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第第頁(yè)幼兒園大班主題教案：溫暖的家

幼兒園大班主題教案：暖和的家

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的情感，了解動(dòng)物的生活習(xí)性。

2、在老師的啟發(fā)引導(dǎo)下，仿編出詩(shī)歌。豐富詞匯：茂密、漂亮。

3、培育幼兒的觀測(cè)力、想象力和語(yǔ)言表達(dá)技能。

活動(dòng)預(yù)備：

動(dòng)物圖片假設(shè)干、一幅漂亮的圖畫。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開始部分：

通過(guò)談話，導(dǎo)入新課。

1、小伙伴誰(shuí)知道你的家在哪里?

2、你家里都有誰(shuí)?(請(qǐng)14名幼兒回答)

老師小結(jié)：

我們每個(gè)人都有一個(gè)暖和的家，那么小動(dòng)物的家在那里呢?

二、基本部分：

出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀測(cè)。

提問(wèn)：

1、這是什么地方?想一想小河、大海是誰(shuí)的家?(幼兒自由回答)

2、森林是誰(shuí)的家?肥沃的泥土是誰(shuí)的家?漂亮的花園有是誰(shuí)的家?

(引導(dǎo)幼兒豐富詞匯，例如：清清的河水，茂密的森林)

3、做游戲《送動(dòng)物回家》

老師這里有很多小動(dòng)物迷路了，誰(shuí)來(lái)幫他們找到家?請(qǐng)小伙伴學(xué)小動(dòng)物走的樣子送動(dòng)物回家。(邊送邊說(shuō)出小動(dòng)物的家在哪里?)

4、看圖師生同編詩(shī)歌

清清的河水是魚兒的家，茂密的森林是小鳥的家，

肥沃的泥土是蚯蚓的家，漂亮的花園是蝴蝶的家。

它們都有自己暖和的家，愛(ài)護(hù)好我們自己的環(huán)境，

就是愛(ài)護(hù)人和動(dòng)物的家。

5、幼兒齊聲朗讀詩(shī)歌12遍。

6、老師引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌

彎彎的小河是魚兒的家，高高的樹林是大象的家，

厚厚的泥土是螞蟻的家，美麗的花園是蜜蜂的家。

它們都有自己暖和的家，愛(ài)護(hù)好我們自己的環(huán)境，

就是愛(ài)護(hù)人和動(dòng)物的家。

三、結(jié)束部分：

老師小結(jié)：它們都找到了自己暖和的家，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)護(hù)它?我們班的小伙伴都是從四周八方來(lái)的，來(lái)到幼兒園也組成了一個(gè)大家庭，這個(gè)大家庭里都有誰(shuí)?那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)護(hù)它?

四、活動(dòng)延伸：

在區(qū)域活動(dòng)中玩《動(dòng)物找家》的游

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