中小學校本研修管理制度范本

第頁共頁中小學校本研修管理制度范本第一章總則第一條為加強中小學校本研修的組織管理，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和教學水平，制定本管理制度。第二條中小學校本研修是指學校自行組織的教師專業(yè)發(fā)展活動，旨在提高教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。第三條校本研修應(yīng)當遵循科學化、規(guī)范化、實用化和靈活多樣化的原則，充分滿足教師個性化發(fā)展的需求。第四條學校應(yīng)當加強對校本研修活動的組織和管理，確保其順利進行。第二章組織管理第五條學校領(lǐng)導應(yīng)當高度重視校本研修工作，將其納入學校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃。第六條學校應(yīng)當配備專門的校本研修管理人員，負責組織和管理校本研修活動。第七條學校校本研修管理人員的職責包括：（一）制定校本研修工作計劃，并組織實施；（二）協(xié)調(diào)教師參與校本研修，并提供必要的支持和保障；（三）收集、整理和歸檔校本研修資料，并進行總結(jié)和評估；（四）開展對教師參與校本研修情況的調(diào)研和分析，為進一步改進和提升校本研修工作提供參考。第八條學校應(yīng)當建立健全校本研修的組織機構(gòu)和工作流程，確保其科學有序的進行。第九條學校應(yīng)當設(shè)立專門的經(jīng)費，用于支持和保障校本研修活動的開展。第十條學校教師應(yīng)當積極參與校本研修，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。第三章活動內(nèi)容第十一條學校應(yīng)當針對教師的實際需求，設(shè)計和組織對應(yīng)的校本研修活動。第十二條校本研修的活動內(nèi)容可以包括：（一）教育教學理論研討；（二）教學設(shè)計和教學方法研究；（三）教育技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新；（四）學科教學方法研究；（五）教育科研能力提升；（六）校際交流和學校參觀等。第十三條學?？梢愿鶕?jù)需要組織專題研討會、講座、課題組等形式的校本研修活動。第十四條學校可以邀請外部專家和學者參與校本研修活動，提供專業(yè)指導和支持。第四章實施措施第十五條學校應(yīng)當制定校本研修活動的實施細則，明確具體的實施措施和要求。第十六條學校應(yīng)當建立校本研修活動的檔案管理制度，對活動的資料進行收集和整理，并進行存檔。第十七條學校應(yīng)當建立校本研修活動的評估機制，對活動的效果進行評估和總結(jié)，及時調(diào)整和改進工作。第十八條學校應(yīng)當加強對教師參與校本研修活動的引導和指導，提供必要的學習資源和學習支持。第十九條學校應(yīng)當加強對校本研修活動的宣傳和推廣，激發(fā)教師的學習熱情和參與積極性。第五章法律責任第二十條學校校本研修管理人員應(yīng)當嚴格按照本管理制度的要求進行工作，如違反相關(guān)規(guī)定，給學校造成損失的，應(yīng)當承擔相應(yīng)的法律責任。第六章附則第二十一條本管理制度自發(fā)布之日起生效。第二十二條學校應(yīng)當根據(jù)本管理制度制定實施細則，并報教育主管部門備案。第二十三條本管理制度的解釋權(quán)歸學