大學(xué)生畢業(yè)學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)_第1頁
大學(xué)生畢業(yè)學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)_第2頁
大學(xué)生畢業(yè)學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word版本,下載可自由編輯大學(xué)生畢業(yè)學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)三年的高校生活接近了尾聲。這短短的三年,卻是我的人生中彌足寶貴的三年。在這三年里,我從一個(gè)莽撞少年成長(zhǎng)為一名合格的中北高校畢業(yè)生,用脫胎換骨來形容并不為過。總結(jié)過去能夠撥開時(shí)間的迷霧,清楚的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程預(yù)備一些閱歷和教訓(xùn)。

高校學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式,它給予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更寬闊的思維空間,同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者必需有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強(qiáng)的選擇辨別力量和更強(qiáng)的自學(xué)力量。對(duì)于這個(gè)方面,我應(yīng)當(dāng)感謝高校這三年的學(xué)習(xí)生涯,在這期間的歷次挫折與勝利,使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí),怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),隨之而來的是自己自學(xué)力量和學(xué)習(xí)效率的提升。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參與,同時(shí)也是對(duì)所學(xué)學(xué)問的一種鞏固和強(qiáng)化,它不僅提升了我的動(dòng)手力量,拓寬了我的學(xué)問面,而且在不斷的探究過程中,也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西,這更進(jìn)一步豐富了自己的理論學(xué)問。

在一個(gè)人成長(zhǎng)的過程中,需要的不僅是學(xué)問的積累,還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)問能夠不斷獲得,而人生觀一旦形成,對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在中北的這幾年,我能夠明確感受到學(xué)校在教書的同時(shí),對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動(dòng),各種各樣的思想探究,都影響著我的人生觀的形成。在未入高校之前,人生觀對(duì)于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個(gè)明確的概念。在高校三年的學(xué)習(xí)生活中,由于自己的思索、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對(duì)人生的看法。對(duì)于人生,每個(gè)人都有自己的追求。生命對(duì)于宇宙而言,不過是一個(gè)短短的瞬間,而對(duì)于個(gè)人而言,則只有永不回頭的一次機(jī)會(huì)。

總之,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),充實(shí)的過好每一天,只要無悔,便是勝利。而成才而言,則是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過程,必需要執(zhí)著進(jìn)取,踏實(shí)奮斗,才有望品嘗勝利的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法,但這只是形式上的轉(zhuǎn)變,其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處,是再難轉(zhuǎn)變的。在以后的生活中,樂觀向上,笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力,愛國(guó)愛家,踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。

高校三年,自我奮斗當(dāng)然是基礎(chǔ),但合作卻更是關(guān)鍵。在三年里,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有伴計(jì)和同學(xué)的熱心幫忙,而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)勝利,也有大家共享,這實(shí)在是人生的一大幸福。感謝我們班全部的同學(xué),感謝全部信任我、幫忙我的人,感謝你們,你們給我的友情我會(huì)永久的珍惜!感謝中北高校這個(gè)大集體,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強(qiáng)

不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這同學(xué)生涯,但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。在以后的日子中,我肯定得更加嚴(yán)格要求自己,改正缺點(diǎn),不斷努力,不斷進(jìn)步。同學(xué)生涯,但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論