幼兒園大班主題活動(dòng):河馬村長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第1頁(yè)
幼兒園大班主題活動(dòng):河馬村長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第2頁(yè)
幼兒園大班主題活動(dòng):河馬村長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園大班主題活動(dòng):河馬村長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)1.活動(dòng)背景在幼兒園教學(xué)中,主題活動(dòng)有著非常重要的作用。通過(guò)主題活動(dòng),孩子們可以在輕松愉快的氛圍中,學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)興趣,提高認(rèn)知能力和綜合素質(zhì)。本次大班主題活動(dòng)的主題為“河馬村長(zhǎng)”,通過(guò)故事講解和游戲體驗(yàn),幫助孩子們了解河馬村長(zhǎng)的工作內(nèi)容,學(xué)習(xí)關(guān)愛動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。2.教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng),我們旨在:鼓勵(lì)孩子們學(xué)會(huì)合作,團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。幫助孩子們建立正確的價(jià)值觀和道德觀,學(xué)習(xí)如何對(duì)待動(dòng)物和環(huán)境。培養(yǎng)孩子觀察動(dòng)物和自然環(huán)境的能力,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。促進(jìn)孩子的身心發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。3.教學(xué)準(zhǔn)備3.1材料準(zhǔn)備PPT果汁玩具河馬河馬村長(zhǎng)手偶圖書館的相關(guān)書籍3.2場(chǎng)地準(zhǔn)備教室內(nèi)放置一些植物和木制的動(dòng)物,營(yíng)造森林、河流的自然環(huán)境。3.3人員準(zhǔn)備教師:1人輔導(dǎo)老師:2人孩子:15人4.教學(xué)過(guò)程4.1活動(dòng)一:講故事時(shí)間:20分鐘教師講授河馬村長(zhǎng)的故事,通過(guò)圖書館的相關(guān)書籍,帶領(lǐng)孩子們了解河馬村長(zhǎng)的職責(zé)和工作內(nèi)容,引導(dǎo)孩子們理解河馬村長(zhǎng)的使命:保護(hù)我們生活的環(huán)境和動(dòng)物,帶給孩子們慈愛和陽(yáng)光。4.2活動(dòng)二:角色扮演時(shí)間:30分鐘本活動(dòng)通過(guò)構(gòu)建河馬村長(zhǎng)的形象,幫助孩子們更好地了解工作內(nèi)容,明確行動(dòng)目標(biāo)和方法,并可以通過(guò)角色扮演來(lái)加深對(duì)河馬村長(zhǎng)工作的理解。我們先讓輔導(dǎo)老師扮演河馬村長(zhǎng),做一個(gè)小示范,讓孩子們學(xué)會(huì)如何扮演“河馬村長(zhǎng)”輔導(dǎo)老師扮演河馬村長(zhǎng),孩子們扮演不同的動(dòng)物,一起模擬生活場(chǎng)景,了解河馬村長(zhǎng)工作中遇到的各種情況和挑戰(zhàn)。在游戲中,孩子們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境和動(dòng)物的方法,提高自己的合作能力和溝通能力。4.3活動(dòng)三:DIY時(shí)間:50分鐘本活動(dòng)孩子們可以DIY自己的動(dòng)物園,收集各種自然物件,建造一個(gè)小型動(dòng)物園,通過(guò)自己DIY的方式來(lái)認(rèn)識(shí)并關(guān)愛動(dòng)物,提高自己的動(dòng)手能力。首先帶孩子們出去采集自己喜歡的石頭、葉子、小樹枝等自然材料,然后在教室搭建出一個(gè)小型的動(dòng)物園場(chǎng)景。孩子們動(dòng)手制作各種動(dòng)物,同時(shí)也可以以一種自然愉悅的方式放松自己。完成后讓他們介紹自己做的動(dòng)物,以及這些動(dòng)物需要怎樣的生活環(huán)境和保護(hù)。4.4活動(dòng)四:兒童沙龍時(shí)間:10分鐘在活動(dòng)結(jié)束前,孩子們可以輪流分享自己在DIY活動(dòng)中的心得體會(huì)和作品,集中討論和分享不能的想法和感受。這樣既可以加強(qiáng)孩子們的交流能力,也可以增進(jìn)他們對(duì)“河馬村長(zhǎng)”和動(dòng)物保護(hù)的理解。5.教學(xué)反思在本次教學(xué)過(guò)程中,孩子們積極參與活動(dòng),發(fā)揮了自己的聰明才智。教師注重孩子們的個(gè)性化發(fā)展,根據(jù)孩子們不同階段的需要因材施教。同時(shí),這個(gè)活動(dòng)深入淺出,在孩子們的印象中,河馬村長(zhǎng)這個(gè)形象深入人心,有助于他們記住這個(gè)知識(shí)和理念,即保護(hù)生態(tài)環(huán)境和動(dòng)物是我們應(yīng)該做出的貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)。我們對(duì)本次活動(dòng)的推進(jìn)也提出了一些建議。例如,在講故事環(huán)節(jié)中,我們可以將故事更加有聲有色地講述,使孩子們更容易理解故事中所要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論