2023年珍愛(ài)生命演講稿600-珍愛(ài)生命演講稿(9篇)

2023年珍愛(ài)生命演講稿600珍愛(ài)生命演講稿(9篇)珍愛(ài)生命演講稿600珍愛(ài)生命演講稿篇一

在這個(gè)世界中，人得生命因?yàn)橹腔鄱W爍著奪目的光彩。生命是一篇昂揚(yáng)的樂(lè)章，也是一副精美的畫(huà)卷。

不同的人生有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗的讓我們品味綻放的熱烈，平凡的讓我們品味朝陽(yáng)與落日的從容。

不管絢麗還是平凡，生命只屬于我們每一個(gè)人，只有一次。

當(dāng)我們看到小草翠綠，樹(shù)影婆娑;聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，人群喧鬧;聞到清新空氣，百花芳香時(shí)，我們感到欣欣向榮，世界充滿生命力和無(wú)窮希望。

生命上地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。

生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)和呵護(hù)周?chē)纳?/p>

我們要尊重生命，關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。

珍愛(ài)生命吧!

珍愛(ài)生命演講稿600珍愛(ài)生命演講稿篇二

人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵護(hù)，無(wú)視安全，就無(wú)視生命的存在。

當(dāng)我們?cè)诎察o的教室中聽(tīng)課時(shí)，安全的概念或意識(shí)在我們的腦海里蕩然無(wú)存，就體會(huì)不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季節(jié)可以輪回，而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無(wú)返了。

在我們的周?chē)堇[著一場(chǎng)場(chǎng)血淋淋的教訓(xùn)：車(chē)禍、火災(zāi)、墜樓等等，一個(gè)個(gè)美好的生命就這樣悄然殞失了。安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。我們學(xué)校的新校區(qū)坐落于郊外，由于缺乏嚴(yán)格的管理，交通秩序異常紛亂，司機(jī)超速行駛，學(xué)生交通安全意識(shí)模糊，在短短的兩個(gè)月里三個(gè)年輕鮮活的生命灰飛煙滅，全校師生陷入了悲痛之中，而受害者的家長(zhǎng)更是倍嘗生死離別的巨大悲痛和創(chuàng)傷，誰(shuí)之過(guò)?這三起事件引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，大力投資修建路面設(shè)施，給學(xué)生安上了一道生命的防護(hù)線。此后，再也沒(méi)有發(fā)生類似事件，每當(dāng)看到那長(zhǎng)長(zhǎng)的防護(hù)柵欄，每個(gè)本校學(xué)生都深深地懂得那是用鮮血和生命換來(lái)的。

為什么只有當(dāng)事情發(fā)生了才想到去修治?防患于未然，它留給我們的不僅僅是思考。有一則事例讓我終生難忘：在一次交通宣傳課上，放映了許多真實(shí)的車(chē)禍?zhǔn)录?，其中有一個(gè)七歲的女孩在一次車(chē)禍中失去了下肢，整個(gè)上身被安置在一個(gè)疲軟的藍(lán)球里，兩只手拄著木屐一樣的木板蝸行爬索，面對(duì)記者的采訪，她卻笑得那么的天真無(wú)邪，說(shuō)她的愿望就是再要一個(gè)籃球，在場(chǎng)的每一個(gè)人無(wú)不為之動(dòng)容，淚如泉涌，教室里一片抽噎哭泣，心酸，心痛。

當(dāng)你正愁你的身體不夠好時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)沒(méi)有下肢的人是怎樣度日的?你不覺(jué)得慚愧嗎?你的煩惱又算得了什么?認(rèn)真地遵守交通法則，即是對(duì)自己的生命的珍視，也是對(duì)他人生命的負(fù)責(zé)。避免一場(chǎng)車(chē)禍的發(fā)生，就會(huì)避免兩個(gè)家庭的殘損和悲痛。

悲劇，我們誰(shuí)也不愿看到!怎樣避免，你我他，大家都有責(zé)任，都有義務(wù)。維系生活的美妙，就要珍視自己的生命，而安全就是第一位的。

珍愛(ài)生命演講稿600珍愛(ài)生命演講稿篇三

生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，所以人們從不吝惜用各種美好的詞匯來(lái)修飾它。但有的人渾渾噩噩過(guò)了一輩子，終其一生如同雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛(ài)生命，對(duì)生命充滿敬畏、感恩，讓有限的生命綻放出永恒的美麗。由此，對(duì)事、對(duì)物，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。

記得剛搬家時(shí)，為了點(diǎn)綴家室、凈化空氣，我們特意買(mǎi)了一盆龜背竹放在家中。

因疏于澆水，沒(méi)幾天葉子便黃了一大片，等到我們驚覺(jué)時(shí)，整棵樹(shù)的枝葉都低垂著，像一位垂暮的老人。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。我們連忙為它澆水，希望它能快點(diǎn)好起來(lái)。幾個(gè)星期后，仍有大片的葉子逐漸枯萎，見(jiàn)此情景，我們暗暗嘆了一口氣，認(rèn)為它必然活不長(zhǎng)久。

幾個(gè)月后，一株新芽，悄然地探出了頭，剛出生的它，像竹筍一樣，葉身卷在一起，尖尖的，給我們帶來(lái)驚訝之余，也為整棵樹(shù)增添了一絲活力。而這只是一個(gè)開(kāi)始，自那以后，不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無(wú)窮盡的，它總能給你帶來(lái)意想不到的驚喜，正因如此，生命才值得珍愛(ài)!

真正珍愛(ài)生命的人，不會(huì)因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛(ài)生命，不斷為人生添注活力，讓生命之樹(shù)長(zhǎng)出新葉，獲得新生。

史鐵生便是這類人的代表。無(wú)論是作品或生涯，肉體或精神，他的生命意義都只有一個(gè)：與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命，用珍愛(ài)作調(diào)色盤(pán)，依然能使它變得五彩繽紛，他把自己的經(jīng)歷用文字書(shū)寫(xiě)成一股股永不衰竭的正能量，促使更多的人懂得珍愛(ài)生命的真正含義，留下一筆永不磨滅的精神財(cái)富。

生命沒(méi)有“重啟”，一旦結(jié)束，再也無(wú)法開(kāi)始，我們所做的，只有去珍愛(ài)它，守護(hù)它。

每天都有新聞報(bào)告：各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。也許，在他們眼里，生命已變得毫無(wú)價(jià)值，舍棄便是一種解脫，只可惜他們并不懂得去珍愛(ài)、呵護(hù)生命，不知道通過(guò)自己的力量改變它。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生命的本質(zhì)，自然會(huì)輕率地作出決定，可悲可嘆!

生命本脆弱，因?yàn)檎鋹?ài)，它變得堅(jiān)韌;生命本渺小，因?yàn)檎鋹?ài)，它變得偉大!

珍愛(ài)生命演講稿600珍愛(ài)生命演講稿篇四

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。

世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗?！彼篂楹平?，誠(chéng)為國(guó)殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)?！?/p>

是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。

珍愛(ài)生命演講稿600珍愛(ài)生命演講稿篇五

我是一股氣流，人類把我叫做風(fēng)。我的任務(wù)是環(huán)視地球。今天自然給我的任務(wù)是環(huán)跨中國(guó)。接到任務(wù)，一大早我就從南沙群島出發(fā)了……

這是一個(gè)冬天的早晨，我跨越與天空，無(wú)多時(shí)，便看見(jiàn)一座城市。由于它處于沿海地區(qū)，所以冬天仍舊陽(yáng)光燦爛，地上一片干燥。車(chē)輛在路道上穿梭。我正要向前猛躍，伴隨著“笛—”地一陣長(zhǎng)嘯，只見(jiàn)兩輛車(chē)大在一起，車(chē)上零七八碎的躺著幾點(diǎn)血液，四周擠滿了群眾。交警和救護(hù)車(chē)狂命似地趕來(lái)。我還沒(méi)晃過(guò)神來(lái)，那邊又是一陣長(zhǎng)鳴，交警、救護(hù)車(chē)又飛奔而去。整個(gè)上午，撞車(chē)聲，警車(chē)聲，救護(hù)車(chē)聲在這座城市活躍起來(lái)，奏起了喧鬧的旋律，我不驚打了個(gè)寒顫，想北方劃去。

雖然到了中下午了，北方仍舊是冰霜橫溢，可能到了化雪的時(shí)候，溫度格外冰涼。不幸的是氣候沒(méi)能拉住悲劇，反而推動(dòng)了悲劇的發(fā)生。一輛汽車(chē)疾速想一跟電桿沖去“轟”的一聲，車(chē)被撞歪了形，四周白煙四起，傷者緩緩地從車(chē)?yán)镗橎堑嘏莱鰜?lái)，鮮血四流，無(wú)情地染紅了他狼狽的容顏，好心的群眾將他送進(jìn)了醫(yī)院。我細(xì)啄一看，雪上有兩條刺眼的車(chē)胎印，顯然車(chē)主已經(jīng)踩了剎車(chē)，由于地滑導(dǎo)致了事故，歸根到底，還是車(chē)主粗心，沒(méi)有采取防滑措施。

可見(jiàn)，可怕的交通事故就像一雙魔手，無(wú)情地將人拖入深淵。而造就這雙“手”的不是別的，就是人類自己。是人們駕車(chē)前、時(shí)的粗心的必然結(jié)果，是人們酒后駕車(chē)的必然結(jié)果，是人們違反交通規(guī)則的必然結(jié)果……面對(duì)這種種事實(shí)，人類有應(yīng)何怨何泣呢?

據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年僅中國(guó)發(fā)生道路交通事故66。75萬(wàn)起，死亡人數(shù)達(dá)10。47萬(wàn)，受傷49。4萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失33。69萬(wàn)元。今年上半年，全國(guó)發(fā)生道路交通事故25。46萬(wàn)起，死亡4。95萬(wàn)人，受傷21。16萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失13。14億元。其中，一次死亡10人的特大交通事故34件起，早成488人死亡，590人受傷。在這樣驚人的數(shù)據(jù)后面，是多少家庭的完全破碎，是多少父親的默然淚下，是多少母親的死去活來(lái)，是多少愛(ài)人的忘情呼喊。美麗的靈魂得不到釋放，卻被壓抑在這刺耳的長(zhǎng)鳴之中，多么可惜啊!里面有天真的孩子伸出稚嫩的小手，露出一臉童貞的微笑;里面有力壯的中青年人，他們展現(xiàn)的是陽(yáng)光、健康;里面有瘦小的老人，他們瘦小干枯的手，飽受磨難的臉龐，深刺人心。

這些可憐的靈魂事后將不得不飄到我身邊，同我一起遨“游”。他們?cè)鵁o(wú)數(shù)次請(qǐng)求我，讓我放他們回去，我每每告訴他們，我也想，可是我沒(méi)有這個(gè)權(quán)力，每每他們聽(tīng)后，都失落地獨(dú)自下淚，飛落人間?？粗麄儚?qiáng)烈的求生欲，我卻無(wú)能為力，我真的很難過(guò)。我唯一能做的，就是告戒還生的人，一定要珍惜自己僅有的生命，安全出行，從第一人稱做起，從最小的做起，從現(xiàn)在做起。

因此，我和所有的靈魂，奮自己最大的力，揚(yáng)起這面?zhèn)ゴ蟮钠鞄茫赫鋹?ài)生命，安全出行，從我做起，從小做起。

珍愛(ài)生命演講稿600珍愛(ài)生命演講稿篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)生命都想讓自己活得久一點(diǎn)，即使是一只小小的魚(yú)兒。它已經(jīng)活在了魚(yú)缸里，即使魚(yú)缸里空間很小，即使魚(yú)缸里的水很臟，即使沒(méi)人給它喂食，它也不自暴自棄，仍然在活著。

我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著，過(guò)幾天就死了。第二年夏天，我去海邊玩兒，回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢?我在窗臺(tái)上找了半天，發(fā)現(xiàn)，在墻角上有一個(gè)螳螂巢，原來(lái)，螳螂媽媽臨死之前，把最后一枚卵產(chǎn)下，便倒地而死，這種精神讓我感到震撼!

我放了一只活繭蛹，過(guò)了幾天，我在姥姥家里看電視的時(shí)候，看見(jiàn)電視旁邊的雨傘上有什么東西在動(dòng)，我上去看，媽呀!這家里什么時(shí)候進(jìn)來(lái)個(gè)大蛾子呀?!兩只翅膀有一扎寬，兩只復(fù)眼呆呆地看著天，似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家，它就亂分，一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了，它還是想飛出去，飛蛾奮力求生，一直堅(jiān)定要回到大自然的懷抱中去，飛蛾這種奮力求生的舉動(dòng)讓我震撼!雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅(jiān)固的天花板，但它已經(jīng)盡力了。

生命給你的時(shí)間是有限的，所以我們要珍惜時(shí)間，不讓它白白地流失。假如一個(gè)人，他多擠出點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，因此學(xué)到了很多的知識(shí)，那他的時(shí)間就沒(méi)有白白流失。當(dāng)你要橫穿馬路的時(shí)候，你是否又停了下來(lái)?當(dāng)你要刷牙的時(shí)候，你是否想起要把牙刷干凈?當(dāng)你要吃飯的時(shí)候，你是否想到不要挑食?這些舉動(dòng)都是平時(shí)一點(diǎn)一滴愛(ài)惜自己生命的行為，我們應(yīng)該珍惜生命!

如果我們不珍愛(ài)生命的話，那么，屬于自己的那顆星星就不會(huì)發(fā)光。

我的演講完畢，謝謝大家!

珍愛(ài)生命演講稿600珍愛(ài)生命演講稿篇七

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很高興今天能站在這里，和大家分享我的心得和經(jīng)驗(yàn)。希望大家喜歡我的演講。這次我?guī)?lái)的演講題目是“校園安全”。

相信同學(xué)們對(duì)“安全”這兩個(gè)字都不陌生，從幼兒園開(kāi)始，我們的耳邊就不斷的回想起這樣的話：“注意安全”、“小心點(diǎn)!”……這樣充滿急切卻有溢出濃濃關(guān)心的話語(yǔ)，我們是不是經(jīng)常從父母的口中聽(tīng)到?是啊，作為他們的孩子，我們真的很幸福，因?yàn)樗麄儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我們，他們永遠(yuǎn)都在關(guān)心著我們的安全!但是，反倒是我們因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)不足或是其他的原因，常常因?yàn)橐馔饨o自己造成傷害。雖然有的時(shí)候自己不為一些小傷感到難受，但是父母和關(guān)心我們的人，卻感到擔(dān)心。更別說(shuō)那些可能會(huì)對(duì)我們生命造成危險(xiǎn)的傷害!這實(shí)在是他們不敢想象的，也是我們不愿意遇到的!

同學(xué)們，我們現(xiàn)在是初中生，大部分時(shí)間生活在學(xué)校當(dāng)中。在這里，盡管有老師的看管，但是我們也失去了父母對(duì)我們無(wú)微不至的照顧和保護(hù)。我們必須要學(xué)會(huì)，如何在校園中生活，如何在校園中，健康、安全的生活!

其實(shí)在我們的心中，總認(rèn)為校園是安全的。但其實(shí)不然，在盡管校園一直在安全方面不斷的努力，但是如果我們自己不去注意，一支鉛筆，一段樓梯，一個(gè)桌角……都會(huì)成為給我們?cè)斐蓚Φ臇|西!我知道，在我們現(xiàn)在的生活中，尤其是下課的時(shí)候，很多同學(xué)都喜歡在走廊上打鬧、奔跑!這其實(shí)是非常不對(duì)的行為!我們肆意的奔跑，可曾想過(guò)剛從教室中走出來(lái)的同學(xué)?可曾想過(guò)從轉(zhuǎn)角走過(guò)的同學(xué)?這樣的速度下，要是撞個(gè)滿懷傷害可不低!更有可能，會(huì)因?yàn)樽驳绞裁礀|西造成二次的傷害!要是是硬物，就有可能危機(jī)同學(xué)們的生命!

盡管很多同學(xué)都不以為然的說(shuō)自己會(huì)躲開(kāi)，的那是你能保證每次都能躲開(kāi)嗎?你能躲開(kāi)別人就一定能躲開(kāi)嗎?難道一定要出現(xiàn)了什么事故在眼前，大家才明白這樣做的錯(cuò)誤的嗎?!同學(xué)們，我們?cè)嚥黄?，更“看不起?這樣的情景，我真的永遠(yuǎn)也不希望發(fā)生在我們的身邊。

我們的生命之寶貴的，但是如果我們自己不去珍惜，那就如同在刀尖上跳舞，危險(xiǎn)時(shí)刻都會(huì)來(lái)臨!

我的演講結(jié)束，希望大家能珍惜自己，學(xué)會(huì)安全!

珍愛(ài)生命演講稿600珍愛(ài)生命演講稿篇八

世間任何萬(wàn)物都是由0開(kāi)始的，亦是由結(jié)束的。而我們的生命就如中的空白，如果我們不能把生命從0這個(gè)小圓圈中沖出來(lái)，那么我們的生命就如井底之蛙一般，使你看不到生命所放射的絢麗的光彩。

不管在任何一個(gè)方面，都意味著空虛，一無(wú)所有的意義，但我卻覺(jué)得從某一種角度上來(lái)看，有何嘗不是一件好事呢?從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就已經(jīng)在向0看齊了。因?yàn)槿丝偸且赖模怂篮髤s什么也不能帶走，此時(shí)0會(huì)將我們的生命完美落幕。聽(tīng)起來(lái)好像特別凄涼，但如果沒(méi)有生命0，我們就不會(huì)存在于世間，也就享受不到幸福的親情、快樂(lè)的友情、及美麗的愛(ài)情以及一切一切美好的事物。因而0似乎是一個(gè)可愛(ài)的圣靈，給予了我們靈魂中所需的精神養(yǎng)分與物質(zhì)上的溫暖。

對(duì)生命有一種獨(dú)特的情感，那是一種嚴(yán)厲的關(guān)愛(ài)，他將生命鎖在一個(gè)黑暗的、潮濕的小屋里。此時(shí)，生命的倔強(qiáng)、不羈的個(gè)性就會(huì)淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)——生命會(huì)想方設(shè)法的逃出小屋，獲得自由與新生。而0就像幕后黑手一般，雖然面帶笑容的望著生命的聲影漸漸消失在視線之中，但又在策劃一個(gè)陰謀。就像人獲得生命后，其實(shí)恐怖的死亡之路已經(jīng)布滿。如果人一步走錯(cuò)，或許橫禍就在不經(jīng)意之中偷偷襲來(lái)。因此我們需要時(shí)刻提高警惕，防范于未然，以防卷土重來(lái)，奪走我們純潔的靈魂。因而0像是一個(gè)被通緝的殺手，血腥和仇恨早已沾滿雙手。

或許是一個(gè)理性數(shù)字的象征，在數(shù)學(xué)名詞中，0是很多數(shù)字的分界線。當(dāng)我們還是不懂事的小孩時(shí)，生命賦予我們天真、無(wú)邪的笑容。隨著時(shí)光流逝，生命就會(huì)了解更多有趣的事物，這也就可能使生命一步一步走向犯罪的深淵。

不忍心看著生命如此墮落，會(huì)讓無(wú)盡的力量來(lái)感化這些無(wú)知的孩子，給予他們改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，誓死捍衛(wèi)生命的純潔，決不讓生命沾上污點(diǎn)。這也就挽救了無(wú)數(shù)生命，0深知浪子回頭金不換這一點(diǎn)。因而0似乎是一個(gè)博學(xué)多識(shí)，具有理性思考的哲人。

與生命的關(guān)系，可能是親密無(wú)間的孿生兄弟;可能是無(wú)話不談的知心朋友;可能是未曾相識(shí)的陌生人……他們究竟是什么關(guān)系，我們無(wú)從了解，也無(wú)須知道，只要清楚，他們是不可分割，互相尊重的關(guān)系就行了。

每個(gè)人的生命只有一次，不可以重復(fù)，也不像電腦的ctn，請(qǐng)捍衛(wèi)生命，不讓它受到污染;珍愛(ài)生命，不讓它受到威脅;尊重生命，不讓它受到冷落。不要讓生命在墳前跳舞時(shí)感到寂寞，給它留下曾經(jīng)美好的回憶。

珍愛(ài)生命演講稿600珍愛(ài)生命演講稿篇九

什么是生命?

可以短暫如流星，可以長(zhǎng)存如丹青，這，就是生命;

可以晦暗如黑夜，可以明亮如日月，這，就是生命;

可以絢爛如百花，可以靜美如秋葉，這，就是生命。

每個(gè)人的生命握在自己手中，可以選擇怎樣去描繪，甚至可以選擇生還是死;但生命又不僅僅屬于自我，更屬于所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人。所以,我們不僅該為自己堅(jiān)強(qiáng)地活，更需要為愛(ài)著我們的人努力地活。這，就是生命。

大學(xué)生自殺如今已經(jīng)成為了一個(gè)沉重的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，近幾年來(lái)大學(xué)生自殺率更是居高不下且呈上升趨勢(shì)。20xx年2月24，北京理工大學(xué)23歲的女研究生在宿舍內(nèi)吞安眠藥身亡。2