遼寧省名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月份聯(lián)合考試歷史試題

遼寧省名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月份聯(lián)合考試歷史本試卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.2023年9月23日，杭州第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上的良渚文化受到世界關(guān)注。在良渚文化遺址考古中發(fā)現(xiàn)了不同規(guī)格的墓葬形制，隨葬品數(shù)量有別，少數(shù)墓葬的隨葬品以玉器為主。這可說明，良渚文化時(shí)期A．已產(chǎn)生了貧富分化

B．形成了早期國(guó)家形態(tài)C．開始出現(xiàn)原始宗教

D．構(gòu)建了階級(jí)社會(huì)秩序2.有學(xué)者說：分封制是對(duì)人口的再編組，每一個(gè)封君受封的不僅是土地，更重要的是分領(lǐng)了不同的人群。他們疊居在封地原住民的上面，構(gòu)成封建的統(tǒng)治階級(jí)，并與原居民相互糅合。由此可知，分封制A．增強(qiáng)了周王的執(zhí)政能力

B．削弱了封君的管理權(quán)力C．促進(jìn)了不同文化的交融

D．開啟了地方的自治模式3.夏商周三代早期，華夏各部族的始祖神話大相徑庭；春秋以降，“諸夏共祖”說或“五帝同源”說成為主流。這一變化A．消除了華夷有別觀念

B．反映了華夏認(rèn)同增強(qiáng)C．導(dǎo)致了諸侯爭(zhēng)戰(zhàn)頻發(fā)

D．旨在對(duì)抗秦國(guó)的進(jìn)攻4.據(jù)《史記》和《漢書》記載，秦人在蜀地南部進(jìn)入西南地區(qū)時(shí)，“通五尺道”，并在五尺道上“頗置吏焉”，邛、笮“通為郡縣”。這說明，“五尺道”的開通A．規(guī)范了國(guó)家的道路建設(shè)

B．奠定了“絲綢之路”基礎(chǔ)C．改變了蜀郡的治理方式

D．利于強(qiáng)化中央集權(quán)統(tǒng)治5.漢代鹽鐵官營(yíng)制度規(guī)定：各地大鐵官不僅要冶煉、鑄造鐵器，還要將所生產(chǎn)的鐵器向外地輸出。如在廣西、江西、云南等地均發(fā)現(xiàn)了帶有內(nèi)地鐵官標(biāo)志刻辭的鐵農(nóng)具產(chǎn)品。由此可知，鐵業(yè)官營(yíng)A．推動(dòng)了民間商貿(mào)的發(fā)展

B．利于促進(jìn)鐵農(nóng)具的推廣C．加速了冶鐵技術(shù)的傳播

D．滿足了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要6.歷史圖片的解讀是學(xué)習(xí)歷史的重要能力。下列對(duì)魏晉時(shí)期的兩幅圖片信息，解讀合理的是A．胡漢民族間的差異已消除

B．漢族文化失去了主導(dǎo)地位C．文化交流促進(jìn)了區(qū)域開發(fā)

D．民族交往促進(jìn)了文化交融7.唐朝時(shí)，在少數(shù)民族地區(qū)設(shè)立特殊的行政單位，保持或基本保持少數(shù)民族原有的社會(huì)組織形式和管理機(jī)構(gòu)，任用少數(shù)民族地方首領(lǐng)為地方官吏，除在政治上隸屬于中央王朝，經(jīng)濟(jì)上有朝貢義務(wù)外，其余一切事務(wù)均由少數(shù)民族首領(lǐng)自己管理。由此可知，該政策的推行A．加強(qiáng)了對(duì)邊疆的直接管轄

B．豐富了邊疆治理模式C．導(dǎo)致了地方割據(jù)勢(shì)力形成

D．直接引發(fā)了安史之亂8.下表是唐代部分官員出身情況。由此可推知，唐代階層群體士族小姓寒族朝廷品官66.2%12.3%21.5%司法官大理寺卿69.84%11.11%19.05%刑部侍郎93.48%6.52%0刑部尚書95.90%3.28%0.82%A．官員選拔完全實(shí)現(xiàn)了科舉化

B．士族政治得到了進(jìn)一步強(qiáng)化C．科舉制對(duì)階層流動(dòng)影響有限

D．上層官僚集團(tuán)日益走向僵化9.張帆在《中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)史》論述到：兩稅按戶等征錢，按田畝征米粟，租庸調(diào)和其他雜稅一概并入兩稅，即所謂“租庸雜徭悉省”，改變了“旬輸月送無休息”的情況。由此可知，兩稅法的實(shí)行A．抑制了土地的兼并

B．加重了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)C．減少了賦稅的總額

D．便利了賦稅的征交10.據(jù)記載，835年前后，四川和江蘇北部地方的民間多“以版印（雕版印刷）歷日”，以致朝廷歷書還沒有頒布，而民間所印歷書“已滿天下”。這說明，雕版印刷A．已普遍流行于全國(guó)各地

B．有利于社會(huì)文化的傳播C．突破了政府的技術(shù)壟斷

D．提高了百姓的文化水平11.北宋建立后，重建州縣制度，州縣長(zhǎng)官由中央直接派官員擔(dān)任，同時(shí)將全國(guó)劃分為若干路，諸路作為朝廷派出機(jī)構(gòu)，擁有常設(shè)機(jī)關(guān)和臨事決斷的權(quán)力。這些舉措A．導(dǎo)致了官僚機(jī)構(gòu)臃腫

B．強(qiáng)化了對(duì)地方的管理C．根除了地方割據(jù)隱患

D．加重了政府財(cái)政負(fù)擔(dān)12.據(jù)記載，“至元二十八年（1291年），以河南、江北系要沖之地”，遂設(shè)立河南江北行省。下表是河南江北行省20個(gè)路府州的來源情況。據(jù)此可知，這種行省組建方式路府州總數(shù)

原江淮行省

原湖廣行省

原中書省20個(gè)

8個(gè)

7個(gè)

5個(gè)A．有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一

B．便捷了行省軍政治理C．實(shí)現(xiàn)了行省權(quán)力集中

D．促進(jìn)了邊疆地區(qū)開發(fā)13.《宋史·食貨志》有載：“太平興國(guó)二年，始令鎮(zhèn)、易、雄、霸、滄州，各置榷務(wù)，輦香藥、犀象及茶與交易……所入者有銀錢、布、羊馬、橐駝，歲獲四十余萬。”這說明，榷場(chǎng)的設(shè)立A．消除了宋的邊患危機(jī)

B．旨在促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展C．結(jié)束了宋遼對(duì)立局面

D．改善了北宋財(cái)政狀況14.據(jù)記載，遼國(guó)不僅“修文物，彬彬不異于中華（指中原）”，而且還在開泰元年（1012年）給生活在今黑龍江地區(qū)的鐵麗部“詔賜……《易》《詩》《書》《春秋》《禮記》各一部”。這說明A．中原文化的影響擴(kuò)大

B．契丹民族已完全漢化C．理學(xué)思想得到了推廣

D．宋遼間文化交流頻繁15.明初，內(nèi)閣大臣多是翰林大學(xué)士入閣，且只備顧問，地位并不顯赫，而“至中業(yè)后，建言者分曹為朋，率視閣臣為進(jìn)退，依阿取寵”。此變化反映了A．皇權(quán)專制受到削弱

B．內(nèi)閣實(shí)現(xiàn)了宰相化C．中樞權(quán)力得到調(diào)整

D．內(nèi)閣體制得到完備16.清代，軍機(jī)處在形式上卻始終處于臨時(shí)機(jī)構(gòu)的地位，不像正式國(guó)家機(jī)關(guān)的樣子。如辦公的地方不稱衙署僅稱“值房”，且條件簡(jiǎn)陋，初僅板屋數(shù)間，后來才改建瓦屋。軍機(jī)處的這種設(shè)置A．便利了皇帝的控制

B．說明國(guó)家財(cái)政緊張C．意在培養(yǎng)廉潔作風(fēng)

D．增強(qiáng)了行政保密性17.明末清初學(xué)者顧炎武說“圣人之道”就是要“博學(xué)于文”，探索“國(guó)家治亂之源，生民根本之計(jì)”。此觀點(diǎn)A．徹底否定了程朱理學(xué)思想 B．照搬了王陽明的心學(xué)理論C．體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 D．批判了封建君主專制體制18.魏源在《海國(guó)圖志》中指出：“夫力不均、技不等者而相攻，則力強(qiáng)技巧者勝?！边@一認(rèn)識(shí)A．揭示了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的根源

B．論證了“師夷長(zhǎng)技”思想的必要性C．放棄了“天朝上國(guó)”的優(yōu)越感

D．指明了中國(guó)實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵的方向19.1865年夏，李鴻章以六萬兩白銀購得了上海一座美國(guó)商人設(shè)立的、能夠修造輪船及槍炮的“洋徑浜外國(guó)廠中機(jī)器之最大”的旗記鐵廠，并對(duì)該廠“技藝甚屬精到，所有輪船、槍炮機(jī)器，俱胡如法制造”的技術(shù)人員采用了原地留用。這一舉措A．確保了鎮(zhèn)壓太平軍的勝利 B．推動(dòng)了“自強(qiáng)”運(yùn)動(dòng)的發(fā)展C．引發(fā)了列強(qiáng)在華設(shè)廠熱潮 D．?dāng)[脫了對(duì)西方的技術(shù)依賴20.1898年12月19日，上海的《北華捷報(bào)》報(bào)道說：“我們欣慰地從北京獲悉，新的京師大學(xué)堂正在開辦……校長(zhǎng)丁韙良博士已經(jīng)搬入了位于大學(xué)校園內(nèi)的臨時(shí)寓所之中?！贝藞?bào)道可佐證，清末A．戊戌變法順利推行

B．西方文化侵略加劇C．新式教育已成趨勢(shì)

D．教育改革全面展開21.1900年，某報(bào)道中寫道：“此次入京之聯(lián)軍，已非復(fù)昔日之紀(jì)律嚴(yán)明。將校卒軍士，軍士約同輩，白晝公然大肆掠奪，此我等所親見。計(jì)京城內(nèi)富豪大官之居宅，竟無一不遭此難者，決非過論?！贝藞?bào)道可佐證A．八國(guó)聯(lián)軍在北京的罪行

B．義和團(tuán)民缺乏紀(jì)律約束C．清政府完全屈從于列強(qiáng)

D．英法聯(lián)軍對(duì)北京的掠奪22.1911年11月，立憲派人士張謇致電清政府“今共和主義之號(hào)召，甫及一月，而全國(guó)風(fēng)靡”，并要求清政府“以歸納共和為福利”。該電文A．表明中華民國(guó)已深得民心

B．直接導(dǎo)致了清帝宣告退位C．推動(dòng)了南北和談順利實(shí)現(xiàn)

D．有利于民主革命形勢(shì)發(fā)展23.1916年元旦，云南《滇聲報(bào)》刊文指出：“我唐（繼堯）都督首先發(fā)難，興師討賊，舉凡紳商士庶，無不歡欣鼓舞?！蔽闹械摹芭d師討賊”旨在A．推翻封建君主專制

B．恢復(fù)民主共和制度C．實(shí)現(xiàn)地方獨(dú)立割據(jù)

D．反對(duì)張勛復(fù)辟帝制24.李大釗說，要建設(shè)一個(gè)嶄新的資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，就必須先培養(yǎng)“新民”，而新民“當(dāng)以自由、博愛、平等持身接物之信條”。由此可知，該“新民”思想A．指明了實(shí)現(xiàn)共和的根本途徑

B．明確了新文化運(yùn)動(dòng)的宗旨C．利于形成新的社會(huì)道德觀念

D．促進(jìn)了白話文運(yùn)動(dòng)的深入二、非選擇題：本題共4小題，共52分。均為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。25.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一先秦儒學(xué)是在特定的時(shí)代氣候之下，植根于前代文化的豐厚土壤而成長(zhǎng)起來的。它既承擔(dān)著前代文化傳統(tǒng)傳承接續(xù)的歷史使命，也必須回答當(dāng)時(shí)社會(huì)所面臨的實(shí)際問題。春秋時(shí)代劇烈變化著的中國(guó)社會(huì)，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、倫理、文化等方面都向當(dāng)時(shí)的思想家們提出了許多迫切需要解決的現(xiàn)實(shí)問題。這些問題大多是由于生產(chǎn)力發(fā)展到一定水平之上以后，人群之間的社會(huì)關(guān)系、社會(huì)交往、社會(huì)組織日趨復(fù)雜化而引發(fā)出來的，而其核心問題是社會(huì)政治與倫理道德問題。這也是先秦儒學(xué)所要著重解決的問題?！幾孕炜酥t《先秦儒學(xué)及其現(xiàn)代闡釋》材料二董仲舒認(rèn)為大一統(tǒng)是天地的通經(jīng)常道，并提出思想大一統(tǒng)——獨(dú)尊儒術(shù)的建議：“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣?！倍偈娉珜?dǎo)的大一統(tǒng)思想，始終貫穿于中華民族的歷史發(fā)展進(jìn)程中，對(duì)中華文化走向和中華民族精神的塑造產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而巨大的影響?！幾詣⒌こ馈抖偈妗按笠唤y(tǒng)”理論對(duì)中華統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史作用》（1）根據(jù)材料一，概括先秦儒學(xué)的特點(diǎn)。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)析董仲舒的觀點(diǎn)。（6分）26.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一漢承秦制，以丞相輔佐皇帝，總領(lǐng)朝政事務(wù)。丞相不僅總領(lǐng)百官，有權(quán)任免官吏，考課吏治，制定法律政令，甚至直接參與朝政決策，有時(shí)對(duì)皇帝所作的決定，也可以拒不執(zhí)行……漢武帝從賢良文學(xué)和上書言事者中，提拔出一批人才，在本職之外，另加侍中、給事中等官銜，使其出入禁宮，隨侍左右，參議政事。他們與皇帝掌書札的尚書，預(yù)聞?wù)?，形成了一個(gè)宮內(nèi)的決策機(jī)構(gòu)。他們的決策經(jīng)由皇帝準(zhǔn)許后，由尚書撰寫詔書，并下達(dá)給以丞相為首的“三公九卿”的日常行政機(jī)構(gòu)去執(zhí)行?！幾詤秦?cái)文《淺談漢武帝的“中朝預(yù)政”及其影響》材料二三省圍繞皇帝的詔敕運(yùn)轉(zhuǎn)，中書草詔，門下審復(fù)，尚書執(zhí)行，合成一套完整有機(jī)的施政體系。三省首長(zhǎng)既各領(lǐng)本省庶政，又以宰相身份聯(lián)袂入朝，在門下省的政事堂“共議國(guó)政”，通過政事堂會(huì)議將三個(gè)不同機(jī)構(gòu)整合為一個(gè)上下統(tǒng)一的中樞體。這樣，三省權(quán)能配合，既各自發(fā)揮自己的職能，又相集發(fā)揮整體功效，推動(dòng)著整個(gè)國(guó)家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)?！幾栽瑒偂端逄迫◇w制析論》（1）根據(jù)材料一，說明漢武帝時(shí)“中朝預(yù)政”產(chǎn)生的原因。（4分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括漢代“中朝預(yù)政”與唐代三省議政有何相似之處。（8分）27.閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料宋朝時(shí)開始出現(xiàn)的地方性集鎮(zhèn)、集市（草市），在明中葉以后有了更大的發(fā)展，幾乎遍及全國(guó)，對(duì)各地自然經(jīng)濟(jì)起到了一定的調(diào)劑作用。一部分地理位置較好的鎮(zhèn)市，人口逐漸聚集，越來越多地吸引外地商業(yè)資本，逐漸發(fā)展為專業(yè)性市鎮(zhèn)，在一定程度上具有地區(qū)工商業(yè)中心的性質(zhì)。這類市鎮(zhèn)以江南地區(qū)最為普遍，如以棉紡織業(yè)為主的松江朱涇鎮(zhèn)、以絲織業(yè)為主的蘇州盛澤鎮(zhèn)、湖州南潯鎮(zhèn)，人煙繁庶，名聞全國(guó)。到清朝前期，四所規(guī)模巨大的專業(yè)性市鎮(zhèn)——廣東佛山鎮(zhèn)、江西景德鎮(zhèn)、湖北漢口鎮(zhèn)、河南朱仙鎮(zhèn)合稱“天下四大鎮(zhèn)”，儼然已成為新興的城市……這樣，由城市到市鎮(zhèn)，再到星羅棋布的鄉(xiāng)村集市，一個(gè)個(gè)地區(qū)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)就這樣逐步形成?！幾詮埛吨袊?guó)古代簡(jiǎn)史（第二版）》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括明清時(shí)期市鎮(zhèn)發(fā)展的趨勢(shì)。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析影響明清時(shí)期市鎮(zhèn)發(fā)展的因素。（10分）28.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一材料二甲午戰(zhàn)敗，創(chuàng)巨痛深，中華民族岌岌可危，正是這種亡國(guó)滅種的劣勢(shì)，引起了中國(guó)社會(huì)思潮的急劇變化。李鴻章在與伊藤博文進(jìn)行馬關(guān)談判時(shí)表示：“余認(rèn)為今回的戰(zhàn)爭(zhēng)得到兩個(gè)好的結(jié)果，第一是