2023-2024學(xué)年湖北省宜昌市點(diǎn)軍區(qū)天問(wèn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年湖北省宜昌市點(diǎn)軍區(qū)天問(wèn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下圖是某反應(yīng)的微觀變化過(guò)程示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．化學(xué)反應(yīng)前后分子種類(lèi)有變化B．示意圖中的各物質(zhì)都屬于化合物C．此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合2．為應(yīng)對(duì)PM2.5對(duì)空氣的污染，下列做法能減少其排放的是（）A．垃圾直接燃燒 B．秸稈切碎后還田 C．大量使用煤炭 D．盡可能開(kāi)私家車(chē)3．下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)中正確的是A．用100mL量筒量取8.5mL的水B．檢測(cè)裝置氣密性C．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D．傾倒液體藥品4．草酸（H2C2O4）是一種有機(jī)酸，其水溶液呈酸性。它廣泛分布于植物、動(dòng)物和真菌體中，并在不同的生命體中發(fā)揮不同的功能。下列有關(guān)草酸的敘述正確的是（）A．其中碳元素的化合價(jià)為+4 B．氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:32C．一個(gè)草酸分子由8個(gè)元素組成 D．其溶液中滴加酚酞試液時(shí)呈紅色5．甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．三種物質(zhì)的溶解度：甲＞乙＞丙B．t1℃時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=乙C．t2℃，乙、丙的飽和溶液降溫均有溶質(zhì)析出D．t2℃時(shí)，乙和丙混合的飽和溶液中，升溫后過(guò)濾可得到少量純凈的丙固體6．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是(

)。A．生鐵制成鐵鍋B．干冰用于人工降雨C．銅絲作導(dǎo)線D．氫氣作高能燃料7．城市“共享單車(chē)”給人們的綠色出行帶來(lái)了方便，隨著夏季氣溫的升高，“共享單車(chē)”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的微觀實(shí)質(zhì)是（）A．分子受熱分解，分子數(shù)目增多 B．分子運(yùn)動(dòng)速率加快，分子數(shù)目增多C．分子本身的體積變大 D．分子運(yùn)動(dòng)速率加快，分子間隔變大8．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．取固體藥品B．加熱固體藥品C．濾懸濁液D．點(diǎn)燃鎂條9．下列廚房用品中，易溶于水形成溶液的是（）A．白砂糖 B．豆奶粉 C．甜面醬 D．花生油10．“一滴水中約有個(gè)水分子”說(shuō)明了A．分子很小B．分子間可以再分C．分子之間有間隔D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)11．下列四位同學(xué)所描述的化學(xué)方程式是（）A．2HgOO2↑+2Hg B．2CO+O22CO2C．2H2+O22H2O D．CH4+2O2CO2+2H2O12．下列說(shuō)法不正確的是A．需要加熱才能發(fā)生的變化不一定是化學(xué)變化B．化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化C．化學(xué)反應(yīng)通常伴隨發(fā)光、放熱、變色等現(xiàn)象，所以有顏色變化的一定是化學(xué)反應(yīng)D．從科學(xué)預(yù)測(cè)分子，原子的存在，到真實(shí)看到分子、原子，是一個(gè)大膽假設(shè)、實(shí)踐驗(yàn)證的過(guò)程二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．同學(xué)們用如圖所示裝置對(duì)空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將集氣瓶容積劃分為五等份，從下至上標(biāo)上1、2、3、4作為刻度標(biāo)記。②點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。③待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)止水夾。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是_________。紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。（2）步驟③中打開(kāi)止水夾后，燒杯中的水倒流至集氣瓶，集氣瓶?jī)?nèi)液面上升至______處，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)_____。該實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥衉____的物理性質(zhì)。（3）某組同學(xué)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)數(shù)值小于理論值，造成這種結(jié)果的原因可能是_______。14．某探究性活動(dòng)中，甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（已知）（1）寫(xiě)出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。（2）反應(yīng)結(jié)束后，甲、乙同學(xué)把廢液倒入同一廢液缸中，觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡，最終有白色沉淀生成。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（Ⅰ）廢液缸中最終生成的白色沉淀是_________。（Ⅱ）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的廢液中一定含有的物質(zhì)是_________。（3）丙同學(xué)從實(shí)驗(yàn)（2）的廢液缸中取出廢液，過(guò)濾，對(duì)濾液進(jìn)行了探究。請(qǐng)你幫助丙同學(xué)從實(shí)驗(yàn)（2）的廢液缸中取出廢液，過(guò)濾，對(duì)濾液進(jìn)行了探究。請(qǐng)你幫助丙同學(xué)完成以下探究方案：探究目的探究步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________A．取少量濾液于試管中，滴加過(guò)量的稀硝酸產(chǎn)生氣泡證明濾液中一定有NaClB．向?qū)嶒?yàn)A所得溶液中滴加_________產(chǎn)生白色沉淀（探究結(jié)論）該濾液中含有的溶質(zhì)是碳酸鈉和氯化鈉。15．請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。（1）圖中儀器a的名稱(chēng)是________（2）用A與D相連可制取的一種氣體是_______________該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______（3）小明將B與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣。實(shí)驗(yàn)操作有:①停止加熱;②固定試管;③將導(dǎo)管從水槽中取出;④裝藥品和放棉花;⑤加熱，收集氧氣。上述過(guò)程中缺少的一步操作是________,將該操作編號(hào)為⑥,則正確的操作順序是________________下列裝置中，能夠比較準(zhǔn)確的測(cè)量出實(shí)驗(yàn)室制備O2的體積的裝置是________（4）查閱資料:相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱(chēng)為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料，收集氨氣,一般采用右上圖所示F裝置集氣,氣體應(yīng)從________端（填“a”、“b”）進(jìn)入。16．根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出儀器②的名稱(chēng)________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取較純凈氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置組合是_____（填序號(hào)），若將發(fā)生裝置改為C，其優(yōu)點(diǎn)是_________。其反應(yīng)表達(dá)式為_(kāi)___________________。（3）通常狀況下，氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室欲收集氨氣，可選擇的收集裝置是_______（填序號(hào)），若用裝置G收集一瓶氨氣，則氨氣應(yīng)從_________（填“a”或“b”）端通入。（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的反應(yīng)表達(dá)式_______________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．合理施用化肥可增加糧食產(chǎn)量。尿素是一種常用的化肥,化學(xué)式為,請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算。（1）尿素由_____種元素組成。（2）尿素中,碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。（3）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明如圖標(biāo)簽的錯(cuò)誤之處_____。18．鈉攝入過(guò)量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素，日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀。如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問(wèn)題：（1）氯化鉀的化學(xué)式量為_(kāi)____。（2）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過(guò)2.3g。如果人體所需的鈉元素全部來(lái)自該品牌食鹽，那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過(guò)多少克？_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）（3）10.0g該品牌食鹽全部溶于90.0g蒸餾水中，所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）用加熱高錳酸鉀的方法制備氧氣。為何在用排水法集滿氧氣后，要先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈_____？

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、反應(yīng)前后分子構(gòu)成不同，屬于不能同種物質(zhì)的分子，因此化學(xué)反應(yīng)前后分子種類(lèi)有變化，故A正確；B、圖示的反應(yīng)中，反應(yīng)物為一種化合物與一種單質(zhì)反應(yīng)，因此各物質(zhì)都屬于化合物的分析不正確，故B錯(cuò)誤；C、反應(yīng)是由一種化合物與一種單質(zhì)生成一種化合物的反應(yīng)，符合化合反應(yīng)的特點(diǎn)，反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，故C正確；D、反應(yīng)前后原子種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變，只是原子的結(jié)合方式不同，因此化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合，故D正確。故選B。2、B【解析】

A、垃圾直接燃燒會(huì)加劇空氣污染，不利于實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)，增加空氣中的PM2.5，故A不正確；B、秸稈切碎后還田，可增加土壤肥力，而且還能保護(hù)環(huán)境，減少空氣中的PM2.5，故B正確；C、煤炭直接燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，加劇空氣污染，增加空氣中的PM2.5，故C不正確；D、提倡多開(kāi)私家車(chē)會(huì)加劇空氣的污染，增加空氣中的PM2.5，故D不正確。故選B。3、B【解析】

A、準(zhǔn)確量取8.5mL的液體，選用量筒的規(guī)格應(yīng)該為10mL，同時(shí)還需要使用膠頭滴管確定最后的液體體積，操作錯(cuò)誤；B、導(dǎo)管放入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好，操作正確；C、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，有氣體參與的反應(yīng)一定要在密閉容器中進(jìn)行，操作錯(cuò)誤；D、傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)有向著手心可能會(huì)腐蝕標(biāo)簽，瓶塞沒(méi)有倒放，可能會(huì)污染藥品，操作錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】A、化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)碳元素的化合價(jià)為x,則2x+(+1)×2+（-2）×4="0,"x=+3；B、化合物中元素的質(zhì)量比=（相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）之比，氫元素和氧元素的質(zhì)量比為2:4×16=1：32；C．化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，所以一個(gè)草酸分子由8個(gè)原子構(gòu)成；D．酸性溶液中滴加酚酞試液時(shí)，呈無(wú)色；選B5、D【解析】A、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí)，需要指明溫度，錯(cuò)誤；B、t1℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲=乙，錯(cuò)誤；C、t2℃時(shí)，乙的飽和溶液降溫有溶質(zhì)析出，丙的飽和溶液降溫不會(huì)析出晶體，錯(cuò)誤；D、丙的溶解度隨溫度的升高而降低，故t2℃時(shí)，乙和丙混合的飽和溶液中，升溫后過(guò)濾可得到少量純凈的丙固體，正確。故選D。點(diǎn)睛：重點(diǎn)是抓住溶解度的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析，結(jié)合圖表所提供的信息即可正確解答。6、D【解析】A、生鐵制成鐵鍋是形狀的變化，沒(méi)有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯(cuò)誤；B、干冰用于人工降雨是利用固態(tài)的二氧化碳升華吸熱，是物理變化，錯(cuò)誤；C、銅絲具有導(dǎo)電性，在導(dǎo)電的過(guò)程這沒(méi)有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯(cuò)誤；D、氫氣做燃料發(fā)生化學(xué)變化，利用了氫氣的化學(xué)性質(zhì)，正確。故選D。7、D【解析】

夏天溫度高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快，分子間的間隔增大，故會(huì)使輪胎發(fā)生爆胎。故選D。8、D【解析】

A、取藥品時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，不能正放，會(huì)腐蝕桌面，并且桌面上的污物會(huì)隨塞入瓶污染藥品，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、給試管內(nèi)固體加熱時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流使試管炸裂，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、過(guò)濾時(shí)應(yīng)使用玻璃棒引流，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、點(diǎn)燃鎂條時(shí)，在鎂條下方墊上石棉網(wǎng)防止?fàn)C傷桌面，選項(xiàng)正確，故選D。9、A【解析】

A、白砂糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)正確；B、豆奶粉不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，能夠形成懸濁液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、甜面醬不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，能夠形成懸濁液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、花生油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，能夠形成乳濁液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。10、A【解析】

一滴水中大約有個(gè)水分子，說(shuō)明分子的體積很小。故選：A。11、B【解析】

A、該反應(yīng)的反應(yīng)條件是加熱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2，該反應(yīng)是化合反應(yīng)；各物質(zhì)的質(zhì)量比（28×2）：32：（44×2）=7：4：11，故選項(xiàng)正確。C、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2，該反應(yīng)是化合反應(yīng)；但各物質(zhì)的質(zhì)量比（1×2）：32：（18×2）=1：8：9，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。12、C【解析】

A、需要加熱才能發(fā)生的變化不一定是化學(xué)變化，例如：水加熱變?yōu)樗魵?，；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、化學(xué)反應(yīng)通常伴隨發(fā)光、放熱、變色等現(xiàn)象，所以有顏色變化的不一定是化學(xué)反應(yīng)；例如燈泡發(fā)出五顏六色的光；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。D、從科學(xué)預(yù)測(cè)分子，原子的存在，到真實(shí)看到分子、原子，是一個(gè)大膽假設(shè)、實(shí)踐驗(yàn)證的過(guò)程；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、確保集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗完全4P+5O22P2O5刻度1處1/5難溶于水裝置漏氣、紅磷量不足、未等裝置冷卻就打開(kāi)彈簧夾等【解析】

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是：為了使氧氣充分反應(yīng)；磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，配平即可；故答案為：為了使氧氣充分反應(yīng)；4P+5O22P2O5；

（2）步驟③中打開(kāi)止水夾后，燒杯中的水倒流至集氣瓶，集氣瓶?jī)?nèi)液面上升至1處，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5；該實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥须y溶于水的物理性質(zhì)；故答案為：1；1/5；難溶于水；

（3）某組同學(xué)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)數(shù)值小于理論值，造成這種結(jié)果的原因可能是：裝置漏氣、紅磷的量不足、沒(méi)有冷卻就讀數(shù)等；故答案為：裝置漏氣、紅磷的量不足、沒(méi)有冷卻就讀數(shù)等.14、Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2OCaCO3CaCl2、HCl檢驗(yàn)濾液中有碳酸鈉并將其除盡硝酸銀溶液【解析】

（1）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O；（2）（Ⅰ）根據(jù)甲、乙同學(xué)所使用的藥品，廢液缸中最終生成的白色沉淀是CaCO3；（Ⅱ）反應(yīng)結(jié)束后，甲、乙同學(xué)把廢液倒入同一廢液缸中，觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡，說(shuō)明甲同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)稀鹽酸過(guò)量，所以甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的廢液中除了反應(yīng)生成CaCl2，還有過(guò)量的HCl；（3）探究濾液中含有的溶質(zhì)是碳酸鈉和氯化鈉，實(shí)際上就是碳酸根離子、氯離子的檢驗(yàn)，所以應(yīng)先檢驗(yàn)碳酸鈉并除去碳酸鈉，故探究目的是：檢驗(yàn)濾液中有碳酸鈉并將其除盡；發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+2HNO3==2NaNO3+H2O+CO2↑，故現(xiàn)象是：產(chǎn)生氣泡；檢驗(yàn)濾液中有NaCl，向?qū)嶒?yàn)A所得溶液中滴加硝酸銀溶液，發(fā)生反應(yīng)：NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3，故現(xiàn)象是：產(chǎn)生白色沉淀。15、酒精燈二氧化碳（合理即可）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑檢查裝置的氣密性⑥④②⑤③①Da【解析】

（1）儀器a是酒精燈。（2）裝置A是固液常溫型制取氣體裝置，D是向上排空氣法收集氣體，說(shuō)明該氣體的密度比空氣的密度大，故A與D相連可制取的一種氣體是二氧化碳（合理即可），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（3）制取氣體的實(shí)驗(yàn)，連接好儀器后，要先檢查裝置的氣密性，小明將B與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣。實(shí)驗(yàn)操作有:①停止加熱;②固定試管;③將導(dǎo)管從水槽中取出;④裝藥品和放棉花;⑤加熱，收集氧氣。上述過(guò)程中缺少的一步操作是檢查裝置的氣密性，將該操作編號(hào)為⑥，用氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟是查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄。故正確的操作順序是⑥④②⑤③①。氧氣密度比水的密度小，必須氧氣從短管進(jìn)入，水從長(zhǎng)導(dǎo)氣管排出來(lái)，且導(dǎo)氣管不能伸入量筒的底部，而C中導(dǎo)氣管伸入量筒內(nèi)，會(huì)占有一定體積的，影響氧氣體積的測(cè)量，所以用D裝置比較準(zhǔn)確的測(cè)量出實(shí)驗(yàn)室制備O2的體積。（4）氨氣的密度比空氣小，進(jìn)入F裝置后占據(jù)上方空間，空氣則被趕到下方空間而易從b端排出，故氨氣應(yīng)從F裝置的a端進(jìn)入?！军c(diǎn)睛】根據(jù)發(fā)生裝置及收集裝置，判斷反應(yīng)物的狀態(tài)及氣體的密度；根據(jù)氣體的密度確定萬(wàn)用瓶的進(jìn)氣端。16、集氣瓶BF可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和