誠信教育活動總結(jié)

誠信教育活動總結(jié)誠信教育活動總結(jié)

一、積極宣傳推廣典型。結(jié)合尋找身邊最美教師、感動校園人物、道德模范、美德少年評選等活動，開展道德模范進校園和道德講堂修身活動。深入發(fā)掘、宣傳誠信人物和誠信群體，充分發(fā)揮先進典型的示范作用，使全市廣大師生學有目標、有方向。

二、將誠信建設(shè)工作納入學校教育。在德育課、思政課、形勢政策教育及主題道德實踐活動中強化契約精神教育、專題法制教育，積極培育誠信文化。建立和規(guī)范體現(xiàn)誠信內(nèi)涵的禮儀制度，建立學生誠信評價考核辦法，建立教育考試誠信檔案，構(gòu)建誠信教育體系。

三、組織開展系列主題實踐活動。持續(xù)開展"做謙恭有禮的中國人"主題實踐活動，引領(lǐng)師生說文明話，做文明事，當文明人;組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀等活動，引導廣大師生履約踐諾;開展誠信班級、誠信考場、誠信學校建設(shè)活動，打造校園誠信服務品牌。

四、開展多種形式的宣傳引導。通過征文、手抄報、演講以及校園網(wǎng)、博客、微博、微信、微電影等手段，擴大誠信宣傳覆蓋面;發(fā)揮電子顯示屏、校刊校報、櫥窗、國旗下講話、主題隊會等作用，加強誠信教育宣傳引導。

五、培育和弘揚誠信文化。通過經(jīng)典誦讀、道德講堂、論壇講座以及創(chuàng)作小品、童謠、公益廣告、善行河北主題歌曲等形式，滋養(yǎng)誠信價值理念，培育和弘揚誠信文化。

誠信教育活動總結(jié)

教育部在進一步加強學生誠信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園。

同時，提出了三個“充分認識”的要求，即，充分認識加強學生誠信教育、建設(shè)誠信社會對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的重要性；充分認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道，貫穿于教育的全過程；充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務，必須作為學校工作的一件大事，認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的.一項重要任務。

現(xiàn)就土木系開展誠信教育活動總結(jié)如下：

教師的主要任務是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去學生的信任。

學生學習的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學做人開始。對于學生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想，自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學習，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學真誠相待、和睦相處。

通過開展誠信教育活動，同學們意識到作人之本在于誠信，活動效果顯著。

誠信教育活動總結(jié)

中國自古就是禮儀之邦，“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國人為人處世的基本之道。根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展誠信主題活動的通知》精神，本級結(jié)合學校實際積極開展誠信教育主題的活動。要求學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的.小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個有誠信的好公民。對這次活動總結(jié)如下：

一、多渠道、多形式進行誠信教育。

1、通過國旗下講話“爭當誠信標兵，共建社會信用”對學生進行誠信教育。

2、充分利用思想品德課、班會德育課、中隊主題活動等對學生進行教育。

3、通過紅領(lǐng)巾廣播站、校訊通等形式多樣的方法，適時地對學生進行誠信教育。

二、分階段進行誠信教育。

第九周我們根據(jù)班級情況、學生年齡特點，組織學生制定一份“班級誠信承諾書“，并組織學生簽名。第十周舉辦以”誠信“為主題的征文比賽。

通過教育活動，學生的誠信意識、團隊意識、溝通能力等大大增強，學生中作業(yè)抄襲、考試作弊、相互欺騙等現(xiàn)象零違紀，教師對學生的個體誠信水平的反映明顯好轉(zhuǎn)，家長深刻感受到學生比以前更孝敬、更懂事了。誠信教育是小學生思