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2023-2024學(xué)年湖南省婁底一中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)?;瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A.氧氣具有可燃性,可以支持燃燒B.水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓹.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)2.2017年“世界環(huán)境日”中國(guó)確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是A.利用風(fēng)力發(fā)電 B.增加綠化面積 C.節(jié)約用水用電 D.直接排放廢氣3.下圖是鎢元素在元素周期表中的有關(guān)信息,下列說法錯(cuò)誤的是A.該元素的元素符號(hào)為WB.該元素屬于金屬元素C.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為74D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為183.8g4.下列化學(xué)符號(hào)書寫正確的是A.兩個(gè)氫原子:H2B.鎂的化合價(jià)+2價(jià):Mg2+C.3個(gè)氧分子:3O2D.氯化鋇的化學(xué)式:BaCl5.下列屬于化學(xué)研究范疇的是()A.“神七”飛船軌道的研究 B.動(dòng)植物細(xì)胞的組成和結(jié)構(gòu)C.“禽流感”傳播途徑的調(diào)查 D.新型材料的研制6.為增大二氧化碳的溶解度,可采用的方法是A.增加溶劑 B.升高溫度并降低壓強(qiáng) C.減少溶劑 D.降低溫度并增大壓強(qiáng)7.下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末8.“齊二藥”假藥事件是將“二甘醇”用于藥品生產(chǎn)造成的?!岸蚀肌痹谌梭w內(nèi)可發(fā)生如下反應(yīng):C4H10O3+4O2=2X+3H2O,而導(dǎo)致人中毒。X的化學(xué)式為A.C4H4O8 B.C2H4O4 C.C2H2O2 D.C2H2O49.某地溫泉中富含硫、銅、鋅等,可以治療皮膚病。這里的“硫、銅、鋅”指的是A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)10.空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是()A.氧氣 B.氮?dú)釩.二氧化碳 D.水蒸氣11.下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的敘述正確的是A.一切原子的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成B.在原子中,核電荷數(shù)一定等于質(zhì)子數(shù)或核外電子數(shù)C.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)D.原子是不能再分的粒子12.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表中氯元素的示意圖,下列說法不正確的是()A.氯元素符號(hào)為ClB.氯原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17C.氯元素為金屬元素D.氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.某化學(xué)興趣活動(dòng)小組為測(cè)定空氣中氧氣的含量,進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn):(1)如圖所示,在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃),將玻璃容器固定好,放在盛有85℃熱水的燒杯上。請(qǐng)回答下列問題:①實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是(與紅磷燃燒相似)___________,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,恢復(fù)至常溫,活塞應(yīng)停在刻度__________處,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的__________而生成了固態(tài)的________,從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積__________(填“增大”、“減小”或“不變”)。②玻璃容器內(nèi)余下的氣體主要是____________。③此反應(yīng)中白磷要過量,目的是___________。(2)小軍根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理,認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,并按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①小軍檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象。經(jīng)過認(rèn)真分析,小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是(答一條)_____________。②小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是(答一條)____________。14.化學(xué)活動(dòng)小組同學(xué)向盛有氫氧化鈉溶液的試管中吹入二氧化碳?xì)怏w(氣體不過量),然后向其中滴加氫氧化鈣溶液,過濾,得到無色溶液。實(shí)驗(yàn)后,對(duì)“無色溶液”繼續(xù)探究。(提出問題)反應(yīng)后的無色溶液中含有那些溶質(zhì)?(猜想與假設(shè))甲同學(xué)猜想:溶液中只含有NaOH一種溶質(zhì)乙同學(xué)猜想:溶液中含有NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2兩種溶質(zhì)丙同學(xué)猜想:溶液中含有NaOH、Ca(OH)2(表達(dá)與交流)甲同學(xué)猜想的理由是(1)__________。(活動(dòng)與探究)請(qǐng)?jiān)u價(jià)乙同學(xué)的猜想(2)___________。甲同學(xué)為了驗(yàn)證自己猜想,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:取少量溶液于試管中,向其中通入適量二氧化碳,若無明顯現(xiàn)象即可得出自己猜想正確的結(jié)論,請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理進(jìn)行評(píng)價(jià)(3)_________。請(qǐng)你選擇與甲同學(xué)使用的物質(zhì)不同類別的另一類物質(zhì),驗(yàn)證丙的猜想,則你選擇的試劑是(4)_______。(解釋與結(jié)論)若通過實(shí)驗(yàn)證明甲和丙同學(xué)的猜想都是錯(cuò)誤的,則無色溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為(5)_______。(歸納與總結(jié))分析溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),在選擇化學(xué)試劑方面需要考慮的因素是(6)_______。15.下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題:(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①_______________;②________________。(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用_________(填字母標(biāo)號(hào),下同)發(fā)生裝置,若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____________裝置。(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用________;其反應(yīng)的符號(hào)符號(hào)表達(dá)式_____________。如用C裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是_____________。(4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從__________(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。(5)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水、密度和空氣接近的乙炔氣體,根據(jù)信息判斷:實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選用____________(填標(biāo)號(hào)),(6)B裝置如果要通過控制滴加液體的速度,來控制反應(yīng)的程度,你認(rèn)為應(yīng)將長(zhǎng)頸漏斗改為_______(填儀器名稱).16.以粗鹽(含雜質(zhì)Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙)為原料制備精鹽。(1)加水溶解后,用如圖裝置除去粗鹽中的泥沙,玻璃棒的作用是_____。(2)為除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2,并得到中性的食鹽溶液,下列所加試劑和操作:①加過量的Na2CO3溶液,②過濾,③加過量的NaOH溶液,④加適量的稀HCl,⑤加過量的BaCl2溶液,能達(dá)到目的的順序是_____。A⑤③②①④B③⑤①②④C③⑤①④②(3)用PH試紙檢驗(yàn)溶液是否呈中性的操作是_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.如圖是某品牌補(bǔ)鐵片標(biāo)簽上的部分文字說明。計(jì)算:硫酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量______;硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素質(zhì)量比為______化成最簡(jiǎn)整數(shù)比;硫酸亞鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______保留;按照說明書服用補(bǔ)鐵片時(shí),成人每天補(bǔ)充鐵元素質(zhì)量為多少______mg?保留整數(shù)18.用圖1所示的裝置制取二氧化碳并測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量,將稀鹽酸全部加入錐形瓶中,天平示數(shù)的變化如圖2所示,請(qǐng)計(jì)算:(1)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為_____;(2)計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_____;四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種真空充氣包裝的“蛋黃派”發(fā)生了興趣.他們查閱資料獲知:這種真空充氣包裝技術(shù),即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入某種氣體,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,防止食品受壓而破碎變形.那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮?dú)?,小明猜想是二氧化碳.?)請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡(jiǎn)要寫出操作步驟(方法、現(xiàn)象和結(jié)論):_____(2)你認(rèn)為食品充氣包裝,對(duì)所充氣體的要求是:_____.(3)市場(chǎng)上銷售的香腸、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝.真空包裝的目的是除去空氣.請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋除去空氣的原因._____.
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】
在常溫下,氧氣是一種無色無味的氣體,密度比空氣略大,不易溶于水.在一定的條件下,一些具有可燃性的金屬、非金屬等物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),說明了氧氣具有氧化性和助燃性.但是氧氣本身不燃燒,沒有可燃性?!驹斀狻緼、氧氣具有助燃性,可以支持燃燒,本身不燃燒,故A不正確;B、氧氣不易溶于水,水生動(dòng)物可以在水中生存是因?yàn)檠鯕饽苌倭咳苡谒?,故B不正確;C、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,故C正確;D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能與大多數(shù)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故D不正確。故選C。2、D【解析】A、風(fēng)能屬清潔能源,正確;B、植物能吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,正確;C、節(jié)約用水用電可保護(hù)水資源和環(huán)境,正確;D、直接排放廢氣會(huì)造成空氣污染,錯(cuò)誤。故選D。3、D【解析】試題分析:相對(duì)原子質(zhì)量的單位是1,D錯(cuò)誤。故選D??键c(diǎn):元素周期表的應(yīng)用4、C【解析】
A、兩個(gè)氫原子應(yīng)為:2H,H2是氫氣的化學(xué)式,表示一個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成,選項(xiàng)A不正確;B、表示鎂的化合價(jià)+2價(jià)應(yīng)為:,Mg2+表示的是一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷,選項(xiàng)B不正確;C、表示幾個(gè)分子就在化學(xué)式前標(biāo)上數(shù)字,因此3個(gè)氧分子表示為:3O2,選項(xiàng)C正確;D、鋇元素顯+2價(jià),氯元素顯-1價(jià),因此氯化鋇的化學(xué)式應(yīng)為:BaCl2,選項(xiàng)D不正確。故選C。5、D【解析】
化學(xué)是從分子與原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué),【詳解】A“神七”飛船軌道的研究屬于物理學(xué)研究范圍;B動(dòng)植物細(xì)胞的組成和結(jié)構(gòu)屬于生物學(xué)研究的范圍;C“禽流感”傳播途徑的調(diào)查不屬于化學(xué)研究的范圍;D新型材料的研制屬于化學(xué)研究的范圍;故選擇D6、D【解析】
溫度越低、壓強(qiáng)越大,氣體的溶解度越大,增加或是減少溶劑的質(zhì)量,不會(huì)影響氣體的溶解度,故選D。7、C【解析】
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,故選項(xiàng)說法正確;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成黑色固體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。8、D【解析】反應(yīng)C4H10O3+4O2=2X+3H2O,根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前1個(gè)C4H10O3分子和4個(gè)O2分子中共含有C、H、O三種原子的原子個(gè)數(shù)依次為4、10、11;而反應(yīng)后生成的3個(gè)H2O分子中只含有6個(gè)H原子、3個(gè)O原子,則2個(gè)X分子中含4個(gè)C原子、4個(gè)H原子和8個(gè)O原子,則物質(zhì)X的化學(xué)式可表示為C2H2O4;故選D.9、C【解析】由題意溫泉中含有硫、銅、鋅等,可以治療皮膚病,其中硫、銅、鋅等存在于物質(zhì)的組成化合物中,是指元素。故選C。10、B【解析】
空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算大約是:大約是氮?dú)庹迹?8%),氧氣占(21%),稀有氣體占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它氣體和雜質(zhì)占(0.03%)。所以其中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?。故選B。11、B【解析】
A、氫原子只有質(zhì)子,沒有中子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、在原子中,核電荷數(shù)一定等于質(zhì)子數(shù)或核外電子數(shù),選項(xiàng)正確;C、原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不存在等量關(guān)系,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、原子在化學(xué)變化中不可分,原子本身的結(jié)構(gòu)還能再分為原子核和電子,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。12、C【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息,可知氯元素符號(hào)為“Cl”,故A說法正確;
B、圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù),氯原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17,故B說法正確;
C、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭,所以氯元素為非金屬元素,故C說法不正確;
D、圖中元素周期表可以獲得的信息:漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45,故D說法正確;
故選C。【點(diǎn)睛】圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、產(chǎn)生大量白煙P+O2P2O54氧氣五氧化二磷減小氮?dú)獬M氧氣木炭燃燒雖消耗了氧氣,但產(chǎn)生了新的氣體,致使集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)沒在明顯變化藥品要能在空氣中燃燒;燃燒時(shí)只消耗氧氣;生成物最好是固體;如果生成物是氣體,則應(yīng)用其它物質(zhì)將其完全吸收【解析】
(1)本實(shí)驗(yàn)既是通過白磷燃燒消耗空氣中的氧氣來測(cè)定空氣中氧氣的含量(空氣中氧氣的含量為1/5),白磷燃燒生成五氧化二磷,產(chǎn)生大量白煙。①紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,因此實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙;白磷燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為P+O2P2O5;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,恢復(fù)至常溫,活塞應(yīng)停在刻度4處(既空氣體積減少了1/5);出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的氧氣而生成了固態(tài)的五氧化二磷,從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積減小。②氮?dú)庹即髿饪偭康?8.12%而且氮?dú)獠恢С秩紵?,因此玻璃容器?nèi)余下的氣體主要是氮?dú)?。③為了?zhǔn)確測(cè)量空氣中的氧氣,因此需要通過白磷燃燒將氧氣完全除盡因此反應(yīng)中白磷要過量。(2)①木炭燃燒雖消耗了氧氣,但產(chǎn)生了新的氣體(二氧化碳),致使集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)沒在明顯變化,因此無法進(jìn)行測(cè)量,也因此實(shí)驗(yàn)失敗。②實(shí)驗(yàn)室測(cè)氧氣含量的反應(yīng)原理:通過可燃物消耗氧氣使裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,外界液體就可以等體積進(jìn)入,從而測(cè)定出氧氣的體積;因此該實(shí)驗(yàn)需要藥品要能在空氣中燃燒;燃燒時(shí)只消耗氧氣;生成物最好是固體;如果生成物是氣體,則應(yīng)用其它物質(zhì)將其完全吸收。14、氫氧化鈉與二氧化碳恰好完全反應(yīng)(或氫氧化鈉過量)生成溶于水的碳酸鈉,碳酸鈉又與氫氧化鋇恰好完全反應(yīng)生成溶于水的氫氧化鈉。不正確,氫氧化鋇與碳酸鈉在溶液中能反應(yīng),不共存。不正確,若碳酸鈉過量,溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉,通入二氧化碳也無明顯現(xiàn)象,無法確定是否含有碳酸鈉。碳酸鈉溶液(或碳酸鉀溶液)〔合理即可〕Na2CO3NaOH所加試劑只與被檢驗(yàn)物質(zhì)反應(yīng)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象?!窘馕觥?/p>
(1)甲同學(xué)猜想的理由是:氫氧化鈉與二氧化碳恰好完全反應(yīng)(或氫氧化鈉過量)生成溶于水的碳酸鈉,碳酸鈉又與氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)生成溶于水的氫氧化鈉;(2)乙同學(xué)的猜想不正確,這是因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鈣不能共存;(3)甲猜想不正確,這是因?yàn)槿籼妓徕c過量,溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉,通入二氧化碳也無明顯現(xiàn)象;(4)二氧化碳是氧化物,碳酸鈉是鹽,可以用碳酸鈉溶液驗(yàn)證丙的猜想,這是因?yàn)榧尤胩妓徕c溶液時(shí),如果產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有氫氧化鈣,反之則不含有氫氧化鈣。(5)若通過實(shí)驗(yàn)證明甲和丙同學(xué)的猜想都是錯(cuò)誤的,則無色溶液中溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉,碳酸鈉、氫氧化鈉的化學(xué)式分別是Na2CO3、NaOH;(6)分析溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),在選擇化學(xué)試劑方面需要考慮的因素是所加試劑只與被檢驗(yàn)物質(zhì)反應(yīng)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象。15、酒精燈集氣瓶BDAKClO3KCl+O2把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿bBD分液漏斗【解析】
(1)儀器①是酒精燈,儀器②是集氣瓶,故填:酒精燈;集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),藥品為固體液體,反應(yīng)不需要加熱,故應(yīng)選用B發(fā)生裝置,若要收集較為純凈的氧氣最好用排水法,選用D裝置;故填:B;D;(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)需要加熱,發(fā)生裝置應(yīng)選用A;其反應(yīng)的符號(hào)符號(hào)表達(dá)式為:KClO3KCl+O2;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?,具有助燃性,如用C裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿;故填:A;KClO3KCl+O2;把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿;(4)F裝置用排水法收集氣體,因?yàn)闅怏w的密度都小于液體的密度,必需短進(jìn)長(zhǎng)出,故b進(jìn);故填:b;(5)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,乙炔微溶于水、密度和空氣接近,所以實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的發(fā)生裝置應(yīng)選用B,收集裝置選用D;故填:BD;(6)B裝置如果要通過控制滴加液體的速度,來控制反應(yīng)的程度,你認(rèn)為應(yīng)將長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗;故填:分液漏斗。16、引流C用潔凈的玻璃棒蘸取少量溶液,滴在pH試紙上,顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)【解析】
(1)根據(jù)過濾中玻璃棒起引流作用分析;(2)根據(jù)除雜質(zhì)的原則及粗鹽中各成分的性質(zhì)分析;(3)根據(jù)酸的性質(zhì)進(jìn)行分析?!驹斀狻浚?)過濾時(shí)應(yīng)該用玻璃棒引流,以防止?jié)嵋簽⒃谶^濾器外邊;(2)除粗鹽中的Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙雜質(zhì)時(shí),氫氧化鈉用于除掉氯化鎂,氯化鋇用于除掉硫酸鈉,碳酸鈉用
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