻是上百個(gè)孩子口中的“媽媽”；她身患絕癥，卻把自己累計(jì)超過百萬元的工資和獎(jiǎng)金，全部捐給山區(qū)教育和社會(huì)事業(yè)。向“張媽媽”學(xué)習(xí)，我們要（）A．積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)B．提高文化素養(yǎng)，突出個(gè)人發(fā)展C．努力奉獻(xiàn)社會(huì)，代價(jià)回報(bào)應(yīng)對(duì)等D．關(guān)愛他人，不必考慮他人感受7．把自己培養(yǎng)成一個(gè)有責(zé)任感的人，我們應(yīng)該（）A．培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度和能力B．只需對(duì)自己負(fù)責(zé)，可以不對(duì)他人負(fù)責(zé)C．長大后要培養(yǎng)責(zé)任感D．明白青少年做錯(cuò)了事可以不承擔(dān)責(zé)任8．初中生伊銘在14歲的生日宴會(huì)上，收到了爸爸媽媽為他精心制作的生日卡片，卡片上面寫著：“寶貝，你總是要長大的，所以從今天開始，你要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人?！币零憫?yīng)怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人（

）①主動(dòng)幫父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)

②按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)③愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境

④為了節(jié)省時(shí)間騎車闖紅燈A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．一位農(nóng)民工大姐下班乘坐公交車回家，一路站著，司機(jī)勸她坐下。她說：“我衣服臟，會(huì)弄臟座位的?！边@位農(nóng)民工大姐的言行反映了她（

）A．利用此事，謀取聲譽(yù) B．珍愛生命，悅納自我C．關(guān)愛他人，尊重他人 D．平等待人，承擔(dān)責(zé)任10．人民網(wǎng)報(bào)道：沈陽市63歲老漢姚忠武，義務(wù)為村民維修電器42個(gè)春秋。他說：“盡自己的努力去幫助別人，是俺最大的樂趣?！边@表明關(guān)愛他人（）A．講究策略B．收獲名利C．損害利益D．收獲幸福11．一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年輕女士推開沉重的大門一直等到她進(jìn)去后才放開手。下面認(rèn)識(shí)正確的是（）①這是關(guān)愛他人、關(guān)愛老人的表現(xiàn)②這種行為給人帶來溫暖和力量，傳遞了社會(huì)正能量③這是與人為善的行為，有利于形成良好的社會(huì)氛圍④這種小事不值得學(xué)習(xí)，獻(xiàn)愛心是大人的事A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④12．售票員攙扶著老人：“您不用著急，車子在等您呢！”老人感激地說：“讓你們久等了，謝謝大家！”以下標(biāo)題最能反映這一場景的是（）A．安全防范保平安 B．自我保護(hù)我能行C．關(guān)愛他人促和諧 D．勇?lián)厝伪娙丝?3．酒泉市第一中學(xué)學(xué)生曹欣宇熱心公益活動(dòng)，積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，宣傳環(huán)保意識(shí)，清除小廣告，鏟冰掃雪，陪孤寡老人聊天等，被評(píng)為“新時(shí)代甘肅好少年”。這啟示我們要（）A．耗費(fèi)全部精力，投入公益活動(dòng) B．投身社會(huì)活動(dòng)，收獲個(gè)人名利C．承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，放棄個(gè)人利益 D．熱心公益活動(dòng)，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任14．和諧的公共生活，需要我們養(yǎng)成責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，作為中學(xué)生，我們要（）①關(guān)心和參與公共事務(wù)②主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任③不斷提高自己服務(wù)社會(huì)的能力④從身邊力所能及的事情做起A．①②③B．①③C．②③D．①②③④15．做一件好事不難，難的是堅(jiān)持不斷做好事。在山西朔州有這樣一家面館，常年向環(huán)衛(wèi)工人提供三元一碗的手搟面，而這樣的愛心之舉已經(jīng)堅(jiān)持了十一年。一大碗手搟面原本需要八元錢，這樣算下來，每碗面環(huán)衛(wèi)工人可以少花五元錢。雖然每天收入少了，但孫桂林說，幫助別人快樂自己，這件事她會(huì)一直堅(jiān)持下去。孫桂林最值得點(diǎn)贊的品質(zhì)有（）A．無私奉獻(xiàn)，熱心公益B．愛崗敬業(yè)，誠信經(jīng)營C．尊重他人，文明有禮D．扶危濟(jì)困，舍生忘死二、簡答題（本大題共3小題）16．詩歌《我們想要的男孩》里面寫到：男孩，誠實(shí)、坦白、實(shí)在/熱愛勞動(dòng)值得信賴/他從不耍賴，也不偷懶/不會(huì)讓家長丟臉面/我們想要的男孩/誠實(shí)可靠，讓你信賴/他尊敬老人，心地善良/愛護(hù)小孩，心情陽光/對(duì)待家人，體貼周到/兄弟姐妹，融洽相處/有了不妥，就改正錯(cuò)誤/盡心盡力孝敬父母/這樣的男孩是我們的依賴/寄托了我們對(duì)未來的期待/治國安邦，民族興旺/希望在這樣的男孩身上。（1）詩中的男孩被期待扮演哪些角色？（2）除此之外，你認(rèn)為男孩還要扮演哪些角色，承擔(dān)哪些責(zé)任？（3）人人自覺承擔(dān)責(zé)任的意義是什么？17．閱讀材料，回答問題2022年北京冬奧會(huì)日益臨近，越來越多的志愿者加入服務(wù)冬奧會(huì)的行列，21歲的清華大學(xué)學(xué)生小鯉，很榮幸成為第一位報(bào)名成功的大學(xué)生志愿者。她說，對(duì)于廣學(xué)生志愿者來講，服務(wù)北京冬奧會(huì)不僅是一種榮譽(yù)，更是一份責(zé)任，是報(bào)效國家的一次機(jī)會(huì)，也是這個(gè)時(shí)代精神的美好體現(xiàn)。(1)材料中志愿者的行為屬于什么行為？(2)結(jié)合材料分析養(yǎng)成上述行為的積極意義。（2方面即可）(3)青年是國家和民族的希望。向大學(xué)生志愿者學(xué)習(xí)，應(yīng)如何做一名有責(zé)任心的人？（2點(diǎn)即可）18．材料一

肖卿福，江西省贛州市于都縣麻風(fēng)病醫(yī)生，面對(duì)極具傳染性的麻風(fēng)病，他守護(hù)麻風(fēng)村40多年，他的堅(jiān)守使當(dāng)?shù)芈轱L(fēng)病患病率大幅下降。因此，他榮獲了麻風(fēng)病防治領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)——“馬海德獎(jiǎng)”。材料二

黃忠秀，江西省宜春市環(huán)衛(wèi)女工。她愛思考，研制出了塑料絲掃把等經(jīng)久耐用的清掃工具，推出了“飛行保潔”作業(yè)模式，提高了工作效率，換來了城市的潔凈和美麗。她先后獲得了“江西省勞動(dòng)模范”“全國優(yōu)秀環(huán)衛(wèi)工人”等稱號(hào)。(1)不同的經(jīng)歷，同樣的精彩。結(jié)合兩則材料，說明我們服務(wù)社會(huì)有哪些積極的現(xiàn)實(shí)意義。(2)你是如何理解服務(wù)社會(huì)促進(jìn)自身全面發(fā)展的？

答案1．D2．C3．C4．A5．A6．A7．A8．A9．C10．D11．A12．C13．D14．D15．A16．(1)作為子女，他應(yīng)承擔(dān)孝敬父母的責(zé)任；作為晚輩，他應(yīng)承擔(dān)孝敬老人的責(zé)任；作為家庭成員，他應(yīng)承擔(dān)對(duì)家人體貼關(guān)懷的責(zé)任；作為社會(huì)成員，他應(yīng)承擔(dān)關(guān)愛他人的責(zé)任。(2)除此之外，在學(xué)校，他扮演的角色是老師的學(xué)生和同學(xué)的朋友，需要擔(dān)當(dāng)完成義務(wù)教育、尊重老師、與同學(xué)友好相處的責(zé)任；在公路上，他扮演的角色是行人，有遵守交通規(guī)則的責(zé)任；等等。（寫兩個(gè)角色）(3)我們在社會(huì)生活中扮演著不同的角色，而每一種角色都意味著一種責(zé)任。我們要白覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人。這樣才能享受承擔(dān)責(zé)任的快樂，并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長。17．(1)親社會(huì)行為。(2)養(yǎng)成親社會(huì)行為，有利于我們塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的認(rèn)可與接納。參與社會(huì)的過程，即是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程。們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。(3)無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。18．(1)①服務(wù)社會(huì)可以體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。材料一中的肖卿福面