人教版九年級(jí)語文上冊第一單元 鄉(xiāng)愁練習(xí)

鄉(xiāng)愁01積累運(yùn)用1.根據(jù)拼音寫漢字。(1)他非常喜歡收集有關(guān)十二生肖的郵piào(票)。(2)你這樣下去，真的是自掘墳mù(墓)了，現(xiàn)在回頭還來得及！(3)民族的深情像一條紐帶，把海xiá(峽)兩岸人民的心緊緊連在一起。2.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(A)A.“誰言寸草心，報(bào)得三春暉，”余光中的《鄉(xiāng)愁》和《鄉(xiāng)愁四韻》，是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌。B.《紅海行動(dòng)》體現(xiàn)出我們的態(tài)度：人不犯我，我不犯人，可要是侵犯到國家利益、人民安危，我們也絕不退縮。C.是什么力量讓中國的國際影響力在短短40年中發(fā)生如此翻天覆地的變化？D.中國春節(jié)正逐步成為全球旅游消費(fèi)旺季，“一帶一路”沿線國家和地區(qū)成為熱門選擇，“外卡內(nèi)用”也成為春節(jié)消費(fèi)新時(shí)尚。(解析：A.引用的句子作為整個(gè)句子的一部分，引號(hào)內(nèi)句末逗號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外。)3.下列句子節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(D)A.這/被暴風(fēng)雨所打擊著的/土地B.鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的船票C.我/也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱D.我在/外頭/母親在/里頭4.讀語段，找出說法有誤的一項(xiàng)(C)余光中詩文中的中國情結(jié)，貫穿于他半個(gè)世紀(jì)的創(chuàng)作之中，即使是去臺(tái)灣、香港，還是去美國，這種鄉(xiāng)思愁情夢魂縈繞、愁腸百結(jié)。正如他在《從母親到外遇》一文中所說：“大陸是母親，臺(tái)灣是妻子，香港是情人，歐洲是外遇；大陸是母親，不用多說。燒我成灰，我的漢魂唐瓦仍然縈繞著那一片后土。那無窮無盡的故國，四海漂泊的龍族叫她做大陸，壯士登高叫她做九州，英雄落難叫她做江湖。”詩人游子的命運(yùn)——從大陸到臺(tái)灣，再到留學(xué)海外，于香港任教，注定了詩人敏感的心靈一生都被鄉(xiāng)愁所纏繞。A.畫線句關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)將“即使”改為“無論”。B.“詩人游子的命運(yùn)”后面的破折號(hào)起解釋說明的作用。C.“四海漂泊的龍族叫她做大陸，壯士登高叫她做九州，英雄落難叫她做江湖”這句話使用了排比的修辭手法，排比的作用就是為了讓句子顯得整齊。D.“敏感的心靈”中“敏感”是一個(gè)形容詞。(解析：C.句子使用排比的修辭手法，不僅讓句子整齊劃一，還讓語句和情感更有氣勢。)5.余光中曾用對聯(lián)的形式給一家報(bào)紙題詞，請你根據(jù)上聯(lián)對出下聯(lián)。(1)上聯(lián)：海峽無阻下聯(lián)：陸島有情(2)上聯(lián)：一灣淺淺的海峽下聯(lián)：兩岸深深的鄉(xiāng)心6.仔細(xì)觀察下面的漫畫，簡要說明畫面的內(nèi)容。(不超過40個(gè)字)【示例】回到祖國懷抱的香港、澳門和祖國母親一起向臺(tái)灣招手說：“回來吧，就缺你了。”02課內(nèi)精讀閱讀全文，回答問題。7.下列對《鄉(xiāng)愁》賞析不正確的一項(xiàng)是(B)A.這首詩抒發(fā)了詩人由有家難歸，到有國難回的無奈，表現(xiàn)了天涯游子渴望海峽兩岸統(tǒng)一的愿望。B.這首詩寫思念親人是假，思念祖國是真。詩人將對祖國的思念依附到對親人的思念上，使抽象的東西變得具體了，詩的意境也就出來了。C.這首詩在音節(jié)上回環(huán)往復(fù)，一唱三嘆，更輔以短語的重復(fù)，量詞的變換，極具古典詩歌的韻律。D.這首詩雖然分為相對獨(dú)立的四個(gè)鏡頭，但卻以“鄉(xiāng)愁”貫穿其間，并且由前三個(gè)鏡頭到第四個(gè)鏡頭是一次質(zhì)的升華。8.結(jié)合詩歌內(nèi)容，說說詩人在描寫表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的形象時(shí)借助了哪些形容詞，有什么作用。形容詞：小小的、窄窄的、矮矮的、淺淺的；作用：以一種輕淡的描寫使鄉(xiāng)愁濃縮于面積很小、程度很輕的對象之中，反襯出鄉(xiāng)愁的濃烈，同時(shí)增加了音律美。9.詩人筆下的鄉(xiāng)愁僅僅是個(gè)人思念家鄉(xiāng)的感情嗎？為什么？不是。在詩中，隨著鄉(xiāng)愁在人生每個(gè)階段對應(yīng)物的改變，詩人鄉(xiāng)愁的情緒越來越濃，最終由個(gè)人的親人之思和故鄉(xiāng)之思上升為帶有普遍意義的家國之思。03拓展閱讀鄉(xiāng)愁席慕蓉故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離。別離后，鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。10.詩中選取了哪些具體意象？這些意象分別表現(xiàn)了鄉(xiāng)愁的什么特點(diǎn)？【詳見本課“學(xué)法點(diǎn)津”】【示例】笛聲——鄉(xiāng)愁的時(shí)刻相伴。霧里的揮手別離——鄉(xiāng)愁的悵惘。古樹——鄉(xiāng)愁的永恒。11.詩人為什么把離別后的鄉(xiāng)愁比作“一棵沒有年輪的樹”？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？“樹”代表著家，詩人把離別后的鄉(xiāng)愁比作“一棵沒有年輪的樹”，表明詩人對家的思念是永恒的，家是詩人一生的守候，是詩人心中唯一的牽掛。表達(dá)了詩人心中永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間而變淡的日益濃重的深深的思鄉(xiāng)之情。(言之有理即可)12.“故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘”，作者將“故鄉(xiāng)的面貌”說成是“一種模糊的悵惘”，將具體的事物比喻成抽象的概念，這樣合適嗎？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從修辭角度談?wù)勀愕睦斫?，不少?0字?！疚懽鳌亢线m。這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，把“故鄉(xiāng)的面貌”比作“模糊的悵惘”，這里“故鄉(xiāng)的面貌”不僅僅指故鄉(xiāng)的面貌，也指自己對故鄉(xiāng)的思念之情?！澳：币辉~說明作者已離開故鄉(xiāng)太久，對故鄉(xiāng)的印象已經(jīng)模糊；“悵惘”則說出了作者想家而不能回的無奈?，F(xiàn)代詩歌中的意象【典型例題】《鄉(xiāng)愁》中為了表現(xiàn)鄉(xiāng)愁，詩人借助了哪些意象？有什么表達(dá)效果？【參考答案】意象：郵票、船票、墳?zāi)?、海峽；表達(dá)效果：形象生動(dòng)，把抽象的情感具體化，給人多方面聯(lián)想與想象的空間，表達(dá)了作者渴望與親人團(tuán)聚，渴望祖國統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望?！炯挤c(diǎn)睛】意象，是意和象融會(huì)的復(fù)合體，是作者主觀的心意和客觀的物象相凝聚的具象表現(xiàn)。意象的類別因分類的標(biāo)準(zhǔn)不同而不同。從創(chuàng)作方法的角度，可將意象分成以下三類：1.比喻性意象。比喻是詩歌最基本的表現(xiàn)方法之一，比喻的主要任務(wù)是使詩歌作品形象化。比喻有明喻、隱喻之別。明喻，如：像云一樣柔軟/像風(fēng)一樣輕/比月光更明亮/比夜更寧靜/人體在太空里(艾青《小夜曲》)，詩人把舞蹈家的“人體”，比喻成“云”“風(fēng)”等。暗喻，如：這是一溝絕望的死水/清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪(聞一多《死水》)，詩人把黑暗的舊中國比作“一溝死水”。2.象征性意象。象征是指借助事物的外在特征，寄寓作家某種深邃的思想，或表達(dá)某種富有特殊意義的事理的藝術(shù)手法。如：太陽是光明的象征，鴿子是和平的象征，豺狼是殘暴的象征，綿羊是溫順的象征，孔雀是驕傲