2023-2024學年人教版初中八年級物理下冊7.2彈力 同步練習01

7.2彈力同步練習1．使用彈簧秤時，下面幾種說法中錯誤的是（）A．彈簧秤必須豎直放置，不得傾斜B．使用前必須檢查指針是否指在零點上C．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D．使用時，必須注意所測的力不能超過彈簧秤的測量范圍2．若在彈簧秤的吊環(huán)上安裝一掛鉤，把彈簧秤倒過來懸掛，對新安的掛鉤上施加5N的拉力，則彈簧秤的示數(shù)（）A．大于5NB．等于5NC．小于5ND．不能確定3．使用彈簧秤時應注意觀察它的______、______和______.4．某一彈簧不掛物體時，長度為12cm，受2N的拉力時，長度為14cm，此時彈簧伸長了_____．若受6N的拉力時，彈簧伸長_____，此時彈簧長度為_______．5．某彈簧測力計的端頭部分失去了彈性，如果截去失去彈性的部分又使指針對準“0”刻線，當用它測某個物體的物重時，指針對準了3N的位置，則物體的實際重將______3N．(填“大于”“小于”或“等于”)6．一彈簧秤豎直懸掛時，給秤鉤施力的示數(shù)為8N，若把彈簧秤拿下來，用兩手拉彈簧測力計的秤鉤和吊環(huán)時，每只手用力8N．那么，彈簧測力計的示數(shù)是______.7．某同學用一只彈簧秤做研究彈簧的伸長與拉力關系的實驗，具體記錄數(shù)據(jù)如下表：拉力/N1234567891011彈簧長度/cm6.07.08.09.010.011.012.013.1014.3015.6016.20(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，能做一個測量范圍是多大的彈簧秤?理由是什么?(2)當懸掛某物體時，彈簧長度為8．5cm，問該物體對彈簧的拉力是多少?8．小萍通過學習得到以下結(jié)論，你能幫他填寫完整嗎？（1）力作用在物體上可以產(chǎn)生兩種效果，在下列各題后的橫線上填上屬于哪種效果（a）手用力捏紙盒，紙盒癟了：；（b）小球沿圓環(huán)軌道運動：；（c）兩只手用力拉彈簧拉力器：；（d）騎車沿平直的公路加速行駛：；（2）小明在用彈簧拉力器鍛煉身體時發(fā)現(xiàn)：用力拉彈簧時，開始不會感到太費力，可越到后面越費力，這是什么原因？你的解釋是。（3）在使用扳手擰螺母時，在遠離螺母處用力更容易擰開，這是因為力的影響著力的作用效果。圖8-1-2（4）足球比賽中運動員經(jīng)常踢出“香蕉球”和“直線球”，這兩種球的運動軌跡和旋轉(zhuǎn)情況各不相同，根據(jù)你的判斷，這主要是由于踢球時所用的力的和圖8-1-2不同，從而產(chǎn)生了不同效果。如圖8-1-2所示，正在使用的彈簧測力計指針指在某一位置。這個彈簧測力計的量程是N，分度值是N。圖中所示，物體的重力是N。答案AA量程分度值零刻度線2cm6cm18cm等于8N（1）0-7N超過7N后，拉力與伸長長度不成正比（2）3.5N（1）使物體發(fā)生形變改變物體的運動狀態(tài)使物體發(fā)生形變