2023-2024學(xué)年江蘇省泗洪縣聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題含解析

2023-2024學(xué)年江蘇省泗洪縣聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖所示，甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸鈉中的一種。連線兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，乙與戊之間發(fā)生中和反應(yīng)，丙溶液為藍(lán)色。下列能替代圖中丁物質(zhì)的是（）A．AgB．NaOHC．BaCl2D．CuO2．下列有關(guān)溶液的pH及其測(cè)定的說法正確的是A．pH=0的溶液顯酸性B．將pH試紙用蒸餾水潤濕浸入待測(cè)液測(cè)定其pH值C．用pH試紙測(cè)出某溶液的pH為10.6D．溶液加水稀釋后，其pH的值減小3．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是（）A．原子結(jié)構(gòu)模型 B．物質(zhì)分類模型C．地殼中元素含量模型 D．空氣組成模型4．分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個(gè)大圓圈表示純凈物，則屬于X范圍的物質(zhì)是（）A．紅磷 B．二氧化碳 C．氯酸鉀 D．空氣5．下列儀器中，用酒精燈加熱試管內(nèi)物質(zhì)不需要用到的是A． B． C． D．6．密閉容器中飄浮的下列物質(zhì)，遇明火不可能發(fā)生爆炸的是（）A．棉絮 B．面粉 C．沙塵 D．炭粉7．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．積沙成塔 B．蠟炬成灰 C．風(fēng)云變幻 D．滴水成冰8．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。PM2.5漂浮在空中，進(jìn)入人體肺泡，對(duì)健康影響很大。PM2.5屬于下列空氣污染物中的（）A．可吸入顆粒物 B．一氧化碳C．二氧化硫 D．二氧化氮9．煤、石油、天然氣是重要的化石燃料,下列關(guān)于化石燃料的敘述不正確的是（）A．煤、石油、天然氣的蘊(yùn)藏量是無限的B．化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過復(fù)雜變化而形成的C．化石燃料燃燒為人類提供能量,也會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染D．使用車用乙醇汽油能減少汽車尾氣的污染，節(jié)約石油資源10．據(jù)報(bào)道，我國南海海底存在巨大的“可燃冰”分布帶。“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶體(CH4?H2O)。請(qǐng)結(jié)合初中化學(xué)知識(shí)判斷下列說法正確的是()A．“可燃冰”能燃燒，說明冰具有可燃性B．“可燃冰”的發(fā)現(xiàn)為我國在新世紀(jì)使用高效能源開辟了廣闊的前景C．“可燃冰”由四種元素組成D．“可燃冰”由CH4和H2O組成11．下圖中“●”和“○”分別表示氫原子和氧原子，能保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是A．A B．B C．C D．D12．比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是序號(hào)實(shí)驗(yàn)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類A．A B．B C．C D．D13．在某密閉容器中，有關(guān)物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示，其中“”代表氫原子，“”代表氧原子，下列有關(guān)說法中不正確的是()A．變化1中發(fā)生了物理變化B．變化Ⅱ中發(fā)生了分解反應(yīng)C．該密閉容器中，變化前后所有的物質(zhì)均為氧化物D．在變化Ⅱ中，分子先分成原子，原子又重新結(jié)合成新的分子14．酚酞是常用的化學(xué)試劑，其化學(xué)式為C20H14O4，下列關(guān)于酚酞的說法正確的是（）A．酚酞中含有38個(gè)原子 B．酚酞中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．酚酞遇到氨水會(huì)變紅 D．酚酞中H、O元素的質(zhì)量比為7︰215．如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖.從中獲得的信息錯(cuò)誤的是A．水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成B．水分解過程中分子種類不變C．水分解過程中原子數(shù)目不變D．化學(xué)變化中分子可分而原子不可分二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取氧氣，回答下列問題：（1）往試管中裝入固體粉末時(shí)，可先使試管傾斜，用_______把藥品小心地送至試管底部。（2）組裝該裝置時(shí)，下列儀器用品的組裝順序是(填序號(hào))_____________。①試管②鐵架臺(tái)③酒精燈④木塊（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為：________________________。（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意：實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的______性，其方法是__________________。（5）寫出實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)下列情況的原因：①把紅熱的木炭插入盛氧氣的集氣瓶時(shí)，應(yīng)該由上向下緩慢插入，理由是_____________________。②用排水法收集，結(jié)果發(fā)現(xiàn)新制的氧氣不純，可能的原因有哪些？____________。（任寫1條即可）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖為某高鈣片的外包裝藥品部份說明，請(qǐng)仔細(xì)觀察、閱讀后回答下列問題。（1）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，試計(jì)算維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為_______________；維生素D2中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_______________，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。（2）根據(jù)你對(duì)補(bǔ)鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學(xué)知識(shí)，這里的“鈣”指______________(填字母)。A原子B分子C單質(zhì)D元素（3）以下分別是是鎂原子和鈣原子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖鎂元素與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是___________，試寫出鈣離子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖________。（4）若小明改用喝牛奶（每100mL牛奶中含鈣不大于0.1g）來補(bǔ)充等量的鈣，每天至少需要喝____________mL牛奶。（寫出計(jì)算過程）18．（8分）我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧藥物——青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。(1)青蒿素分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_______________。(2)青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為________________________________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）在一個(gè)堆放了一批袋裝碳酸氫(NH4HCO3)化肥的小倉庫里,過了一個(gè)夏天,管理員發(fā)現(xiàn)倉庫里這種化學(xué)所特有的刺激性氣味變得濃烈了。有些袋里的化肥變少了。檢查發(fā)現(xiàn)變少了。檢查發(fā)現(xiàn):變少的化肥包裝袋上有少許破損.但沒有發(fā)現(xiàn)化肥酒落在地上。化學(xué)活動(dòng)小組為了探究化肥變少的原因提出了自己的猜想并設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)。他們的實(shí)驗(yàn)記錄如下表:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取少量碳酸氫銨固體粉末放入蒸發(fā)皿中，并將蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱①白色固體逐漸消失;②____(1)碳酸氫銨受熱后分解,出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①的原因是___,若他們的猜想正確,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象②應(yīng)為___(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___(3)碳酸氫銨應(yīng)如何保存?____(4)某固體物質(zhì)受熱后變化為態(tài)這種變化屬于（_________）A一定是物理變化B一定是化學(xué)變化C可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化D既不是物理變化也不是化學(xué)變化(5)已知常見的相對(duì)原子質(zhì)量有:H-I,C-12,N-I4,O-16通過計(jì)算寫出結(jié)果①碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為:____②各元素質(zhì)量比為:_____③氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留到0.001):____

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】丙溶液呈藍(lán)色，則丙是硫酸銅；乙與戊之間發(fā)生中和反應(yīng)，則乙與戊是鹽酸和氫氧化鈣中的一種；甲既能與酸反應(yīng)，又能與堿反應(yīng)，則甲為碳酸鈉；那么丁為鐵。鐵能與硫酸銅反應(yīng)，也能與鹽酸反應(yīng)，故戊是鹽酸，乙是氫氧化鈣。分析所給選項(xiàng)，只有氫氧化鈉既會(huì)與鹽酸反應(yīng)，也會(huì)與硫酸銅溶液反應(yīng)，所以能替代丁物質(zhì)的是NaOH。故選B。點(diǎn)睛：在解此類題時(shí)，首先分析題中所給物質(zhì)兩兩之間的反應(yīng)，然后結(jié)合題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推出各種物質(zhì)，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可。2、A【解析】

A、pH＜7的溶液顯酸性，故選項(xiàng)正確；B、pH試紙不能用蒸餾水潤濕浸入待測(cè)液測(cè)定其pH值，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、用pH試紙只能測(cè)出某溶液的pH為整數(shù)，不可能是10.6；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、酸性溶液加水稀釋，pH增大，堿性溶液加水稀釋，pH減?。还蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。3、D【解析】

A、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，模型中質(zhì)子不在原子核內(nèi)，故錯(cuò)誤；B、物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物包括化合物和單質(zhì)，模型中化合物沒包括在純凈物中，故錯(cuò)誤；C、地殼中元素含量由多到少前五種元素是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，故錯(cuò)誤。D、按體積計(jì)算空氣由78%N2和21%O2還有1%其他成分組成，模型描述與事實(shí)相符，故正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題在解答時(shí)，根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成示意圖、組成部分的從屬關(guān)系，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)做出判斷。4、A【解析】

純凈物按組成元素的多少，可以分為單質(zhì)和化合物，若整個(gè)大圓圈表示純凈物，X為單質(zhì)，Y為化合物，Z為氧化物。A、紅磷屬于單質(zhì)，故A正確；B、二氧化碳是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故B錯(cuò)誤；C、氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種元素組成的化合物，故C錯(cuò)誤；D、空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。5、C【解析】

A、試管是加熱的對(duì)象，藥品放在試管中，所以需要，故A錯(cuò)誤；B、加熱試管時(shí)需要用酒精燈提供熱量，所以需要，故B錯(cuò)誤；C、試管是能直接在酒精燈上加熱的儀器，所以不需要石棉網(wǎng)，故C正確；D、試管夾是夾試管的儀器，所以需要，故D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】

A、棉絮具有可燃性，與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、面粉具有可燃性，與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、沙塵不具有可燃性，與空氣混合遇到明火不能發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)正確；D、炭粉具有可燃性，與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合達(dá)到爆炸極限時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸。7、B【解析】

A、積沙成塔沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、蠟炬成灰是蠟燭燃燒后的現(xiàn)象，有二氧化碳、水等物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；C、風(fēng)云變幻沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、滴水成冰沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。【點(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化；化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成；判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。8、A【解析】

A、PM2.5指細(xì)顆粒物，屬于可吸入顆粒物，故A正確；B、一氧化碳是氣體，故B錯(cuò)誤；C、二氧化硫是氣體，故C錯(cuò)誤；D、二氧化氮是氣體，故D錯(cuò)誤。故選A。9、A【解析】

A、煤、石油、天然氣是不可再生資源，儲(chǔ)量是有限的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。B、化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過復(fù)雜變化而形成的；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、化石燃料燃燒為人類提供能量,也會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、使用車用乙醇汽油能減少汽車尾氣的污染，節(jié)約石油資源；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：A。10、B【解析】

A、可燃冰可以燃燒是因?yàn)楹屑淄?，冰是液態(tài)水，水不具有可燃性，故A錯(cuò)誤；B、現(xiàn)在利用的化石燃料已經(jīng)接近枯竭，可燃冰的使用將開辟新的能源種類，故B正確；C、根據(jù)可燃冰的化學(xué)式可以看出，是由碳、氫、氧三種元素組成，故C錯(cuò)誤；D、可燃冰的主要成分是一水合甲烷晶體，不是甲烷和水的混合物，故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】首先要對(duì)需要研究的物質(zhì)進(jìn)行充分的分析，然后結(jié)合考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行逐一的判斷。11、A【解析】

保持氨氣氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氨氣分子，一個(gè)氨氣分子是由3個(gè)氫原子和一個(gè)氮原子構(gòu)成的，所以選擇A。故選A。12、D【解析】

【詳解】序號(hào)實(shí)驗(yàn)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度。故A正確。B碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度。故B正確。C雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑。故C正確。D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物接觸面積。故D錯(cuò)誤。13、C【解析】

A、由變化Ⅰ中微粒的變化可知，該反應(yīng)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)正確；B、由變化Ⅱ的微觀示意圖可知，水通電生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)有一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，選項(xiàng)正確；C、由示意圖中物質(zhì)的構(gòu)成可知，有一種物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、在變化Ⅱ中，分子先分成原子，原子又重新結(jié)合成新的分子，選項(xiàng)正確，故選C。14、C【解析】

化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比【詳解】A、酚酞是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故A不正確；B、酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為，可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故B不正確；C、氨水顯堿性，酚酞遇到氨水會(huì)變紅，故C正確；D、酚酞中H、O元素的質(zhì)量比為，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅色。15、B【解析】

A、每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、水分解過程中發(fā)生化學(xué)變化，分子種類發(fā)生改變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。C、水分解過程中發(fā)生化學(xué)變化，符合質(zhì)量守恒定律，原子數(shù)目不變，故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、化學(xué)變化中分子可分面原子不可分；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、紙槽或藥匙②④③①氣密性連接儀器，把導(dǎo)管的一端放進(jìn)水中手緊握試管，觀察試管口是否有氣泡冒出使木炭與氧氣充分反應(yīng)裝置的氣密性不良好或集氣瓶中的水未裝滿或剛開始冒氣泡時(shí)便收集氣體【解析】

組裝裝置的一般順序是：自下而上，從左到右，因此先放好鐵架臺(tái)，再加木塊，再放酒精燈，最后夾試管；高錳酸鉀制取氧氣生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣；把紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入可以使木炭與氧氣充分反應(yīng)；用排水法收集氧氣時(shí)，收集不到氣體的原因可能是裝置的氣密性不好?！驹斀狻浚?）往試管中裝入固體粉末時(shí)，可先使試管傾斜，用紙槽或藥匙把藥品小心地送至試管底部。（2）組裝裝置的一般順序是：自下而上，從左到右，因此先放好鐵架臺(tái)，再加木塊，再放酒精燈，最后夾試管，故順序?yàn)棰冖堍邰佟?/p>

（3）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為。（4）實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性，其方法是連接儀器，把導(dǎo)管的一端放進(jìn)水中手緊握試管，觀察試管口是否有氣泡冒出。

（5）①如果把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部，燃燒生成的熱和二氧化碳會(huì)將中上部尚未起反應(yīng)的氧氣排出，使燃燒不能繼續(xù)進(jìn)行，為使木炭與氧氣充分反應(yīng)，正確的操作方法是把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入。

②用排水法收集氧氣時(shí)，收集不到氣體的原因可能是裝置的氣密性不良好或集氣瓶中的水未裝滿或剛開始冒氣泡時(shí)便收集氣體。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、39684：11：411.1％D最外層電子數(shù)相同400【解析】

（1）維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為12×28+1×44+16=396；維生素D2中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×28）：（1×44）：（16×1）=84：11：4；氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；（2）這里的“鈣”不是以單質(zhì)、氧化物、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)；（3）最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似；由鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則可知：最外層電子數(shù)為2，鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，鈣離子核外有3個(gè)電子層，