關(guān)于幼兒園教師工作總結(jié)十八篇

關(guān)于幼兒園教師工作總結(jié)十八篇關(guān)于幼兒園教師工作總結(jié)

回顧一學(xué)期以來的工作，我深刻體會到，教師工作很辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教育孩子的重任，更承擔(dān)著“努力適應(yīng)新時期的發(fā)展要求、建設(shè)高質(zhì)量的教育，這既是我們幼兒園教師的目標(biāo)，也是更的要求，都需要我們努力拼搏才能實(shí)現(xiàn)。下面作一自我總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)

作為一名有從教多年的教師，我深知教育理論學(xué)習(xí)的重要性，知道要適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，必須具備最新的教育理念。因此，本學(xué)期我堅(jiān)持每周三小時的業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園網(wǎng)站上先推薦的各類文章，在理論上暫時武裝自己。我認(rèn)為僅僅只學(xué)自己書面的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要將在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園實(shí)踐中學(xué)到其他方面的新理念、新觀點(diǎn)更進(jìn)一步地反思積累并貫徹地教育實(shí)踐中去。

二、關(guān)注幼兒，認(rèn)真觀察

每一個孩子都有思想，他們會通過動作、語言、表情、文字等方式表現(xiàn)出來。所以，在日常生活中我很注意對孩子的觀察。平時，我采用多鼓勵，多表揚(yáng)的方式與幼兒交流。我從不輕易體罰幼兒，幼兒不小心把杯子打碎了或做錯事情了，我都能主動上前擁抱幼兒，撫慰幼兒的心靈，使幼兒產(chǎn)生一種積極的心態(tài)。通過一些主題活動讓幼兒知道互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相理解、互相合作是一個很好的習(xí)慣。

三、注重家園聯(lián)系的作用

家園聯(lián)系是促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展的一個重要手段。平時我利用接送時間與家長交流，使家長了解自己的孩子在園的情況；同時通過電話訪問、家長開放日、家園聯(lián)系冊、等多種形式與家長溝通，及時向他們反應(yīng)幼兒在園的情況；在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。通過老師和家長的共同努力，使幼兒在各方面的能力都得到提高。

四、認(rèn)識不足，努力進(jìn)步

通過一學(xué)期的努力，班級大部分幼兒能夠大膽、自信地表現(xiàn)自己。也有幼兒缺乏合作意識需要老師和家長的鼓勵和督促。希望以后能更多地得到各位老師的幫助與指導(dǎo)。使班級工作及幼兒能力都能更上一層樓。幼兒園工作總結(jié)1、做好幼兒評估工作，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

3、做好學(xué)期結(jié)束工作。（寫好匯報(bào)單、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等）

4、加強(qiáng)幼兒寒假安全教育，配合園部開展一次安全演練。

1、了解中國的春節(jié)，體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。

2、了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗，感受中國特有的“年”文化，學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié)，感受春節(jié)的喜慶氣氛。

3、積極參加新年禮物的制作活動，在說、畫、唱、跳的過程中，營造為紅的新年氛圍。

4、懂得人在新年中長了一歲，大膽表達(dá)對他人的美好祝愿。

1、與幼兒多說說有關(guān)“年”的習(xí)俗、禮節(jié)和故事，豐富孩子對過年的感性經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)孩子對新年的向往和興趣。

2、和幼兒共同收集新年里的物品，如中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等，共同布置并營造家里的新年氣氛。

3、與幼兒一起整理新年時收到的禮物，并拍攝一些照片帶到幼兒園，與教師、同伴一起分享。

4、幼兒在園活動的進(jìn)展情況，及時與幼兒交流，在幼兒遇到困難時能夠盡力引導(dǎo)幼兒自主解決。

1、創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的觀察環(huán)境，支持、鼓勵幼兒去觀察周圍的人物形象與建筑特點(diǎn)，與幼兒一起收集材料，采用自己的方式自由地表現(xiàn)自己對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。

2、布置“過年”的主題墻飾，師生共同商量如何布置，可以結(jié)合自己的認(rèn)知或家長的建議，還可以利用一些家長資源進(jìn)行收集。工作總結(jié)教師工作總結(jié)自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。這一年以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)將工作做如下總結(jié)：

1、課程設(shè)計(jì)與執(zhí)行：我成功地設(shè)計(jì)并執(zhí)行了適應(yīng)多元化學(xué)生群體的課程計(jì)劃。我實(shí)施的課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力，同時提高他們的自學(xué)能力。

2、提高學(xué)生參與度：通過使用互動性的教學(xué)方法和技術(shù)，學(xué)生的課堂參與度有了顯著提升。例如，我們進(jìn)行了一些小組討論，項(xiàng)目報(bào)告等活動，這些活動激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并幫助他們從中學(xué)習(xí)到了合作與溝通的技巧。

3、家長溝通：我在過去的一年里，積極與家長溝通，定期分享學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求。家長反饋表示他們對此表示贊賞并感覺更參與到孩子的學(xué)習(xí)中了。

1、在線教學(xué)能力：我仍然在尋找更有效的方法來激發(fā)學(xué)生的在線學(xué)習(xí)熱情。

2、學(xué)生個性化教學(xué)：我希望在未來的一年中，能夠更進(jìn)一步地了解學(xué)生的個性化需求，并調(diào)整我的教學(xué)策略以滿足他們。

我會把這些改進(jìn)的目標(biāo)作為未來一年的主要工作重點(diǎn)，并尋求各種可能的方法和資源來提升我的教學(xué)效果。我深深地相信，作為一名教師，我不僅要傳授知識，更要引導(dǎo)學(xué)生探索世界，挖掘自我。

感謝大家的支持和理解，我期待在接下來的一年里，能夠創(chuàng)造更多的成功。幼兒園教師自我總結(jié)時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員。雖然我已慢慢變熟，但各方面還是此文來源于是文秘家園不夠，還需不斷學(xué)習(xí)，在這里我總結(jié)了這么多年的工作經(jīng)驗(yàn)，來反思自己在過去五年的工作中的得失、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為在今后的工作中能有更大的進(jìn)步。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，熱愛人民，熱愛社會主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴(yán)于律己，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。基本上能作到不遲到早退。

高舉理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，由教育現(xiàn)象到教育規(guī)律，及時反思及總結(jié)，深入探索兒童蠢教育規(guī)律，使我對新的教育觀念有更進(jìn)一步的認(rèn)識；認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，運(yùn)用與家多渠道教育資源提高教育質(zhì)量。

1、在工作中有時有急躁的情緒，有時有粗心大意不夠細(xì)致的地方，有時也會因一些小的錯誤而情緒化。

2、在教學(xué)組織和游戲活動的設(shè)計(jì)上缺乏創(chuàng)造性。

3、看了很多關(guān)于幼兒教育的書，但是在教育實(shí)踐中得不到應(yīng)用。

1、時刻提醒自己要有愛心，耐心，細(xì)心，熱心的為幼兒做每件事。

2、每天為了幼兒的安全著想，時刻提高警惕。

4、在日常中時刻學(xué)習(xí)一些幼兒教育的書籍來提高自己的教育水平。

5、平時多多學(xué)習(xí)一些教育心理學(xué)方面的書籍來更好的了解幼兒的內(nèi)心世界。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀，不斷完善自我。

8、生活中關(guān)心愛護(hù)幼兒，給幼兒一個溫暖的家。

9、增加一些課外的故事以及音樂來豐富幼兒的課外生活。

10、增加一些幼兒的小游戲來提高幼兒的自信心以及更好的開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。

11、在工作中多多了解每個孩子的性格特點(diǎn)來更好的引導(dǎo)他們。

14、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力做好家園共育工作。

15、做好家長工作多于家長溝通。幼兒園副園長工作總結(jié)回想這一年來，我憂心忡忡，追問自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵與喝彩，還是遺憾與慚愧，請讓我用形象的比喻來述說。

假如，把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”，那么，在我的幕后有盡責(zé)、實(shí)干的園長在導(dǎo)演，還有那默默無聞、認(rèn)真肯干的一線教師在登臺亮相，我只不夠是個小小主持人在執(zhí)行程序而已。

“晚會”的質(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃，更在于演員的演技，因此，我的業(yè)績微不足道。但不管怎樣也借此機(jī)會對我一年來的工作進(jìn)行回顧與反思。

一、找準(zhǔn)定位，協(xié)助園長工作我記得在競聘副園長時，曾經(jīng)對副園長這個“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義，使我懂得“副”是輔助的作用。因此，我在班子成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的工作之余，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時與王副園長、年段長一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。

二、注重學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)我認(rèn)為業(yè)務(wù)園長不是一個職務(wù)，而是一種職業(yè)，如果是一種職業(yè)，就必須有更多的知識和能力，把握各方面的信息，必須不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，才能不被激烈的競爭所淘汰。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，因此，對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。

于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》《學(xué)前教育研究》《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的沖擊下，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)計(jì)和生成，每當(dāng)茫然的時候，查閱資料、總結(jié)反思，與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題幼兒園副園長學(xué)期工作總結(jié)及小結(jié)幼兒園副園長學(xué)期工作總結(jié)及小結(jié)。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園老師參加各種比賽時，如：優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比，公開觀摩活動，我都認(rèn)為：雖然參賽的對象是一線教師，但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機(jī)會。我認(rèn)真對待，對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作，采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng)：

一是加大指導(dǎo)力度。尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使教師通過課堂實(shí)踐提高基本功。

二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式，形成老帶新，強(qiáng)帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果。

三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長，為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺，開展各種業(yè)務(wù)練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：教壇新秀、課題展示活動、自制戶外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價(jià)月等活動，鼓勵教師“有才大家來秀，有獎大家來拿”，通過活動優(yōu)秀教師脫穎而出，我園教師陳桂梅、孫遠(yuǎn)騰老師參加縣“教壇新秀”評選雙雙獲選，教師撰寫的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎，在全體教師的共同努力下，我們的教師隊(duì)伍已不斷地成長起來。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用，積極承擔(dān)民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。幼兒園體檢工作總結(jié)為了更好地貫徹執(zhí)行上級衛(wèi)生保健要求，提高幼兒健康水平，做到有病早發(fā)現(xiàn)，疑似病例早隔離，做好疫情調(diào)查、報(bào)告工作，做到無事故發(fā)生?，F(xiàn)將本學(xué)期體檢工作總結(jié)如下：

1、體檢前準(zhǔn)備：制定學(xué)期體檢工作計(jì)劃，確定體檢時間及人員安排，提前通知相關(guān)單位及人員做好準(zhǔn)備工作。

2、組織分工：由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)檢查、登記、匯總；一名教師協(xié)助保健醫(yī)生做具體檢查工作；一名教師負(fù)責(zé)受檢幼兒家長宣傳工作。

3、體檢流程：晨檢（五官、身高、體重）——胸透——齲齒檢查——五官檢查——內(nèi)外科檢查——轉(zhuǎn)氨酶檢測——視力檢查——聽力檢查。

全園幼兒共294人，參加體檢人數(shù)294人，體檢率100%。本次體檢共檢出視力不良17人，占體檢人數(shù)的5.81%；色盲2人，占體檢人數(shù)的0.68%；齲齒73人，占體檢人數(shù)的24.77%；身高異常10人，占體檢人數(shù)的3.4%；體重異常27人，占體檢人數(shù)的9.2%；胸透異常1人，占體檢人數(shù)的0.3%。

1、視力不良：隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生活水平逐漸提高，電視、電腦等電器設(shè)備已進(jìn)入千家萬戶，加上父母對小孩的寵愛有加，給小孩過多的零食，不注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，造成小孩視力普遍較差。

2、齲齒：幼兒喜歡吃糖，家長對幼兒吃糖方面過份遷就，牙齒保護(hù)意識差。造成齲齒發(fā)病率居高不下。

3、身高體重異常：我園幼兒偏食現(xiàn)象較多，加之父母對小孩過分溺愛，造成肥胖兒人數(shù)較多。

4、胸透異常：由于幼兒年齡小，身體抵抗力較差，經(jīng)常感冒咳嗽，造成肺部感染等。另外本園幼兒人數(shù)較多，造成空間狹小，也是造成胸透異常原因之一。

1、針對以上結(jié)果與原因，建議各班進(jìn)一步加強(qiáng)家園欄宣傳力度，把有關(guān)知識宣傳到位。

2、做好幼兒一日生活常規(guī)培養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉。

3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級衛(wèi)生保健要求，做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園計(jì)劃生育工作總結(jié)本學(xué)期，我園根據(jù)上級部門關(guān)于人口與計(jì)劃生育工作的要求，認(rèn)真落實(shí)《東山縣教育局年計(jì)劃生育工作意見》和《東山縣幼兒園計(jì)劃生育工作意見》，扎實(shí)做好幼兒園計(jì)劃生育工作，提高全體教職工對計(jì)劃生育工作的重視，現(xiàn)總結(jié)如下：

我園根據(jù)教育局計(jì)生工作的精神，多次召開全體教師會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)劃生育的有關(guān)文件精神，增強(qiáng)計(jì)生工作的緊迫感和責(zé)任感，并依據(jù)文件精神制定本園計(jì)生工作實(shí)施方案。成立以園長為組長的計(jì)生小組，全面負(fù)責(zé)幼兒園計(jì)生工作，園長為第一責(zé)任人，分管抓園計(jì)生工作，確保了計(jì)生工作的順利進(jìn)行。

把開展計(jì)生宣傳活動和業(yè)務(wù)工作納入幼兒園管理的重要議事日程。

1、指定專人負(fù)責(zé)計(jì)生日常工作。切實(shí)解決計(jì)生工作中存在的問題。定期或不定期召開計(jì)生工作會議。

2、深入做好計(jì)劃生育宣傳教育活動。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《福建省人口與計(jì)劃生育條例》，計(jì)生政策法規(guī)得到了深入宣傳、咨詢、解答得到了落實(shí)。積極配合上級計(jì)生部門大力宣傳優(yōu)生、優(yōu)育、生殖健康等科學(xué)知識、加強(qiáng)青少年的生理、心理教育咨詢活動。

3、堅(jiān)持查環(huán)查孕制度。堅(jiān)決執(zhí)行市教育局關(guān)于對外來人口進(jìn)行查環(huán)查孕的制度，配合鎮(zhèn)政府做好節(jié)育服務(wù)工作，通過宣傳