幼兒園大班社會(huì):慶新年教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第1頁
幼兒園大班社會(huì):慶新年教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第2頁
幼兒園大班社會(huì):慶新年教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第3頁
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文檔簡介

幼兒園大班社會(huì):慶新年教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)設(shè)計(jì)背景新年,在中國人的心目中是極為重要的。隨著春節(jié)的即將到來,幼兒園也開始為孩子們精心設(shè)計(jì)豐富多彩的新年慶祝活動(dòng)。近年來,社會(huì)從各個(gè)層面開始更加注重孩子的社會(huì)性和社交能力發(fā)展,教育界也對幼兒園社會(huì)教育注入了更多的關(guān)注和建設(shè)。在幼兒園大班社會(huì)教學(xué)中,針對孩子情感、思維、語言、品德等方面的訓(xùn)練需要全面、科學(xué)、符合教育規(guī)律、具有操作性和實(shí)用性的設(shè)計(jì)。本次教學(xué)設(shè)計(jì)旨在讓幼兒園大班學(xué)生在新年到來之際去了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,如春節(jié),并在活動(dòng)中加強(qiáng)溝通交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、認(rèn)知體驗(yàn)等方面的社會(huì)性訓(xùn)練,達(dá)到全面發(fā)展的目的。二、教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)目標(biāo):通過此次新年活動(dòng)的訓(xùn)練,使幼兒園大班學(xué)生:了解中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的相關(guān)知識;了解和體驗(yàn)中國春節(jié)的一些民俗文化;獲得展示自我、經(jīng)驗(yàn)分享、團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì);提升幼兒的社交能力,增強(qiáng)觀察思考和判斷能力;培養(yǎng)幼兒園大班學(xué)生的情感體驗(yàn)和思維發(fā)展。2.教學(xué)內(nèi)容:本次教學(xué)主題為“慶新年,玩出樂趣”,主要包括以下內(nèi)容:2.1新年節(jié)日知識的講解講解中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的來歷、歷史和文化內(nèi)涵。通過圖片、圖文并茂的PPT展示,幫助幼兒理解和體驗(yàn)春節(jié)的民俗風(fēng)情和節(jié)慶氣氛。2.2新年活動(dòng)游戲設(shè)計(jì)“中國新年習(xí)俗特別大考驗(yàn)”、“走過福”、“放鞭炮”等有趣活動(dòng)。分組進(jìn)行,既能培養(yǎng)小朋友的樂觀向上的心態(tài),也能培養(yǎng)幼兒園大班學(xué)生的集體協(xié)作能力。2.3制作手工藝品制作中國傳統(tǒng)習(xí)俗的手工藝品,比如剪窗花、折紅包、祝福賀卡等。在手工制作過程中,讓幼兒感受到生活的美好,同時(shí)也能鍛煉眼、手、腦、心的協(xié)調(diào)能力。2.4游園漫步打開幼兒園的大門,讓孩子們擁抱陽光,感受春天的氣息。帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游園活動(dòng),進(jìn)行一些小游戲,幫助幼兒理解和呈現(xiàn)春天的生命力和自然之美。3.教學(xué)步驟:3.1上午8:00-8:30,開展慶新年主題活動(dòng)的講解課程。8:30-10:00,設(shè)計(jì)“中國新年習(xí)俗特別大考驗(yàn)”等游戲活動(dòng),在活動(dòng)中讓幼兒園大班學(xué)生感受春節(jié)的歡快氣氛和團(tuán)圓氣氛。10:00-10:30,與孩子們把玩和觀察“春天里的生命”——觀察昆蟲、植物等。3.2下午14:00-15:00,進(jìn)行手工創(chuàng)作(制作折紅包、剪窗花等)。15:00-16:00,進(jìn)行自由游戲,孩子們可以參與放鞭炮、掛燈籠等等。注意事項(xiàng)需要有家長陪同,對大班幼兒園學(xué)生進(jìn)行監(jiān)管。安排教員進(jìn)行抽查。垃圾及材料的管理,須將材料的使用量統(tǒng)計(jì)清楚。三、教學(xué)反思此次新年慶?;顒?dòng),通過多方面的訓(xùn)練形式,讓幼兒園大班學(xué)生了解和體驗(yàn)了中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的習(xí)俗和文化,不僅讓學(xué)生有了美好的經(jīng)歷,也加強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)伙伴和互動(dòng)。通過慶新年的教學(xué)過程中,我也深刻認(rèn)識到了幼兒教育的根本目的是孕育健康快樂、有自信的小公民,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。在教育實(shí)踐中,我們要繼續(xù)不斷探索,針對不同年齡層

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