幼兒園大班美術有趣的稻草畫教學設計【含教學反思】_第1頁
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幼兒園大班美術有趣的稻草畫教學設計【含教學反思】_第3頁
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文檔簡介

幼兒園大班美術有趣的稻草畫教學設計一、教學目標通過本次教學活動,幼兒應能夠:了解稻草畫的制作方法和技巧;學習如何運用稻草畫的技巧進行藝術創(chuàng)作;培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,并激發(fā)其對美的興趣和熱愛;培養(yǎng)幼兒的手腦協(xié)調能力,增強其表現(xiàn)力和審美能力。二、教學內容1.稻草畫的介紹在教學之前,先讓幼兒們聽老師講解稻草畫的制作方法和技巧,以及稻草畫的歷史和應用領域。可以通過圖畫和實物等多種形式讓幼兒們對稻草畫有更直觀的認識。2.稻草畫的制作第一步:準備材料首先,需要準備稻草、剪刀、膠水、色紙和筆等材料。稻草要求干凈、細長、韌性好,色紙要選用紋路和顏色鮮明的,以便讓藝術作品更具立體感。第二步:制作稻草人的身體將兩根稻草剪成不同長度,再用膠水和色紙粘貼在一起,形成人形的身體部分。第三步:制作稻草人的頭部將一小段細長的稻草卷起來,然后用細線和細小的色紙制成稻草人的頭部。第四步:制作稻草人的手和腳將稻草分別剪成適當長度,然后再用膠水和色紙粘貼在稻草人的身體上,形成手和腳的形狀。第五步:裝飾稻草人可以用不同顏色的色紙和筆,在稻草人身上進行裝飾,增強稻草人的個性和趣味性。3.稻草畫的創(chuàng)作在稻草人制作完成后,幼兒們可以根據(jù)自己的想象和創(chuàng)意,用稻草和色紙進行更復雜的創(chuàng)作,如制作稻草的小屋、稻草的動物等。三、教學方法1.情境教學法通過情境創(chuàng)設,讓幼兒走進稻草畫的世界,感受稻草畫的魅力。2.師生互動法在教學過程中,老師和幼兒進行互動交流,鼓勵幼兒表達自己的想法和創(chuàng)意,促進學生與老師之間的溝通和交流。3.任務驅動法通過任務驅動,讓幼兒感知稻草畫的特點,并掌握稻草畫的制作方法和技巧。四、教學流程1.稻草畫的介紹時間安排:15分鐘教學內容:介紹稻草畫的制作方法和技巧,以及稻草畫的歷史和應用領域。教學方法:情境教學法教學步驟:讓幼兒看圖片和實物,了解稻草畫的形態(tài)特征;講解稻草畫的制作方法和技巧;引導幼兒關注稻草畫的歷史和應用領域。2.稻草畫的制作時間安排:30分鐘教學內容:制作基本的稻草人。教學方法:師生互動法教學步驟:老師講解稻草人的制作方法;老師演示制作過程;幼兒根據(jù)老師的指導進行制作。3.稻草畫的創(chuàng)作時間安排:45分鐘教學內容:根據(jù)自己的想象和創(chuàng)意,進行稻草畫的創(chuàng)作。教學方法:任務驅動法教學步驟:以稻草人為基礎,讓幼兒根據(jù)自己的想象和創(chuàng)意,進行稻草畫的創(chuàng)作;老師進行實時的指導和點評。五、教學反思本次教學活動中,通過講解稻草畫的制作方法和技巧,讓幼兒們了解了稻草畫的形態(tài)特征和制作過程,并對稻草畫產生了濃厚的興趣和好奇心。在稻草人的制作過程中,幼兒們需要在空間感和手腦協(xié)調方面進行練習,增強了其表現(xiàn)力和審美能力。在稻草畫的創(chuàng)作中,通過任務驅動法,讓幼兒自由發(fā)揮,根據(jù)自己的想象和創(chuàng)意進行創(chuàng)作,從而培養(yǎng)了其想象力和創(chuàng)造力,并激發(fā)了其對美的熱愛。不過,在實際教學中,也面臨了一些問題

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