（內(nèi)蒙古專用）備戰(zhàn)2024年中考語文全真模擬卷6（解析）

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第六模擬

（本卷滿分150分，測(cè)試時(shí)間為120分鐘。）

一、積累與運(yùn)用（本題包括1～7題，共25分）

1．下列加點(diǎn)字字音、字形全都正確的一項(xiàng)是（）

A．斡旋（wò）娉婷（pīng）矯楺造作（róu）花團(tuán)錦簇（cù）

B．遁詞（dùn）蜷縮（quán）血雨腥風(fēng)（xīng）輕歌漫舞（màn）

C．虹霓（ní）溫馴（shùn）司空見慣（guàn）目不窺園（kuī）

D．鮮腴（yú）瀕臨（bīn）顧影自憐（gù）殫精竭慮（dān）

2．下列書寫完全正確的一項(xiàng)是（）

A．觸目傷懷誠(chéng)皇誠(chéng)恐懨懨欲睡造謠生事

B．坦蕩如舐互相軒邈文質(zhì)彬彬威風(fēng)凜凜

C．俯拾皆是重巒疊障肆無忌憚毫不遲疑

D．絡(luò)繹不絕藏污納垢殫精竭力自出心裁

3．下面劃線的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A．真想不到當(dāng)年拿起英語就頭痛的他，竟能說出一口流利的英語，真得讓人刮目相看了。

B．這是一條人跡罕至的山間小溪，兩岸荊棘叢生。

C．案情撲朔迷離，幾個(gè)老公安研究了幾晝夜也沒研究出個(gè)眉目。

D．這對(duì)于一班見賢思齊的人，對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。

4．這是一則關(guān)于“高考考生健康飲食”的新聞，下面句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①一變，即食物多樣，多“變”花樣。一不變，即高考期間飲食要日?；?，保持平時(shí)的飲食習(xí)慣“不變”。

②高考臨近，考生的體力和腦力消耗都很大。如何科學(xué)合理地安排飲食為考生保駕護(hù)航呢？

③早餐應(yīng)食用富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物，如肉、蛋、奶等。午餐時(shí)，則應(yīng)攝入充足的熱量和多種營(yíng)養(yǎng)素。晚餐要清淡營(yíng)養(yǎng)，不宜吃太多，這樣有助于減輕考生疲勞感，保持晚間良好的復(fù)習(xí)狀態(tài)。

④高考期間，考生飲食要遵循“一變一不變”原則。

⑤除了飲食原則有講究，一日三餐的飲食搭配也很重要。

A．②①④③⑤B．②④①⑤③C．③④②⑤①D．③②④⑤①

5．下列解說有誤的一項(xiàng)是（）

A．一些薄云掠過月亮?xí)r，就像麗江古城中，一個(gè)銀匠，正在擦拭一只碩大的銀盤。

解說：這句話綜合運(yùn)用了比喻、夸張等修辭。

B．鵬之徙于南冥也……野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。

解說：這句話用野馬塵埃的以息相吹與大鵬的海運(yùn)遷徙作類比，說明事物都有所憑借。

C．《讀書》的主要讀者對(duì)象是為中級(jí)以上知識(shí)分子編輯的一本思想文化評(píng)論雜志。

解說：這句話句式雜糅。

D．安塞腰鼓天衣無縫暴風(fēng)驟雨怒不可遏

解說：這四個(gè)短語類型各不相同。

6．在學(xué)校與社區(qū)聯(lián)辦的“傳統(tǒng)文化知多少”活動(dòng)中，一副對(duì)聯(lián)難住了大家。請(qǐng)你幫忙填寫完整。

上聯(lián)：端午品粽祭下聯(lián)：中秋念嫦娥

默寫填上空。（10分）

7．默寫填上空。

（1）請(qǐng)將下表中的句子補(bǔ)充完整。

類別古詩文句子出處

積極心態(tài)①但愿人長(zhǎng)久，。蘇軾《水調(diào)歌頭》

②，病樹前頭萬木春。劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》

自然風(fēng)光③野芳發(fā)而幽香，。歐陽修《醉翁亭記》

④為籬下黃花開遍，。秋瑾《滿江紅》

襟懷抱負(fù)⑤，西北望，射天狼。蘇軾《江城子密州出獵》

⑥了卻君王天下事，。辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》

（2）天涯地角有窮時(shí)，只有思念無盡處，李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”以月寄相思；范仲淹“，”以酒寄相思（《漁家傲秋思》）；李商隱“，”以春蠶和蠟炬寄相思（《無題》）。

二、閱讀（本題包括8～21題，共45分）

閱讀下面文言文選段,完成各題。

于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）

楚莊王之時(shí)，有所愛馬，衣以文繡，置之華屋之下，席以露床，啖以棗脯。馬病肥死，使群臣喪之，欲以棺?、俅蠓蚨Y葬之。左右爭(zhēng)之，以為不可。王下令曰：“有敢以馬諫者，罪致死?！?/p>

優(yōu)孟聞之，入殿門，仰天大哭。王驚而問其故。優(yōu)盂曰：“馬者王之所愛也，以楚國(guó)堂堂之大，何求不得，而以大夫禮葬之，薄，請(qǐng)以人君禮葬之。”

王曰：“何如？”對(duì)曰：“臣請(qǐng)以雕玉為棺，文梓②為槨，楩、楓、豫章為題湊③，發(fā)甲卒為穿壙④，老弱負(fù)土，齊、趙陪位于前，韓、魏翼衛(wèi)其后，廟食大牢，奉以萬戶之邑。諸侯聞之，皆知大王賤人而貴馬也?！?/p>

王曰：“寡人之過一至此乎！”于是王乃使以馬屬太官⑤，令“葬之于人腹腸”。

（選自《史記·滑稽列傳》、有刪改）

①棺?。╣uǒ）：套棺。②文梓：有紋理的梓樹。③題湊：指護(hù)棺的木塊。④穿壙（kuàng）：摭墓穴，挖墳坑。⑤太官：主管宮中膳食的官員。

8．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A．王之蔽甚矣蔽：所受的蒙蔽

B．能面刺寡人之過者面刺：指責(zé)

C．衣以文繡衣：衣服

D．王乃使以馬屬太官屬：通“囑”，交付

9．下列各組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）

A．由此觀之，王之蔽甚矣寡人之過一至此乎

B．能謗譏于市朝齊、趙陪位于前

C．皆以美于徐公欲以棺槨大夫禮葬之

D．?dāng)?shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)而以大夫禮葬之

10．下列對(duì)有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．鄒忌諷諫齊王時(shí)，采用類比方式說理，層層推進(jìn)，得出“王之蔽甚矣”的結(jié)論。

B．齊王真誠(chéng)采納鄒忌的諫言，采取了一系列切實(shí)可行的措施，最終實(shí)現(xiàn)齊國(guó)大治。

C．楚王寵愛馬，讓他的愛馬在吃、穿、住等方面過著優(yōu)裕的生活，最終導(dǎo)致馬肥胖而死。

D．楚王欲以人君禮葬馬，優(yōu)孟冒死直言，以退為進(jìn)，消除楚王排斥心理，成功說服楚王。

11．翻譯下列句子。

（1）臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

（2）以楚國(guó)堂堂之大，何求不得，而以大夫禮葬之，薄，請(qǐng)以人君禮葬之。

閱讀下文，完成后面小題。

愛的利息

①那是在15年前，我到這個(gè)城市出差，談完生意，我去商場(chǎng)給同事買些禮物。

②平時(shí)，我逛商場(chǎng)時(shí)喜歡隨身帶一些硬幣，因?yàn)樯虉?chǎng)附近有時(shí)會(huì)有乞討的人，給上一兩塊硬幣我心里會(huì)踏實(shí)些。這天也是這樣，口袋里依舊有些硬幣，于是我就將十幾塊硬幣散給一幫乞討的小乞丐。

③就在這時(shí)，我看見一個(gè)男孩高高舉著一塊牌子看著我，無疑，他想引起我的注意。我朝他走過去，看到他約摸十三四歲，衣著破舊卻很干凈，頭發(fā)也梳得整齊。他不像別人手里拿個(gè)搪瓷缸，他的牌子一面畫著一個(gè)男孩在擦鞋，一面寫著——“我想要一只擦鞋箱”。

④那時(shí)我正在做投資生意，反正還有時(shí)間，我便問男孩需要多少錢，男孩說：“125元?！蔽覔u搖頭，說他要的擦鞋箱太昂貴了。男孩說不貴，還說他已經(jīng)去過批發(fā)市場(chǎng)四次，都看過了，要買專用箱子、凳子，清潔油，軟毛刷和十幾種鞋油，沒有125元就達(dá)不到他的要求。男孩操著方言，說得有板有眼。我問他現(xiàn)在手里有多少錢，男孩想都沒想，說已經(jīng)有35元，還少90元。

⑤我認(rèn)真看著男孩，確定他不是個(gè)小騙子，便掏出錢夾，拿出90元，說：“這90元錢給你，算是我的投資。有個(gè)條件，從你接過錢的這一刻起，我們就是合伙人了。我在這個(gè)城市呆五天，五天內(nèi)你不僅要把90元錢還給我，我還要一元錢的利息。如果你答應(yīng)這條件，這90元現(xiàn)在就歸你。”

⑥男孩興奮地看著我，滿口答應(yīng)。男孩還告訴我，他讀六年級(jí)，每星期只去上三天課，另外幾天要放牛、放羊、幫母親種地，可他的成績(jī)從沒有滑下過前三名，所以，他是最棒的。我問他為什么要買擦鞋箱，他說家里窮，他要趁著暑假出來，攢夠?qū)W費(fèi)。我以一種欣賞的心理看著男孩，然后陪他去批發(fā)市場(chǎng)選購(gòu)了擦鞋箱和其他各種擦鞋用具。

⑦男孩背著箱子，準(zhǔn)備在商場(chǎng)門口擺下攤位。我搖搖頭，說：“作為你的合伙人，為了收回自己的成本，我有義務(wù)提醒你選擇合適的經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)?！鄙虉?chǎng)內(nèi)部有免費(fèi)擦鞋器，很多人都知道。男孩認(rèn)真想了想，問：“選在對(duì)面的酒店怎么樣？”我想，這里是旅游城市，每天都有一車一車的人住進(jìn)那家酒店，他們旅途勞頓，第二天出行時(shí)，肯定需要把鞋擦得干干凈凈。想到這些，我就答應(yīng)了他。

⑧于是，男孩在酒店門口附近落腳了，他把擦鞋箱放到了離門口稍遠(yuǎn)的地方，他看看左右無人，一本正經(jīng)地說：“為什么不讓我現(xiàn)在付清一元錢利息？你也應(yīng)該知道我的服務(wù)水平?！?/p>

⑨我“撲哧”一聲笑了，這小家伙，真是鬼得很，他是要給我擦鞋，用擦鞋的收費(fèi)抵那一元的利息。我欣賞他的精明，便坐到他的板凳上，說：“你要是擦得不好就證明你在說謊，而我投資給一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，就證明我的投資失敗?！蹦泻⒌念^晃得像撥浪鼓，說他是最棒的，他在家里練習(xí)擦皮鞋練了一個(gè)月。要知道，農(nóng)村并沒有多少人有幾雙好皮鞋，他是一家一家地讓他們把皮鞋拿出來，細(xì)心地擦凈擦亮的。

⑩幾分鐘后，看著皮鞋光可鑒人，我滿意地點(diǎn)頭。我從口袋里拿出紅筆，在他的左右臉頰上寫下兩個(gè)大字：“最棒”。男孩樂了。

正在這時(shí)，有一輛中巴車載著一車游客過來了，他連忙背著擦鞋箱跑過去，指著自己的臉對(duì)那些陸續(xù)下車的旅客說：“這是顧客對(duì)我的獎(jiǎng)賞，你想試試嗎？我會(huì)把你的皮鞋變成鏡子的?！本瓦@樣，男孩忙碌起來了……

第二天，我來到酒店，看到男孩早早來守?cái)偭耍d奮地告訴我，他昨天賺到了50塊錢，除去給我18元，吃飯花3元，他凈剩29元。我拍拍他的頭，夸他干得不錯(cuò)。他說昨晚沒睡地道橋，而是睡了大通鋪，但沒交5塊錢鋪位錢，我疑惑了，怎么會(huì)不付床鋪錢？這時(shí)，男孩得意地笑了：“我?guī)屠习搴屠习迥锊亮耸畞黼p鞋子，今晚我還能不用掏錢住店?！?/p>

五天過得很快，我要離開這個(gè)城市了，這五天里，男孩每天還18元，還夠了90元。男孩知道我在北京一家投資公司做經(jīng)理，說是等他大學(xué)畢業(yè)，會(huì)去北京找我，說著，他伸出小黑手，我也伸出了手，兩只手緊緊握到一起……

彈指一揮間，竟是15年。

我離開了當(dāng)初的投資公司，自己開了一家貿(mào)易公司。這天，我正在辦公室忙得焦頭爛額，公司因?yàn)橐馔鈸p失了一大批貨物，周轉(zhuǎn)資金面臨困難，四方都在催債。剛放下電話，秘書進(jìn)來了，說有個(gè)年輕人約我中午吃飯，我頭也不抬地問是誰，秘書拿出一枚鑰匙鏈，放到我桌上，看著這鑰匙鏈，我愣住了，那上面是一個(gè)玻璃小熊，小熊的腦門上刻著三個(gè)字：“我最棒”。

我想起來了，這鑰匙鏈，是15年前我和那個(gè)擦鞋少年臨別握手時(shí)塞進(jìn)他掌心的禮物。

到了中午，我走進(jìn)酒店，預(yù)訂好的座位上站起一個(gè)西裝革履、英氣逼人的年輕人。他含蓄地微笑，朝我微微彎一下腰。從他臉上，我略微找到了當(dāng)年擦鞋少年的影子。喝茶時(shí)，他拿出一張五百萬的支票，說：“我想投資到你們公司，五年之內(nèi)利潤(rùn)抵回?！?/p>

500萬，正是雪中送炭！

年輕人笑吟吟地說：“15年前，你教會(huì)了我以按揭的方式生存。從那個(gè)擦鞋箱起，我完成了一次又一次的積累?，F(xiàn)在，我有了自己的公司，這500萬投進(jìn)去，我有權(quán)利要求一筆額外利息?！蔽姨痤^，問他要多少，他不動(dòng)聲色地回答：“一元錢?！?/p>

A我靠到椅背上，臉上露出微笑。

B這無疑是我投資生涯中最成功的案例，90元，回報(bào)500萬。

成功不僅是你擁有多少，更重要的是你幫助他人多少，有多少人因你而感動(dòng)、因你而成長(zhǎng)。

12．通讀全文，簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。

13．試分析文中第③段畫線句子的描寫方法及其作用。

14．分析下列句子中加點(diǎn)詞語的表述效果。

（1）他看看左右無人，一本正經(jīng)地說：“為什么不讓我現(xiàn)在付清一元錢利息？你也應(yīng)該知道我的服務(wù)水平?！?/p>

（2）他不動(dòng)聲色地回答：“一元錢?！?/p>

15．有人說，文章結(jié)尾處AB兩個(gè)畫線的段落可以刪去，對(duì)此你怎么看？請(qǐng)簡(jiǎn)要說說理由。

閱讀下面文章，完成下面小題。

也說“自媒體”

①在互聯(lián)網(wǎng)上，每一個(gè)賬號(hào)，都像一個(gè)小小的媒體。發(fā)帖子、轉(zhuǎn)微博、評(píng)新聞?！畔ⅰ⒂^點(diǎn)、態(tài)度便匯入了互聯(lián)網(wǎng)的比特之海。自媒體——自我的小媒體，在近5億網(wǎng)民、3億微博的努力之下，煥發(fā)出巨大能量。從郭美美的名牌手袋到故宮破碎的瓷盤，在反映社情民意上，自媒體發(fā)揮著重要的正向作用。

②但并不是所有人在所有時(shí)候，都會(huì)把贊賞的掌聲獻(xiàn)給自媒體。社交網(wǎng)站、微博上“日本核輻射空氣抵滬”的無稽之談，讓上海市民驚出一身冷汗；“滴血食品傳播艾滋病”的失實(shí)傳言，也在一定程度上造成了公眾恐慌。雖然，傳播謠言不是自媒體的主流，但其負(fù)面危害不容小視?！罢憬硨W(xué)院黨委書記因?yàn)樽黠L(fēng)問題被抓”等，損害到領(lǐng)導(dǎo)干部群體的形象，而一“碘鹽防輻射”的謠言，更在短時(shí)間內(nèi)引發(fā)搶購(gòu)風(fēng)潮。

③如何保障自媒體的良性發(fā)展呢？首先，自媒體要發(fā)揮“自我凈化”功能。開放的論談，博客、微博，與鎖在抽屜里的日記本、摘抄本不同，已屬于網(wǎng)絡(luò)公共空間的組成部分。謹(jǐn)守法律邊界，謹(jǐn)守道德底線，正是自媒體的“自律責(zé)任”?！敖鹩谷ナ馈钡闹{言擴(kuò)散，就曾引來網(wǎng)友的廣泛反思，更多人在評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)時(shí)，更理性、更謹(jǐn)慎。近日“武漢女大學(xué)生被割腎”的傳聞，通過知情網(wǎng)友的質(zhì)疑、辟謠，也澄清了部分事實(shí)。

④然而，近5億網(wǎng)民與9億多手機(jī)用戶，十幾億支麥克風(fēng)，十幾億個(gè)自媒體，難免會(huì)有雜音。正如指揮、糾正跑調(diào)的音符，合唱才能更和諧美妙一樣，自媒體僅靠自律是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，社會(huì)各界要對(duì)它構(gòu)成他律，方能保障其健康發(fā)展。

⑤立法機(jī)構(gòu)、司法機(jī)關(guān)、互聯(lián)網(wǎng)管理部門完善法規(guī)，加強(qiáng)監(jiān)管，才是更為有效、更為根本的“謠言粉碎機(jī)”?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)是“第一把關(guān)人”，尤需多一些社會(huì)責(zé)任感，多一些有效管理。傳統(tǒng)媒體面對(duì)真假莫辨的網(wǎng)上信息，要通過認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查、求證，披露真相，以正視聽。更重要的是，作為“被謠言”的主體之一，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和社會(huì)團(tuán)體應(yīng)及時(shí)發(fā)布信息，回應(yīng)熱點(diǎn)疑點(diǎn)，說明真實(shí)情況，使謠言止于公開透明。

⑥每一位抵制謠言的網(wǎng)民，每一家秉持“真實(shí)、客觀、公正”原則的媒體，每一個(gè)正視網(wǎng)絡(luò)輿情、積極應(yīng)對(duì)、及時(shí)回應(yīng)的部門，都構(gòu)成對(duì)造謠者的他律。這樣的他律，與網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)民的自律，成為自媒體的雙側(cè)護(hù)欄。有了護(hù)欄的引導(dǎo)和保障，這一全新的、快速發(fā)展的媒介形式，才能在信息民主化的大潮中推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，與國(guó)家、人民一起，走向更加美好的未來。

（選自《人民日?qǐng)?bào)·人民論壇》有刪改）

16．請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，補(bǔ)全下面的思維導(dǎo)圖。

17．在編撰過程中，編者刪除了原稿第②段中的“自媒體的影響力巨大，謠言的傳播者雖然不是故意的，但也應(yīng)擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的法律責(zé)任”。請(qǐng)?zhí)嫠f明刪除理由。

18．如果要給這篇文章?lián)Q一個(gè)更生動(dòng)、更能體現(xiàn)意圖的標(biāo)題，下面哪個(gè)選項(xiàng)最恰當(dāng)？請(qǐng)作出判斷并簡(jiǎn)述理由。

A.自媒體是一把“雙刃劍”B.自媒體需要“雙護(hù)欄”C.論自媒體的時(shí)代意義

閱讀下面的材料，完成后面小題。

第三屆數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)10月12日至14日在福建省福州市舉辦，本屆峰會(huì)以“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，智能引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展”為主題，設(shè)有開幕式、主論壇、分論壇、成果展覽會(huì)、創(chuàng)新大賽、應(yīng)用場(chǎng)景發(fā)布和閉幕式7個(gè)環(huán)節(jié)。除了主論壇外，峰會(huì)期間還舉辦了12場(chǎng)專業(yè)論壇，涵蓋了數(shù)字政府、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、物聯(lián)網(wǎng)等主題。本屆峰會(huì)還設(shè)立了“云上峰會(huì)”平臺(tái)，線上線下同步展現(xiàn)峰會(huì)盛況，通過云計(jì)算、VR、人工智能等方式，充分展示數(shù)字中國(guó)建設(shè)的最新成果。近年來，在數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化兩方面雙輪驅(qū)動(dòng)下，福建數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，2019年全省數(shù)字經(jīng)濟(jì)總量1.73萬億元，比上年增長(zhǎng)20.3%，增速居全國(guó)第2位。

——央廣網(wǎng)

20年來，福建省在5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等重點(diǎn)領(lǐng)域布局建設(shè)了一批高水平創(chuàng)新平臺(tái)。目前，全省共有國(guó)家級(jí)、省級(jí)數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室13個(gè)、工程（技術(shù)）研究中心（工程實(shí)驗(yàn)室）48個(gè)、企業(yè)技術(shù)中心28個(gè)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新中心18個(gè)、物聯(lián)網(wǎng)重點(diǎn)行業(yè)實(shí)驗(yàn)室11個(gè)、大數(shù)據(jù)研究院（所）27個(gè)。圍繞產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新需求，聚焦短板和瓶頸，集中優(yōu)勢(shì)開展關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，涌現(xiàn)出新大陸二維碼識(shí)讀引擎、瑞芯微芯片、上潤(rùn)物聯(lián)網(wǎng)儀表等一批自主優(yōu)秀產(chǎn)品；建成了中國(guó)首個(gè)新業(yè)態(tài)VR產(chǎn)業(yè)基地——數(shù)字福建（長(zhǎng)樂）產(chǎn)業(yè)園。

——臺(tái)海網(wǎng)

——國(guó)家統(tǒng)計(jì)局

19．下列表述符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是（）

A．第三屆數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)開幕式涵蓋主論壇、分論壇、成果展覽會(huì)等環(huán)節(jié)。

B．本次峰會(huì)充分展示了云計(jì)算、VR、人工智能等方面所取得的最新成果。

C．由材料三可知，第二產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有所貢獻(xiàn)，但第一產(chǎn)業(yè)已經(jīng)沒有貢獻(xiàn)。

D．近年來，我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)占GDP的比重逐年提高，2019年已占GDP的36.2%。

20．請(qǐng)結(jié)合材料一、二，概括數(shù)字福建建設(shè)取得的成果。

21．閱讀材料三，概括數(shù)字經(jīng)濟(jì)與第三產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)情況。

三、寫作（本題包括22、23題，共50分）

22．小作文

“雙減政策”于2021年9月1日正式實(shí)施，你也在這一天成為了一名中學(xué)生。你的周末發(fā)生了哪些變化？請(qǐng)選取一個(gè)場(chǎng)景，寫一段文字，描述這些變化。（150字左右）

23．自命題作文

責(zé)任完了，算是人生第一件樂事?！?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂》

一步一步地奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增?！?jiǎn)⒊毒礃I(yè)與樂業(yè)》

雖然我們的工作條件帶給我們?cè)S多困難，但是我們?nèi)匀挥X得很快樂?！永锓蛉?/p>

你對(duì)“樂”有怎樣的認(rèn)識(shí)與思考？你有哪些關(guān)于“樂”的經(jīng)歷和感悟？請(qǐng)結(jié)合上述材料，寫一篇作文。

要求：①字?jǐn)?shù)600字左右；②文體不限；③不得套寫、抄襲，不得透露個(gè)人信息。

試卷第10頁，共10頁

試卷第1頁，共10頁

參考解析：

1．D

A.矯楺造作——矯揉造作；

B.輕歌漫舞——輕歌曼舞；

C.溫馴（shùn）——xùn；

故選D。

2．D

A．誠(chéng)皇誠(chéng)恐——誠(chéng)惶誠(chéng)恐；

B．坦蕩如舐——坦蕩如砥；

C．重巒疊障——重巒疊嶂；

故選D。

3．D

本題考查成語運(yùn)用。

A.刮目相看：意為改變老眼光，用新眼光看人。使用正確；

B.人跡罕至：意思是人的足跡很少到達(dá)；指荒涼偏僻的地方。使用正確；

C.撲朔迷離：形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜，不容易看清真相。使用正確；

D.見賢思齊：指見到有才德的人就想著與他齊平。褒詞貶用，應(yīng)用“見異思遷”；

故選D。

4．B

②是領(lǐng)起句，提出“如何科學(xué)合理地安排飲食為考生保駕護(hù)航”的問題，④點(diǎn)明“一變一不變”的主要原則，是對(duì)②的回答，①緊跟④圍繞主要原則進(jìn)行具體說明，⑤點(diǎn)出一日三餐的飲食搭配很講究，③具體說明一日三餐的搭配。即：②④①⑤③。

故選B。

5．A

本題考查基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，此句運(yùn)用了比喻的修辭手法，并沒有運(yùn)用夸張的修辭手法。

6．屈原賞（望）月

本題考查對(duì)聯(lián)和文化常識(shí)。

結(jié)合“端午品粽祭”可知，“祭”后面跟的是祭祀的對(duì)象，端午節(jié)是為了祭祀屈原，并且和下聯(lián)的“嫦娥”相對(duì)應(yīng)，故第一空填：屈原。

結(jié)合“品棕”可知，第二空是“動(dòng)詞+名詞”的格式，內(nèi)容上要能體現(xiàn)中秋的節(jié)日習(xí)俗。結(jié)合“念嫦娥”可知和“月”相關(guān)，故第二空填：望月或賞月。

7．千里共嬋娟沉舟側(cè)畔千帆過佳木秀而繁陰秋容如拭會(huì)挽雕弓如滿月贏得生前身后名濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(jì)春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干

默寫題解題時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題的“嬋娟、繁、拭、雕、贏、勒、蠟炬”等字詞容易寫錯(cuò)。

8．C9．B10．D11．（1）我的妻子偏愛我，我的小妾害怕我，我的客人有事情想求我?guī)椭?所以他們都不說實(shí)話),都說我比徐公要美。

（2）就憑楚國(guó)這樣強(qiáng)大的國(guó)家，有什么事情辦不到，卻用大夫的禮儀來埋葬它，太薄待了，請(qǐng)用人君的禮儀來埋葬它。

8．本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。C.“衣以文繡”的意思是：給它穿上華美的繡花衣服。衣：動(dòng)詞，穿。不是“衣服”。故選C。

9．考查對(duì)文言詞語的一詞多義的理解。

A.之：代詞，它，這件事/助詞，的；

B.于：都是“介詞，在”；

C.以：動(dòng)詞，認(rèn)為/介詞，用；

D.而：表修飾,可不譯/表轉(zhuǎn)折，卻；

故選B。

10．考查對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析。D.依據(jù)文中“欲以棺槨大夫禮葬之”可知，選項(xiàng)中“楚王欲以人君禮葬馬”是錯(cuò)誤的，而是以“大夫那樣的禮儀葬馬”。故選D。

11．本題考查翻譯文言語句的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。

（1）句中的“私（偏愛）、畏（害怕）、皆（都）、于（比）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語。

（2）句中的“以（憑借）、何（什么）、而（卻）、以（用）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語。

參考譯文：

于是鄒忌上朝拜見齊威王，說：“我知道自己確實(shí)比不上徐公美?？墒俏业钠拮悠珢畚遥业逆ε挛?，我的客人有事想要求助于我，所以他們都認(rèn)為我比徐公美。如今齊國(guó)有方圓千里的疆土，一百二十座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣，沒有一個(gè)不偏愛大王的，朝中的大臣沒有一個(gè)不懼怕大王的，全國(guó)的百姓沒有不對(duì)大王有所求的。由此看來，大王您受到的蒙蔽太嚴(yán)重了！”

齊威王說：“你說的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓們，能夠當(dāng)面批評(píng)我的過錯(cuò)的人，給予上等獎(jiǎng)賞；上書直言規(guī)勸我的人，給予中等獎(jiǎng)賞；能夠在眾人集聚的公共場(chǎng)所指責(zé)議論我的過失，并傳到我耳朵里的人，給予下等獎(jiǎng)賞?！泵顒傁逻_(dá)，許多大臣都來進(jìn)獻(xiàn)諫言，宮門和庭院像集市一樣喧鬧；幾個(gè)月以后，還不時(shí)地有人偶爾進(jìn)諫；滿一年以后，即使有人想進(jìn)諫，也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國(guó)聽說了這件事，都到齊國(guó)朝拜齊威王。這就是所說的在朝廷之中不戰(zhàn)自勝。

楚莊王時(shí)，他有一匹喜愛的馬，給它穿上華美的繡花衣服，養(yǎng)在富麗堂皇的屋子里，睡在沒有帳幔的床上，用蜜餞的棗干來喂它。馬因?yàn)榈梅逝植《懒?，莊王派群臣給馬辦喪事，要用棺槨盛殮，依照大夫那樣的禮儀來葬埋死馬。左右近臣爭(zhēng)論此事，認(rèn)為不可以這樣做。莊王下令說：“有誰再敢以葬馬的事來進(jìn)諫，就處以死刑。”優(yōu)孟聽到此事，走進(jìn)殿門，仰天大哭。莊王吃驚地問他哭的原因。優(yōu)孟說：“馬是大王所喜愛的，就憑楚國(guó)這樣強(qiáng)大的國(guó)家，有什么事情辦不到，卻用大夫的禮儀來埋葬它，太薄待了，請(qǐng)用人君的禮儀來埋葬它?！鼻f王問：“那怎么辦？”優(yōu)孟回答說：“我請(qǐng)求用雕刻花紋的美玉做棺材，用細(xì)致的梓木做套材，用楩、楓、豫、樟等名貴木材做護(hù)棺的木塊，派士兵給它挖掘墓穴，讓老人兒童背土筑墳，齊國(guó)、趙國(guó)的使臣在前面陪祭，韓國(guó)、魏國(guó)的使臣在后面護(hù)衛(wèi)，建立祠廟，用牛羊豬祭祀，封給萬戶大邑來供奉。諸侯聽到這件事，就都知道大王輕視人而看重馬了。”莊王說：“我的過錯(cuò)竟到這種地步嗎？該怎么辦呢？”于是莊王派人把馬交給了主管宮中膳食的太官，下令“把它安葬在人的肚腸中”。

12．15年前“我”以一元錢的利息作為回報(bào)幫助了困境中自強(qiáng)不息的男孩，15年后他以同樣的方式回報(bào)了陷入困境中的“我”。（意思對(duì)即可）13．肖像描寫。作用：（1）交代男孩的身份。（2）暗示他家境的貧寒。（3）突出他在困境中自強(qiáng)不息的性格。（4）為后文“我”出錢幫助他這一情節(jié)作鋪墊。（作用答出兩點(diǎn)即可）14．（1）“一本正經(jīng)”是態(tài)度莊重、鄭重其事的意思，這是對(duì)男孩的神態(tài)描寫，突出了男孩善于抓住時(shí)機(jī)為“我”擦鞋抵償利息的精明與可愛。（2）這是對(duì)男孩的神態(tài)描寫，突出了男孩投資500萬給周轉(zhuǎn)資金面臨困難的“我”，以回報(bào)當(dāng)年“我”幫助他的平靜心理。15．示例：不可以刪去。AB段，表現(xiàn)了我看到男孩取得成功的喜悅之情，深化了文章的主旨。

或可以刪去。刪去后，故事也很完整，內(nèi)容和主題也很明確。

不設(shè)統(tǒng)一解析。言之有理即可。

12．考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。解題時(shí)，要先分析出文章的行文思路（線索），再結(jié)合文章的主要內(nèi)容或主要人物的活動(dòng)，采用“人+事+結(jié)果”的方法加以概括。不要遺漏主要情節(jié)，不必?cái)⑹黾?xì)節(jié)，語言要簡(jiǎn)潔通順。

結(jié)合選文第⑤段“我認(rèn)真看著男孩，確定他不是個(gè)小騙子，便掏出錢夾，拿出90元”“這90元錢給你，算是我的投資。有個(gè)條件，從你接過錢的這一刻起，我們就是合伙人了。我在這個(gè)城市呆五天，五天內(nèi)你不僅要把90元錢還給我，我還要一元錢的利息。如果你答應(yīng)這條件，這90元現(xiàn)在就歸你”、段“年輕人笑吟吟地說：‘15年前，你教會(huì)了我以按揭的方式生存。從那個(gè)擦鞋箱起，我完成了一次又一次的積累。現(xiàn)在，我有了自己的公司，這500萬投進(jìn)去，我有權(quán)利要求一筆額外利息?！姨痤^，問他要多少，他不動(dòng)聲色地回答：‘一元錢’”等內(nèi)容可知，文章講述15年前“我”以一元錢的利息作為回報(bào)幫助了困境中的男孩，15年后男孩以同樣的方式回報(bào)了“我”的故事。

13．考查描寫方法及作用。

由“看到他約摸十三四歲，衣著破舊卻很干凈，頭發(fā)也梳得整齊”可知，畫線句為外貌（肖像）描寫，交代了男孩身份——擦鞋匠；“衣著破舊”點(diǎn)明男孩家境貧寒；“他不像別人手里拿個(gè)搪瓷缸，他的牌子一面畫著一個(gè)男孩在擦鞋，一面寫著——‘我想要一只擦鞋箱’”體現(xiàn)出男孩自立自強(qiáng)的精神。同時(shí)，該段肖像描寫為后文故事情節(jié)的發(fā)展做鋪墊。

14．考查詞句賞析。

（1）“一本正經(jīng)”形容莊重，規(guī)矩，非常認(rèn)真，此處是男孩的神態(tài)描寫，結(jié)合選文第⑧段“為什么不讓我現(xiàn)在付清一元錢利息？你也應(yīng)該知道我的服務(wù)水平”可知，“一本正經(jīng)”一詞生動(dòng)形象地寫出男孩善于抓住時(shí)機(jī)，以為“我”擦鞋的形式抵償1元利息，表現(xiàn)出男孩的精明可愛。

（2）“不動(dòng)聲色”意為：內(nèi)心活動(dòng)不從語氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。此處形容男孩，運(yùn)用神態(tài)描寫，結(jié)合選文第段“年輕人笑吟吟地說：‘15年前，你教會(huì)了我以按揭的方式生存。從那個(gè)擦鞋箱起，我完成了一次又一次的積累?，F(xiàn)在，我有了自己的公司，這500萬投進(jìn)去，我有權(quán)利要求一筆額外利息’”可知，“不動(dòng)聲色”一詞寫出男孩報(bào)答“我”時(shí)內(nèi)心的平靜。

15．考查句段作用。結(jié)合文章內(nèi)容，合理即可。

示例：不能刪除?！拔铱康揭伪成希樕下冻鑫⑿Α睂懗觥拔摇睂?duì)自己當(dāng)年幫助小男孩以及15年后小男孩回報(bào)“我”這件事的感動(dòng)和欣慰，同時(shí)也表現(xiàn)出“我”對(duì)男孩懂得知恩圖報(bào)精神的贊賞；“這無疑是我投資生涯中最成功的案例，90元，回報(bào)500萬”一句，“90元”與“500萬”形成鮮明對(duì)比，表述出“微小的善意也能有巨大的回報(bào)”這一主題。兩句話深化文章主旨，因此不能刪去。

16．①傳播謠言②負(fù)面危害/反向作用③自媒體需要自律和他律（或：自媒體需要良性發(fā)展/自媒體需要兩側(cè)護(hù)欄/自媒體需要自我限制和各界監(jiān)督）。④自媒體發(fā)揮“自我凈化”功能/自媒體要加強(qiáng)自律。17．刪除句強(qiáng)調(diào)了謠言傳播者應(yīng)承擔(dān)后果；第②段論述的側(cè)重點(diǎn)是：自媒體傳播謠言的危害/傳播謠言雖不是自媒體的主流，但其負(fù)面危害不容小視；這二者在內(nèi)容上不吻合（不相符），故應(yīng)刪除。18．B，本文主要論述自媒體需要自律和他律。B項(xiàng)——自媒體需要“雙護(hù)欄”，正好與“自媒體要在自律和他律雙重約束下才能良性發(fā)展”的主旨吻合。以此為標(biāo)題，生動(dòng)形象，最能體現(xiàn)意圖，故最恰當(dāng)。

16．本題考查文章思路分析與概括。

已知信息“反映社情民意——正向作用”對(duì)應(yīng)文章第①段“在反映社情民意上，自媒體發(fā)揮著重要的正向作用”；“社會(huì)各界對(duì)自媒體構(gòu)成他律”對(duì)應(yīng)文章第④段“自媒體僅靠自律是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，社會(huì)各界要對(duì)它構(gòu)成他律，方能保障其健康發(fā)展”。

根據(jù)思維導(dǎo)圖可知，文章主要分為兩個(gè)部分，第一部分為“自媒體煥發(fā)著巨大能量”，對(duì)應(yīng)文章①②段，根據(jù)已知信息“反映社情民意——正向作用”，并結(jié)合第②段“雖然，傳播謠言不是自媒體的主流，但其負(fù)面危害不容小視”分析可知，第①空應(yīng)為“傳播謠言”，第②空應(yīng)為“負(fù)面危害”或“反向作用”。

根據(jù)思維導(dǎo)圖，文章第二部分內(nèi)容應(yīng)為③-⑥段，根據(jù)第③段“如何保障自媒體的良性發(fā)展呢”、第⑥段“這樣的他律，與網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)民的自律，成為自媒體的雙側(cè)護(hù)欄”可知，第③空應(yīng)填“自媒體需要自律和他律”或“自媒體需要良性發(fā)展”或“自媒體需要兩側(cè)護(hù)欄”。根據(jù)已知信息“社會(huì)各界對(duì)自媒體構(gòu)成他律”并結(jié)合文章第③段“首先，自媒體要發(fā)揮‘自我凈化’功能”“謹(jǐn)守法律邊界，謹(jǐn)守道德底線，正是自媒體的‘自律責(zé)任’”分析可知，第④空應(yīng)填“自媒體發(fā)揮“自我凈化”功能”或“自媒體要加強(qiáng)自律”。

17．本題考查文章內(nèi)容分析。

刪除句“自媒體的影響力巨大，謠言的傳播者雖然不是故意的，但也應(yīng)擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的法律責(zé)任”強(qiáng)調(diào)的是謠言的傳播者應(yīng)該承擔(dān)的相應(yīng)后果，根據(jù)文章第②段“但并不是所有人在所有時(shí)候，都會(huì)把贊賞的掌聲獻(xiàn)給自媒體”“雖然，傳播謠言不是自媒體的主流，但其負(fù)面危害不容小視”分析可知，第②段主要講述的是自媒體傳播謠言的危害。刪除句和第二段在內(nèi)容上并不吻合，各自的側(cè)重點(diǎn)有所不同，所以應(yīng)該刪掉。

18．本題考查標(biāo)題和論點(diǎn)。

A.自媒體是一把“雙刃劍”——“雙刃劍”強(qiáng)調(diào)的是利、弊兩個(gè)方面，而文章除了論述自媒體在傳播信息上的利與弊，更多的是強(qiáng)調(diào)自媒體的良性發(fā)展，“雙刃劍”的表述過于片面，不符合要求；

B.自媒體需要“雙護(hù)欄”——這個(gè)標(biāo)題與第⑥段“這樣的他律，與網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)民的自律，成為自媒體的雙側(cè)護(hù)欄”的內(nèi)容相對(duì)應(yīng)，并且本文論述的重點(diǎn)也是自媒體的良性發(fā)展需要自律和他律，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)中的“雙護(hù)欄”，以此為標(biāo)題，生動(dòng)形象，最能體現(xiàn)意圖，符合題意；

C.論自媒體的時(shí)代意義——這個(gè)標(biāo)題強(qiáng)調(diào)的是自媒體的積極影響，文章只有第①段論述了自媒體的正向作用，其他部分內(nèi)容該標(biāo)題沒有涉及，以偏概全，不符合題意；

故選B。

19．D20．①福建數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。②重點(diǎn)領(lǐng)域建成了一批高水平創(chuàng)新平臺(tái)。③涌現(xiàn)出一批擁有自主核心技術(shù)的產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)基地。21．①數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)較大，2014至2016年貢獻(xiàn)值呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，2017年有回落，2018年恢復(fù)增長(zhǎng)。②第三產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)也較大，2014年至2017年增長(zhǎng)較快，2017年到2019年趨于平穩(wěn)。

19．本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解與分析。

A.根據(jù)材料一“本屆峰會(huì)以‘創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，智能引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展’為主題，設(shè)有開幕式、主論壇、分論壇、成果展覽會(huì)、創(chuàng)新大賽、應(yīng)用場(chǎng)景發(fā)布和閉幕式7個(gè)環(huán)節(jié)”可知，此選項(xiàng)“開幕式涵蓋主論壇、分論壇、成果展覽會(huì)等環(huán)節(jié)”說法錯(cuò)誤；

B.根據(jù)材料一“本屆峰會(huì)還設(shè)立了‘云上峰會(huì)’平臺(tái)，線上線下同步展現(xiàn)峰會(huì)盛況，通過云計(jì)算、VR、人工智能等方式，充分展示數(shù)字中國(guó)建設(shè)的最新成果”可知，此選項(xiàng)“充分展示了云計(jì)算、VR、人工智能等方面所取得的最新成果”說法錯(cuò)誤；

C.根據(jù)材料三“數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)”這張圖表可以看出2014至2019年這幾年第一產(chǎn)業(yè)對(duì)GDP增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)一直維持在0%~10%之間，對(duì)GDP的增長(zhǎng)一直有貢獻(xiàn)，此選項(xiàng)“第一產(chǎn)業(yè)已經(jīng)沒有貢獻(xiàn)”說法錯(cuò)誤；

故選D。

20．本題考查對(duì)材料內(nèi)容的概括。

根據(jù)材料一“近年來，在數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化兩方面雙輪驅(qū)動(dòng)下，福建數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，2019年全省數(shù)字經(jīng)濟(jì)總量1.73萬億元，比上年增長(zhǎng)20.3%，增速居全國(guó)第2位”可概括出：福建數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展；

根據(jù)材料二“20年來，福建省在5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等重點(diǎn)領(lǐng)域布局建設(shè)了一批高水平創(chuàng)新平臺(tái)。目前，全省共有國(guó)家級(jí)、省級(jí)數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室13個(gè)、工程（技術(shù)）研究中心（工程實(shí)驗(yàn)室）48個(gè)、企業(yè)技術(shù)中心28個(gè)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新中心18個(gè)、物聯(lián)網(wǎng)重點(diǎn)行業(yè)實(shí)驗(yàn)室11個(gè)、大數(shù)據(jù)研究院（所）27個(gè)”可概括出：重點(diǎn)領(lǐng)域建成了一批高水平創(chuàng)新平臺(tái)；

根據(jù)材料二“圍繞產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新需求，聚焦短板和瓶頸，集中優(yōu)勢(shì)開展關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，涌現(xiàn)出新大陸二維碼識(shí)讀引擎、瑞芯微芯片、上潤(rùn)物聯(lián)網(wǎng)儀表等一批自主優(yōu)秀產(chǎn)品；建成了中國(guó)首個(gè)新業(yè)態(tài)VR產(chǎn)業(yè)基地——數(shù)字福建（長(zhǎng)樂）產(chǎn)業(yè)園”可概括出：涌現(xiàn)出一批擁有自主核心技術(shù)的產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)基地。

21．本題考查圖表轉(zhuǎn)換。

根據(jù)材料三“數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)”這張圖表可以看出，2014至2016年數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率一直都是呈增長(zhǎng)的趨勢(shì)，2017年下降，2018年又上升，總體來看，數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)較大，基本一直維持在60%~70%之間。2014至2019年第三產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率一直都是呈增長(zhǎng)的趨勢(shì)，2014至2017年增長(zhǎng)較快，2017年到2019年趨于平穩(wěn)，總體來看，數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)也較大。

22．示例：今天是我進(jìn)入初中生活的第一個(gè)周末，也是國(guó)家“雙減政策”正式實(shí)施的第一個(gè)周末?，F(xiàn)在的我正在家中和妹妹玩耍，沒有了沉甸甸的教輔資料，也不用在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來回奔走。這個(gè)周末，我可以完全按照自己的想法安排時(shí)間：上午，我去參加學(xué)校組織的國(guó)旗班隊(duì)列訓(xùn)練，中午吃完飯看美國(guó)球星庫(kù)里的籃球比賽，下午則和妹妹一起給小動(dòng)物喂食，到了晚上則準(zhǔn)備進(jìn)行一些閱讀和體育鍛煉。

本題考查語言表述能力。針對(duì)“雙減政策”實(shí)施后，中學(xué)生的周末會(huì)發(fā)生哪些變化，選取一個(gè)場(chǎng)景，進(jìn)行描述。重點(diǎn)要描述清楚和以前的周末有何不同。示例：今天是我進(jìn)入初中生活的第一個(gè)周末，也是國(guó)家“雙減政策”正式實(shí)施的第一個(gè)周末。我終于不用再去那些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，終于可以做自己感興趣的事兒了。上午，我去青少年活動(dòng)中心，跟著老師練了兩個(gè)小時(shí)的琴；下午早早的來到書店