安慶方言的問(wèn)事結(jié)構(gòu)

安慶方言的問(wèn)事結(jié)構(gòu)

安慶位于安徽省西南部，南臨長(zhǎng)江，北連江淮。江淮屬于江淮普通話區(qū)。安慶方言中的指示代詞和人稱代詞與普通話有些差異,但差別不大,而疑問(wèn)代詞卻與普通話存在著較大差異。安慶方言疑問(wèn)代詞主要有“哪、么、幾、好”等幾組,“哪、么、幾、好”是安慶方言最基本的疑問(wèn)代詞,其它如“哪個(gè)、么會(huì)子、幾多、好些”等詞語(yǔ)都是由它們構(gòu)成。下面分別詳述。一、“那門(mén)早兒”中“那”的理解“哪”單用時(shí)念[LA213]或[nA213],與別的詞語(yǔ)組合以后念短促的入聲[LA5](“哪門(mén)早兒”中的“哪”仍念[LA213]或[nA213])?！澳摹笨梢詥斡?也可以后接名詞性成分,構(gòu)成疑問(wèn)代詞復(fù)合結(jié)構(gòu)(“哪落里、哪落塊、哪塊什么地方”、“哪門(mén)早兒什么時(shí)間”),還可以后接量詞或數(shù)量短語(yǔ)(“哪個(gè)誰(shuí)”、“哪樣”、“哪幾個(gè)”等)。(一)反問(wèn)句否定對(duì)方所述事“哪”單用可作主語(yǔ),用于問(wèn)人或事物,表示選擇;也可以虛指,虛指時(shí)既可作主語(yǔ)也可作賓語(yǔ);還可用于反問(wèn)句,強(qiáng)調(diào)對(duì)對(duì)方所述之事的一種否定。如:(1)照片上這么多人,哪是你伯伯爸爸?(作主語(yǔ),表選擇)(2)哪是本雞家養(yǎng)的雞齋呢?(作主語(yǔ),表選擇)(3)買房子啊?還不曉得哪是哪咧呢!(作主語(yǔ)和賓語(yǔ),虛指)(4)他哪是你同學(xué)齋呢?認(rèn)錯(cuò)人著了。(表否定)(二)疑問(wèn)代詞結(jié)構(gòu)“哪個(gè)[LA213ko53]”由“哪”加量詞“個(gè)”構(gòu)成,既可用于問(wèn)人也可用于問(wèn)事物,可以看成是“哪一個(gè)”的省略。問(wèn)人時(shí),相當(dāng)于“誰(shuí)”;問(wèn)事物時(shí),用法與普通話的“哪個(gè)”一樣?！澳膫€(gè)”可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ),是體詞性疑問(wèn)代詞結(jié)構(gòu)。如:(5)哪個(gè)敲門(mén)哎?(作主語(yǔ),問(wèn)人)(6)外頭是哪個(gè)哎外面的人是誰(shuí)?(作賓語(yǔ),問(wèn)人)(7)你買的鰱胡子鰱魚(yú)是哪個(gè)呢?(作賓語(yǔ),問(wèn)事物)(8)這是哪個(gè)的戳簸簸箕?(作定語(yǔ),問(wèn)人)(9)哪個(gè)書(shū)包是你的哎?(作定語(yǔ),問(wèn)事物)作定語(yǔ)時(shí),若問(wèn)人,則結(jié)構(gòu)助詞“的”可帶可不帶;若問(wèn)事物,則不能帶“的”,如例(9)。此外,“哪個(gè)”還可用于任指和虛指,如:(10)跟朝今天放學(xué),哪個(gè)也不準(zhǔn)走。(任指)(11)不管哪個(gè),只要遲到著了,就扣錢。(虛指)(三)依“業(yè)”的運(yùn)用“?！敝浮罢l(shuí)”誰(shuí)做得好?“哪樣[nA213·ian]”,主要用于問(wèn)事物,可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ),相當(dāng)于普通話“什么樣”;也可用于問(wèn)人,但只能問(wèn)人的品性,只作定語(yǔ),而且定中之間的定語(yǔ)標(biāo)記“的”不能省略。例如:(12)你買的鋼種鍋鋁鍋是哪樣的哎?(作賓語(yǔ),問(wèn)事物)(13)王老師是哪樣的人?(作定語(yǔ),問(wèn)人的品性)“哪樣”后通常要加上“的”,一般都可以換成“么樣”而意思不變。不過(guò),當(dāng)問(wèn)話人希望受話人在幾個(gè)人或幾種事物之間進(jìn)行選擇時(shí),則只能用“哪樣”不能用“么樣”,如例(12)若改成“這么多鍋,你買的鋼種鍋是哪樣的”時(shí),就不能用“么樣”去替換“哪樣”。(四)“四化”“太化”詞化“哪門(mén)早兒”主要用于問(wèn)時(shí)間,也可用于反問(wèn),否定對(duì)方所述之事?？勺髦髡Z(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)?！澳拈T(mén)早兒”已完全詞化。如:(14)哪門(mén)早兒動(dòng)身?(作主語(yǔ))(15)現(xiàn)在是哪門(mén)早兒了哎?(作賓語(yǔ))(16)他說(shuō)的是哪門(mén)早兒的事?(作定語(yǔ))(17)母舅舅舅哪門(mén)早兒來(lái)的?(作狀語(yǔ))(18)他哪門(mén)早兒扯謊了撒謊?盡瞎講!(表否定)“哪天”、“哪年”、“哪月”等也主要用于問(wèn)時(shí)間,與普通話用法相同,這里不贅述。(五)問(wèn)處時(shí)的表否定這三個(gè)詞語(yǔ)都是由“哪”加表處所的名詞性詞語(yǔ)或語(yǔ)素構(gòu)成,基本詞化,可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ),主要用于問(wèn)處所,也可用于反問(wèn),表否定,三者可以互換,意思不變。如:(19)哪落里有賣水雞兒青蛙的?(作主語(yǔ))(20)我們現(xiàn)在到著了哪落里了?(作賓語(yǔ))(21)他是哪落里人?(作定語(yǔ))(22)哪落里有人齋呢?盡瞎扯。(表否定)作定語(yǔ)時(shí),其后不能加定語(yǔ)標(biāo)記結(jié)構(gòu)助詞“的”。二、么、么、么變化、比較“么”在安慶方言中念[mo213],“么”除作定語(yǔ)外,一般不能單用,必須后接名詞性成分,構(gòu)成疑問(wèn)代詞復(fù)合結(jié)構(gòu),如“么人、么事、么東西、么東子、么家伙、么丫子、么話、么時(shí)候、么早兒、么會(huì)子、么落里、么地方、么樣子、么樣、么勢(shì)兒:等,其中大部分已逐漸詞化?！懊础庇袠O強(qiáng)的組合能力,組合成疑問(wèn)代詞結(jié)構(gòu)以后,有的是體詞性的,有的是謂詞性的,可以問(wèn)人、問(wèn)事物、問(wèn)時(shí)間、問(wèn)處所、問(wèn)情況、問(wèn)方式、問(wèn)原因等等。(一)“么”的音值這一格式由“么”+普通名詞性詞語(yǔ)構(gòu)成,如“么課、么書(shū)、么菜、么人、么老師、么衣服……”等,其中“么”相當(dāng)于普通話的“什么”,但“什么”可以單獨(dú)作主語(yǔ)、賓語(yǔ),而“么”只能作定語(yǔ),修飾其后的名詞性詞語(yǔ)。構(gòu)成“么N”格式后可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ),還可以表虛指、表否定,是體詞性疑問(wèn)代詞結(jié)構(gòu)。如。(23)后朝后天上午是么課?(作賓語(yǔ))(24)不管么小畫(huà)書(shū)圖畫(huà)漫畫(huà)書(shū)都背別看。(表虛指)(25)老張是個(gè)么人齋呢?一天到晚老是翻生不安份!(表否定)(二)更濃的方言色彩這幾個(gè)詞語(yǔ)表面上似乎可歸入“么N”格式,但與“么N”格式不同的是它們已凝固成詞。三者意思完全相同,可以互換,只是后兩個(gè)更地道,方言色彩更濃些。主要用于問(wèn)時(shí)間,也可用于虛指,還可以表否定,如:(26)明朝明天你么時(shí)候走?(作狀語(yǔ),問(wèn)時(shí)間)(27)現(xiàn)在么時(shí)候了?(作謂語(yǔ),問(wèn)時(shí)間)(28)不管么時(shí)候,都不要摳頭摳腦縮頭縮腦的?(虛指)(29)我么時(shí)候見(jiàn)過(guò)你?你認(rèn)錯(cuò)人著了!(表否定)以上各例中的“么時(shí)候”都可以換成“么會(huì)子、么早兒”,也可換成“哪門(mén)早兒”。(三)“布達(dá)拉宮”的使用這三個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)成詞,意思相同,任何時(shí)候都可以互換。只是前兩個(gè)的使用頻率更高,而“么丫子”的使用正逐漸萎縮,只有城郊的中老年安慶人還常使用,而城區(qū)青少年因其太地道、太俗而有意無(wú)意在淘汰,但能聽(tīng)懂,也知曉其義?？勺髦髡Z(yǔ)、賓語(yǔ),一般不作定語(yǔ),主要用于問(wèn)事物,也可以虛指,還可以表否定。如:(30)你手上捉著拿了么東西?(作賓語(yǔ))(31)么東西好吃呢?(作主語(yǔ))(32)這伢子小孩不挑食,不管么東西都吃。(虛指)(33)一樣都不曉得,你胡扯么東西!(表否定)(四)兩個(gè)更口語(yǔ)化、通俗化、“?”這三個(gè)詞語(yǔ)意思完全一樣,可以互換,語(yǔ)體色彩稍有差別,前兩個(gè)更加口語(yǔ)化、通俗化,“么地方”則正式化一些。主要用于問(wèn)處所,用法與上文的“哪塊、哪落里、哪落塊”相同,相當(dāng)于普通話的“什么地方”。(五)從構(gòu)建更好的從來(lái)來(lái)也“么話”可作主語(yǔ)、賓語(yǔ),不能作定語(yǔ)。主要用于問(wèn)事物,也可以虛指,還可以表否定,是一個(gè)名詞性短語(yǔ),相當(dāng)于普通話“什么話”;如:(34)他將才剛才講么話的哎?(作賓語(yǔ),問(wèn)事物)(35)家婆外婆不管講么話,你都要聽(tīng)。(作賓語(yǔ)、虛指)(36)你說(shuō)的是么話喲?一點(diǎn)都不像個(gè)大學(xué)生!(作賓語(yǔ)、表否定)“么話”也可以問(wèn)原因,相當(dāng)于普通話的“為什么、怎么”。如:(37)你今天又遲到著了,么話?(作賓語(yǔ),問(wèn)原因)“么話”問(wèn)原因時(shí),還可以作狀語(yǔ),如例(37)可改為“你今天么話又遲到著”,其中“么話”作狀語(yǔ)。“么話”還可以獨(dú)立成句,不表示疑問(wèn),而表示不滿或驚訝等口氣,相當(dāng)于“什么”。問(wèn)原因和獨(dú)立成句時(shí),“么話”是一個(gè)疑問(wèn)代詞,“話”無(wú)意義。如:(38)么話?講這么一伙子這么長(zhǎng)時(shí)間你還不懂啊!(39)么話?你想不念書(shū)了哎?(六)嗎子?“么樣[mo213ian53]”根據(jù)語(yǔ)法功能的不同可分為兩類:A、體詞性的“么樣”。主要用于問(wèn)形狀、外表、品性等,可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ),有時(shí)也作謂語(yǔ);還可以虛指,也可以表示對(duì)某種行為的一種不滿或否定。通常后面還可以加上一個(gè)后綴“子”。相當(dāng)于普通話“什么樣子”。如:(40)王姨阿姨是個(gè)么樣(子)人?(作定語(yǔ))(41)么樣(子)才叫好看?(作主語(yǔ))(42)你家客廳裝成么樣(子)了?(作賓語(yǔ))(43)搶你包的哪個(gè)人么樣(子)哎?(作謂語(yǔ))(44)管他么樣(子)!人好就行。(表示虛指)(45)你看你,翹手架腳地,像么樣(子)!(表示否定)體詞性的“么樣”是一個(gè)短語(yǔ),在發(fā)音上與“樣(子)”之間有短暫間歇,并且一般要讀得重些,但結(jié)合較緊密,漸趨詞化。B、謂詞性的“么樣”。主要用于問(wèn)情況、問(wèn)方式、問(wèn)性質(zhì)等,可作主、謂、賓、狀、補(bǔ)等成分,相當(dāng)于普通話的“怎么樣、怎樣”。如:(46)么樣好呢?(坐飛機(jī)好還是坐火車好?)(作主語(yǔ),問(wèn)方式)(47)你媽媽身體么樣了?(作謂語(yǔ),問(wèn)情況)(48)我們?nèi)ヅ郎?你覺(jué)得么樣吶?(作賓語(yǔ),問(wèn)情況)(49)這黃芽白大白菜么樣燒?(作狀語(yǔ),問(wèn)方式)(50)玩得么樣哎?(作補(bǔ)語(yǔ),問(wèn)情況)“么樣”還有非疑問(wèn)用法,表示任指或虛指,如“么樣講他都不聽(tīng)(任指)”、“我不覺(jué)得她么樣壞(虛指)”;以反問(wèn)的形式表否定,如“這鍋不洗么樣照怎么行哩?”謂詞性的“么樣”是一個(gè)疑問(wèn)代詞,其后不能加“子”。(七)從“么”到“內(nèi)”“么事[mo213]”在安慶方言中是個(gè)多功能的疑問(wèn)代詞結(jié)構(gòu),可以分為類:A、“么事”是一個(gè)名詞性短語(yǔ),由“么+事”構(gòu)成,詢問(wèn)事物,“事”是實(shí)詞。相當(dāng)于普通話“什么事”。如:(51)你找我有么事?你在做么事?B、“么事”是一個(gè)疑問(wèn)代詞,“事”是一個(gè)詞綴,無(wú)實(shí)意?？梢源~,相當(dāng)于“什么”,詢問(wèn)事物,也可表示任指、虛指、列舉、否定等多種語(yǔ)義;可以代謂詞或代副詞,用于問(wèn)原因或目的,相當(dāng)于“為什么”或“怎么”,也可表否定,相當(dāng)于“何必”,還可以單獨(dú)成句,表達(dá)一種抵觸的情緒,相當(dāng)于“怎么樣”。如:(52)哭么事?我又沒(méi)罵你!(代名詞,作賓語(yǔ),表否定)(53)只要能掙錢,老張么事活都做。(代名詞,表任指)(54)么事糖啊酒啊煙啊,堆著一屋子都是。(代名詞,表列舉)(55)你么事不上班?(代副詞,作狀語(yǔ),問(wèn)原因)(56)要不是不認(rèn)得路,么事求他?(代副詞,表反詰)(57)我就是不吃,么事齋呢?(代謂詞,表達(dá)抵觸的情緒)“么事”問(wèn)原因或目的時(shí),可以換成“為么事、做么事”,但“為么事、做么事”這兩個(gè)詞語(yǔ)在句中的位置比較靈活,可以放在動(dòng)詞前作狀語(yǔ),也可以做后置狀語(yǔ)。比如既可以說(shuō)“你做么事不上班”,也可以說(shuō)“你不上班做么事”。而“么事”不能后置。另外,“么事”還可以作獨(dú)立語(yǔ),表示驚訝,相當(dāng)于一個(gè)嘆詞,如:“么事啊!這么一下子就十二點(diǎn)了!”(八)么樣、提出“觀測(cè)”、“挺”“么勢(shì)兒”主要用于問(wèn)程度,表示“事情進(jìn)展如何,還要多久之意”,可作賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、謂語(yǔ),也可以表示虛指,但不能用于反問(wèn),相當(dāng)于普通話“怎樣、怎么樣、什么程度”,是謂詞性的結(jié)構(gòu)。如:(58)畢業(yè)論文么勢(shì)兒了?(作謂語(yǔ))(59)中飯燒著么勢(shì)兒了?(作補(bǔ)語(yǔ))(60)毛衣打著么勢(shì)兒了?(作賓語(yǔ))(61)不管你書(shū)念著么勢(shì)兒,都得給我念下去。(虛指)以上三例中“么勢(shì)兒”都可以換成謂詞性的“么樣”,但意思略有不同:“么勢(shì)兒”著重詢問(wèn)事情進(jìn)展如何,還要多久才能完成,答話相應(yīng)地也要求具體化,而“么樣”只是一般地詢問(wèn)狀況,沒(méi)有特別關(guān)注事情進(jìn)展程度之意,答話可具體也可籠統(tǒng),視具體情況而定。試比較:A:毛衣打著么勢(shì)兒了?打到袖子了。B:毛衣打著么樣了?打到袖子了/差不多了。綜上所述,由“么”構(gòu)成的疑問(wèn)代詞結(jié)構(gòu)可分為兩類:一是體詞性的,一是謂詞性的。體詞性疑問(wèn)詞語(yǔ)中的“么”相當(dāng)于“什么”,謂詞性疑問(wèn)詞語(yǔ)中的“么”相當(dāng)于“怎么、怎樣、為什么”。聯(lián)系近代漢語(yǔ)來(lái)看,“么”應(yīng)該是“什么”和“怎么”的簡(jiǎn)略形式。北京話“什么”來(lái)源于“是物(勿)”,后來(lái)由于語(yǔ)音變化,“是物(勿)”依次演變?yōu)椤笆菦](méi)”、“甚么”、“什(甚)摩”、“什么”?！笆俏铩焙?jiǎn)略為“物”,“敦煌資料中就出現(xiàn)了單獨(dú)使用的‘沒(méi)(物)’表示疑問(wèn)”(蔣紹愚、曹廣順主編《近代漢語(yǔ)語(yǔ)法史研究綜述》,頁(yè)59)。“怎么”早期書(shū)寫(xiě)形式有“作沒(méi)、作摩、作麼、作麼生”等,“作麼”就是“作什麼”的意思?！白鼽N”在安慶方言中又縮略為“么”,詢問(wèn)原因或目的,之后受漢語(yǔ)語(yǔ)詞復(fù)音化趨勢(shì)的影響,又出現(xiàn)“么話、么事、么樣”等詞,其中的“話、事、樣”只起湊足音節(jié)的作用,無(wú)實(shí)意。三、幾個(gè)“幾”作副詞表極至程度,如“幾好、幾壞、幾漂亮”等,這不是本文討論的范圍。下面分析“幾”作疑問(wèn)代詞的一些用法。(一)幾或幾所修飾的性狀“幾”作疑問(wèn)代詞在安慶方言中使用不及“哪”“么”普遍,一般只用于問(wèn)數(shù)量或程度。問(wèn)數(shù)量時(shí)作定語(yǔ),修飾量詞或名詞,用法同于普通話的“幾”;問(wèn)程度時(shí)作狀語(yǔ),修飾表事物性狀程度的形容詞,相當(dāng)于普通話的“多”。如:(62)他們家搬來(lái)(有)幾長(zhǎng)時(shí)間了?(“幾”作定語(yǔ),問(wèn)時(shí)段)(63)那口井(有)幾深?(“幾”作狀語(yǔ),問(wèn)深度)“幾”所修飾的形容詞一般都是積極義形容詞,如上例的“長(zhǎng)、深”等?！皫住庇糜诜磫?wèn)句時(shí)也可以修飾消極義形容詞,表示對(duì)他人所述之事的否定。例如:(64)你這人真壞!-幾壞齋啊?(65)你媽媽真摳小氣!-幾摳齋啊?“幾”還可以與“多”組成一個(gè)基本詞化的疑問(wèn)代詞結(jié)構(gòu)“幾多”,相當(dāng)于普通話的“多少”,用于問(wèn)數(shù)量,修飾量詞或名詞性成分,通常前面要加上一個(gè)動(dòng)詞“有”,以“有+幾多+量詞+NP”的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)。當(dāng)量詞或NP省略時(shí),“幾多”就做賓語(yǔ);當(dāng)“有”省略時(shí),“幾多”就做定語(yǔ)。如:(66)鍋里飯還有幾多?(作賓語(yǔ))(67)這魚(yú)幾多錢一斤?(作定語(yǔ))上例中的“幾多”都可以用“好多”替換,而意思不變?！皫锥唷焙汀昂枚唷蹦壳霸谖幕潭炔桓叩闹欣夏耆丝谥羞€常聽(tīng)到,文化程度較高的安慶人,不論長(zhǎng)幼,都不大用了,而改用“多少”,這顯然是普通話影響的結(jié)果。(二)代表虛擬指稱或模仿如下(68)他沒(méi)有幾個(gè)錢,只有幾兩蠻力。(表虛指)(69)他能有幾大本事?(表反問(wèn))四、“幾”漢字安慶方言中的“好”和普通話一樣可以作程度副詞用,此外,還可以后接“些、多”等詞,組成疑問(wèn)代詞結(jié)構(gòu)“好多、好些”,這是普通話所沒(méi)有的用法,讀音受重讀音節(jié)“多、些”的影響而