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XueDaEducationTechnology(Bei學(xué)大教育集團(tuán)XueEducationGroup 選擇題的解題方法與技巧題型特點(diǎn)概述 選擇題是高考數(shù)學(xué)試卷的三大題型之一.選擇題的分?jǐn)?shù)一般占全卷的40%左右,高考數(shù)學(xué)選擇題的基本特點(diǎn)是: (1)絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)選擇題屬于低中檔題,且一般按由易到難的順序排列,主要的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法能通過它得到充分的體現(xiàn)和應(yīng)用,并且因?yàn)樗€有相對難度(如思維層次、解題方法的優(yōu)劣選擇,解題速度的快慢等),所以選擇題已成為具有較好區(qū)分度的基本題型之一. (2)選擇題具有概括性強(qiáng)、知識覆蓋面廣、小巧靈活及有一定的綜合性和深度等特點(diǎn),且每一題幾乎都有兩種或兩種以上的解法,能有效地檢測學(xué)生的思維層次及觀察、分析、判斷和推理能力. 目前高考數(shù)學(xué)選擇題采用的是一元選擇題(即有且只有一個正確答案),由選擇題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),決定了解選擇題除常規(guī)方法外還有一些特殊的方法.解選擇題的基本原則是:“小題不能大做”,要充分利用題目中(包括題干和選項(xiàng))提供的各種信息,排除干擾,利用矛盾,作出正確的判斷. 數(shù)學(xué)選擇題的求解,一般有兩條思路:一是從題干出發(fā)考慮,探求結(jié)果;二是從題干和選擇支聯(lián)合考慮或從選擇支出發(fā)探求是否滿足題干條件. 解答數(shù)學(xué)選擇題的主要方法包括直接對照法、概念辨析法、圖象分析法、特例檢驗(yàn)法、排除法、逆向思維法等,這些方法既是數(shù)學(xué)思維的具體體現(xiàn),也是解題的有效手段.解題方法例析題型一直接對照法 直接對照型選擇題是直接從題設(shè)條件出發(fā),利用已知條件、相關(guān)概念、性質(zhì)、公式、公理、定理、法則等基礎(chǔ)知識,通過嚴(yán)謹(jǐn)推理、準(zhǔn)確運(yùn)算、合理驗(yàn)證,從而直接得出正確結(jié)論,然后對照題目所給出的選項(xiàng)“對號入座”,從而確定正確的選擇支.這類選擇題往往是由計(jì)算題、應(yīng)用題或證明題改編而來,其基本求解策略是由因?qū)Ч?,直接求解.?設(shè)定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x)?f(x+2)=13,若f(1)=2,則f(99)等于 (C)A.13 B.2 C.eq\f(13,2) D.eq\f(2,13) 思維啟迪:先求f(x)的周期.解析∵f(x+2)=eq\f(13,f(x)),∴f(x+4)=eq\f(13,f(x+2))=eq\f(13,\f(13,f(x)))=f(x).∴函數(shù)f(x)為周期函數(shù),且T=4.∴f(99)=f(4×24+3)=f(3)=eq\f(13,f(1))=eq\f(13,2).探究提高直接法是解選擇題的最基本方法,運(yùn)用直接法時,要注意充分挖掘題設(shè)條件的特點(diǎn),利用有關(guān)性質(zhì)和已有的結(jié)論,迅速得到所需結(jié)論.如本題通過分析條件得到f(x)是周期為4的函數(shù),利用周期性是快速解答此題的關(guān)鍵.當(dāng)λ≠eq\f(1,2)時,整理得a=eq\f(λ+3,2λ-1)b,故a∥b,當(dāng)λ=eq\f(1,2)時也可得到a∥b;④是正確的,若設(shè)兩個向量的夾角為θ,則由a·b=|a||b|cosθ,可知cosθ=1,從而θ=0,所以a∥b;⑤是正確的,由xeq\o\al(2,1)yeq\o\al(2,2)+xeq\o\al(2,2)yeq\o\al(2,1)≤2x1x2y1y2,可得(x1y2-x2y1)2≤0,從而x1y2-x2y1=0,于是a∥b.探究提高平行向量(共線向量)是一個非常重要和有用的概念,應(yīng)熟練掌握共線向量的定義以及判斷方法,同時要將共線向量與向量中的其他知識(例如向量的數(shù)量積、向量的模以及夾角等)有機(jī)地聯(lián)系起來,能夠從不同的角度來理解共線向量.變式訓(xùn)練3 關(guān)于平面向量a,b,c,有下列三個命題: ①若a·b=a·c,則b=c. ②若a=(1,k),b=(-2,6),a∥b,則k=-3. ③非零向量a和b滿足|a|=|b|=|a-b|,則a與a+b的夾角為 60°. 則假命題為 ( B) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③解析①a·b=a·c?a·(b-c)=0,a與b-c可以垂直,而不一定有b=c,故①為假命題.②∵a∥b,∴1×6=-2k.∴k=-3.故②為真命題.③由平行四邊形法則知圍成一菱形且一角為60°,a+b為其對角線上的向量,a與a+b夾角為30°,故③為假命題.題型三數(shù)形結(jié)合法 “數(shù)”與“形”是數(shù)學(xué)這座高樓大廈的兩塊最重要的基石,二者在內(nèi)容上互相聯(lián)系、在方法上互相滲透、在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化,而數(shù)形結(jié)合法正是在這一學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的.在解答選擇題的過程中,可以先根據(jù)題意,做出草圖,然后參照圖形的做法、形狀、位置、性質(zhì),綜合圖象的特征,得出結(jié)論.例4用min{a,b,c}表示a,b,c三個數(shù)中的最小值.設(shè)f(x)=min{2x,x+2,10-x}(x≥0),則f(x)的最大值為 ( C) A.4 B.5 C.6 D.7 思維啟迪:畫出函數(shù)f(x)的圖象,觀察最高點(diǎn),求出縱坐標(biāo)即可.本題運(yùn)用圖象來求值,直觀、易懂.解析由題意知函數(shù)f(x)是三個函數(shù)y1=2x,y2=x+2,y3=10-x中的較小者,作出三個函數(shù)在同一個坐標(biāo)系之下的圖象(如圖中實(shí)線部分為f(x)的圖象)可知A(4,6)為函數(shù)f(x)圖象的最高點(diǎn).變式訓(xùn)練4設(shè)集合A=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1((x,y)\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(x2,4)+\f(y2,16)=1)))), B=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1((x,y)|y=3x)),則A∩B的子集的個數(shù)是 (A) A.4 B.3 C.2 D.1解析集合A中的元素是橢圓eq\f(x2,4)+eq\f(y2,16)=1上的點(diǎn),集合B中的元素是函數(shù)y=3x的圖象上的點(diǎn).由數(shù)形結(jié)合,可知A∩B中有2個元素,因此A∩B的子集的個數(shù)為4.例5函數(shù)f(x)=1-|2x-1|,則方程f(x)·2x=1的實(shí)根的個數(shù)是 (C) A.0 B.1 C.2 D.3 思維啟迪:.若直接求解方程顯然不可能,考慮到方程可轉(zhuǎn)化為f(x)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x,而函數(shù)y=f(x)和y=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x的圖象又都可以畫出,故可以利用數(shù)形結(jié)合的方法,通過兩個函數(shù)圖象交點(diǎn)的個數(shù)確定相應(yīng)方程的根的個數(shù).解析方程f(x)·2x=1可化為f(x)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x,在同一坐標(biāo)系下分別畫出函數(shù)y=f(x)和y=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x的圖象,如圖所示.可以發(fā)現(xiàn)其圖象有兩個交點(diǎn),因此方程f(x)=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x有兩個實(shí)數(shù)根.變式訓(xùn)練5函數(shù)y=|logeq\f(1,2)x|的定義域?yàn)閇a,b],值域?yàn)閇0,2],則區(qū)間[a,b]的長度b-a的最小值是(D) A.2 B.eq\f(3,2) C.3 D.eq\f(3,4)解析作出函數(shù)y=|logeq\f(1,2)x|的圖象,如圖所示,由y=0解得x=1;由y=2,解得x=4或x=eq\f(1,4).所以區(qū)間[a,b]的長度b-a的最小值為1-eq\f(1,4)=eq\f(3,4).題型四特例檢驗(yàn)法 特例檢驗(yàn)(也稱特例法或特殊值法)是用特殊值(或特殊圖形、特殊位置)代替題設(shè)普遍條件,得出特殊結(jié)論,再對各個選項(xiàng)進(jìn)行檢驗(yàn),從而做出正確的選擇.常用的特例有特殊數(shù)值、特殊數(shù)列、特殊函數(shù)、特殊圖形、特殊角、特殊位置等. 特例檢驗(yàn)是解答選擇題的最佳方法之一,適用于解答“對某一集合的所有元素、某種關(guān)系恒成立”,這樣以全稱判斷形式出現(xiàn)的題目,其原理是“結(jié)論若在某種特殊情況下不真,則它在一般情況下也不真”,利用“小題小做”或“小題巧做”的解題策略.例6已知A、B、C、D是拋物線y2=8x上的點(diǎn),F(xiàn)是拋物線的焦點(diǎn),且eq\o(FA,\s\up12(→))+eq\o(FB,\s\up12(→))+eq\o(FC,\s\up12(→))+eq\o(FD,\s\up12(→))=0,則|eq\o(FA,\s\up12(→))|+|eq\o(FB,\s\up12(→))|+|eq\o(FC,\s\up12(→))|+|eq\o(FD,\s\up12(→))|的值為 ( D) A.2 B.4 C.8 D.16解析取特殊位置,AB,CD為拋物線的通徑,顯然eq\o(FA,\s\up12(→))+eq\o(FB,\s\up12(→))+eq\o(FC,\s\up12(→))+eq\o(FD,\s\up12(→))=0,則|eq\o(FA,\s\up12(→))|+|eq\o(FB,\s\up12(→))|+|eq\o(FC,\s\up12(→))|+|eq\o(FD,\s\up12(→))|=4p=16,故選D.探究提高本題直接求解較難,利用特殊位置法,則簡便易行.利用特殊檢驗(yàn)法的關(guān)鍵是所選特例要符合條件.變式訓(xùn)練6已知P、Q是橢圓3x2+5y2=1上滿足∠POQ=90°的兩個動點(diǎn),則eq\f(1,OP2)+eq\f(1,OQ2)等于 (B) A.34 B.8 C.eq\f(8,15) D.eq\f(34,225)解析取兩特殊點(diǎn)P(eq\f(\r(3),3),0)、Q(0,eq\f(\r(5),5))即兩個端點(diǎn),則eq\f(1,OP2)+eq\f(1,OQ2)=3+5=8.故選B例7數(shù)列{an}成等比數(shù)列的充要條件是(B) A.a(chǎn)n+1=anq(q為常數(shù)) B.a(chǎn)eq\o\al(2,n+1)=an·an+2≠0 C.a(chǎn)n=a1qn-1(q為常數(shù)) D.a(chǎn)n+1=eq\r(an·an+2)解析考查特殊數(shù)列0,0,…,0,…,不是等比數(shù)列,但此數(shù)列顯然適合A,C,D項(xiàng).故選B.探究提高判斷一個數(shù)列是否為等比數(shù)列的基本方法是定義法,也就是看eq\f(an+1,an)是否為常數(shù),但應(yīng)注意檢驗(yàn)一個數(shù)列為等比數(shù)列的必要條件是否成立.變式訓(xùn)練7已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若eq\f(a2n,an)=eq\f(4n-1,2n-1),則eq\f(S2n,Sn)的值為 (C) A.2 B.3 C.4 D.8解析方法一(特殊值檢驗(yàn)法)取n=1,得eq\f(a2,a1)=eq\f(3,1),∴eq\f(a1+a2,a1)=eq\f(4,1)=4,于是,當(dāng)n=1時,eq\f(S2n,Sn)=eq\f(S2,S1)=eq\f(a1+a2,a1)=4.方法二(特殊式檢驗(yàn)法)注意到eq\f(a2n,an)=eq\f(4n-1,2n-1)=eq\f(2·2n-1,2·n-1),取an=2n-1,eq\f(S2n,Sn)=eq\f(\f(1+(4n-1),2)·2n,\f(1+(2n-1),2)·n)=4.方法三(直接求解法)由eq\f(a2n,an)=eq\f(4n-1,2n-1),得eq\f(a2n-an,an)=eq\f(2n,2n-1),即eq\f(nd,an)=eq\f(2n,2n-1),∴an=eq\f(d(2n-1),2),于是,eq\f(S2n,Sn)=eq\f(\f(a1+a2n,2)·2n,\f(a1+an,2)·n)=2·eq\f(a1+a2n,a1+an)=2·eq\f(\f(d,2)+\f(d,2)(4n-1),\f(d,2)+\f(d,2)(2n-1))=4.題型五篩選法 數(shù)學(xué)選擇題的解題本質(zhì)就是去偽存真,舍棄不符合題目要求的選項(xiàng),找到符合題意的正確結(jié)論.篩選法(又叫排除法)就是通過觀察分析或推理運(yùn)算各項(xiàng)提供的信息或通過特例,對于錯誤的選項(xiàng),逐一剔除,從而獲得正確的結(jié)論.例8方程ax2+2x+1=0至少有一個負(fù)根的充要條件是(C) A.0<a≤1 B.a(chǎn)<1C.a(chǎn)≤1 D.0<a≤1或a<0解析當(dāng)a=0時,x=-eq\f(1,2),故排除A、D.當(dāng)a=1時,x=-1,排除B.故選C.探究提高選擇具有代表性的值對選項(xiàng)進(jìn)行排除是解決本題的關(guān)鍵.對“至少有一個負(fù)根”的充要條件取值進(jìn)行驗(yàn)證要比直接運(yùn)算方便、易行.不但縮短時間,同時提高解題效率.變式訓(xùn)練8已知函數(shù)f(x)=mx2+(m-3)x+1的圖象與x軸的交點(diǎn)至少有一個在原點(diǎn)右側(cè),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( D) A.(0,1) B.(0,1]C.(-∞,1) D.(-∞,1]解析令m=0,由f(x)=0得x=eq\f(1,3)適合,排除A、B.令m=1,由f(x)=0得:x=1適合,排除C.題型六估算法 由于選擇題提供了唯一正確的選擇支,解答又無需過程.因此,有些題目,不必進(jìn)行準(zhǔn)確的計(jì)算,只需對其數(shù)值特點(diǎn)和取值界限作出適當(dāng)?shù)墓烙?jì),便能作出正確的判斷,這就是估算法.估算法往往可以減少運(yùn)算量,但是加強(qiáng)了思維的層次.例9若A為不等式組eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x≤0,y≥0,y-x≤2))表示的平面區(qū)域,則當(dāng)a從-2連續(xù)變化到1時,動直線x+y=a掃過A中的那部分區(qū)域的面積為 ( C) A.eq\f(3,4) B.1 C.eq\f(7,4) D.2解析如圖知區(qū)域的面積是△OAB去掉一個小直角三角形.陰影部分面積比1大,比S△OAB=eq\f(1,2)×2×2=2小,故選C項(xiàng).探究提高“估算法”的關(guān)鍵是應(yīng)該確定結(jié)果所在的大致范圍,否則“估算”就沒有意義.本題的關(guān)鍵在所求值應(yīng)該比△AOB的面積小且大于其面積的一半.變式訓(xùn)練9已知過球面上A、B、C三點(diǎn)的截面和球心的距離等于球半徑的一半,且AB=BC=CA=2,則球面面積是(D ) A.eq\f(16,9)π B.eq\f(8,3)π C.4π D.eq\f(64,9)π解析∵球的半徑R不小于△ABC的外接圓半徑r=eq\f(2\r(3),3),則S球=4πR2≥4πr2=eq\f(16,3)π>5π,故選D.規(guī)律方法總結(jié)1.解選擇題的基本方法有直接法、排除法、特例法、驗(yàn)證法和數(shù)形結(jié)合法.但大部分選擇題的解法是直接法,在解選擇題時要根據(jù)題干和選擇支兩方面的特點(diǎn)靈活運(yùn)用上述一種或幾種方法“巧解”,在“小題小做”、“小題巧做”上做文章,切忌盲目地采用直接法.2.由于選擇題供選答案多、信息量大、正誤混雜、迷惑性強(qiáng),稍不留心就會誤入“陷阱”,應(yīng)該從正反兩個方向肯定、否定、篩選、驗(yàn)證,既謹(jǐn)慎選擇,又大膽跳躍.3.作為平時訓(xùn)練,解完一道題后,還應(yīng)考慮一下能不能用其他方法進(jìn)行“巧算”,并注意及時總結(jié),這樣才能有效地提高解選擇題的能力.知能提升演練1.已知集合A={1,3,5,7,9},B={0,3,6,9,12},則A∩(?NB)等于 ( A) A.{1,5,7} B.{3,5,7}C.{1,3,9} D.{1,2,3}解析由于3∈?NB,所以3∈A∩(?NB)∴排除B、C、D,故選A.2.已知向量a,b不共線,c=ka+b(k∈R),d=a-b.如果c∥d,那么( D) A.k=1且c與d同向 B.k=1且c與d反向 C.k=-1且c與d同向 D.k=-1且c與d反向解析當(dāng)k=1時,c=a+b,不存在實(shí)數(shù)λ,使得a=λb.所以c與d不共線,與c∥d矛盾.排除A、B;當(dāng)k=-1時,c=-a+b=-(a-b)=-d,所以c∥d,且c與d反向.故應(yīng)選D.3.已知函數(shù)y=tanωx在eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(π,2),\f(π,2)))內(nèi)是減函數(shù),則(B) A.0<ω≤1 B.-1≤ω<0C.ω≥1 D.ω≤-1解析可用排除法,∵當(dāng)ω>0時正切函數(shù)在其定義域內(nèi)各長度為一個周期的連續(xù)區(qū)間內(nèi)為增函數(shù),∴排除A、C,又當(dāng)|ω|>1時正切函數(shù)的最小正周期長度小于π,∴y=tanωx在eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(π,2),\f(π,2)))內(nèi)不連續(xù),在這個區(qū)間內(nèi)不是減函數(shù),這樣排除D,故選B.4.已知函數(shù)f(x)=2mx2-2(4-m)x+1,g(x)=mx,若對于任一實(shí)數(shù)x,f(x)與g(x)的值至少有一個為正數(shù),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 ( B) A.(0,2) B.(0,8) C.(2,8) D.(-∞,0)解析當(dāng)m=1時,f(x)=2x2-6x+1,g(x)=x,由f(x)與g(x)的圖象知,m=1滿足題設(shè)條件,故排除C、D.當(dāng)m=2時,f(x)=4x2-4x+1,g(x)=2x,由其圖象知,m=2滿足題設(shè)條件,故排除A.因此,選項(xiàng)B正確.5.已知向量eq\o(OB,\s\up12(→))=(2,0),向量eq\o(OC,\s\up12(→))=(2,2),向量eq\o(CA,\s\up12(→))=(eq\r(2)cosα,eq\r(2)sinα),則向量eq\o(OA,\s\up12(→))與向量eq\o(OB,\s\up12(→))的夾角的取值范圍是 ( D)A.[0,eq\f(π,4)] B.[eq\f(5π,12),eq\f(π,2)]C.[eq\f(π,4),eq\f(5π,12)] D.[eq\f(π,12),eq\f(5π,12)]解析∵|eq\o(CA,\s\up12(→))|=,∴A的軌跡是⊙C,半徑為.由圖可知∠COB=eq\f(π,4),設(shè)向量eq\o(OA,\s\up12(→))與向量eq\o(OB,\s\up12(→))的夾角為θ,則eq\f(π,4)-eq\f(π,6)≤θ≤eq\f(π,4)+eq\f(π,6),故選D.6.設(shè)函數(shù)y=f(x)在(-∞,+∞)內(nèi)有定義,對于給定的正數(shù)K,定義函數(shù)fK(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(f(x),f(x)≤K,,K,f(x)>K.))取函數(shù)f(x)=2-|x|,當(dāng)K=eq\f(1,2)時,函數(shù)fK(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為 ( C) A.(-∞,0) B.(0,+∞) C.(-∞,-1) D.(1,+∞)解析函數(shù)f(x)=2-|x|=(eq\f(1,2))|x|,作圖f(x)≤K=eq\f(1,2)?x∈(-∞,-1]∪[1,+∞),故在(-∞,-1)上是單調(diào)遞增的,選C項(xiàng).7.設(shè)x,y∈R,用2y是1+x和1-x的等比中 項(xiàng),則動點(diǎn)(x,y)的軌跡為除去x軸上點(diǎn)的 (D) A.一條直線 B.一個圓C.雙曲線的一支 D.一個橢圓解析(2y)2=(1-x)(1+x)(y≠0)得x2+4y2=1(y≠0).8.設(shè)A、B是非空數(shù)集,定義A*B={x|x∈A∪B且x∈A∩B},已知集合A={x|y=2x-x2},B={y|y=2x,x>0},則A*B等于 ( C) A.[0,1]∪(2,+∞)B.[0,1)∪(2,+∞)C.(-∞,1] D.[0,2]解析A=R,B=(1,+∞),故A*B=(-∞,1],故選C.9.若點(diǎn)O和點(diǎn)F(-2,0)分別為雙曲線eq\f(x2,a2)-y2=1(a>0)的中心和左焦點(diǎn),點(diǎn)P為雙曲線右支上的任意一點(diǎn),則eq\o(OP,\s\up12(→))·eq\o(FP,\s\up12(→))的取值范圍為 (B ) A.[3-2eq\r(3),+∞) B.[3+2eq\r(3),+∞) C.[-eq\f(7,4),+∞) D.[eq\f(7,4),+∞)解析由c=2得a2+1=4,∴a2=3,∴雙曲線方程為eq\f(x2,3)-y2=1.設(shè)P(x,y)(x≥eq\r(3)),eq\o(OP,\s\up12(→))·eq\o(FP,\s\up12(→))=(x,y)·(x+2,y)=x2+2x+y2=x2+2x+eq\f(x2,3)-1=eq\f(4,3)x2+2x-1(x≥eq\r(3)).令g(x)=eq\f(4,3)x2+2x-1(x≥eq\r(3)),則g(x)在[eq\r(3),+∞)上單調(diào)遞增.g(x)min=g(eq\r(3))=3+2eq\r(3).10.已知等差數(shù)列{an}滿足a1+a2+…+a101=0,則(C) A.a(chǎn)1+a101>0 B.a(chǎn)2+a102<0 C.a(chǎn)3+a99=0 D.a(chǎn)51=51解析取滿足題意的特殊數(shù)列an=0,則a3+a99=0,故選C.11.在等差數(shù)列{an}中,若a2+a4+a6+a8+a10=80,則a7-eq\f(1,2)a8的值為 (C ) A.4 B.6 C.8 D.10解析令等差數(shù)列{an}為常數(shù)列an=16.顯然a7-eq\f(1,2)a8=16-8=8.故選C.12.若eq\f(1,a)<eq\f(1,b)<0,則下列不等式:①a+b<ab;②|a|>|b|;③a<b;④eq\f(b,a)+eq\f(a,b)>2中,正確的不等式是 (C ) A.①② B.②③ C.①④ D.③④解析取a=-1,b=-2,則②、③不正確,所以A、B、D錯誤,故選C.13.如圖,質(zhì)點(diǎn)P在半徑為2的圓周上逆時針運(yùn)動,其初始位置為P0(eq\r(2),-eq\r(2)),角速度為1,那么點(diǎn)P到x軸距離d關(guān)于時間t的函數(shù)圖象大致為 (C )解析觀察并聯(lián)想P運(yùn)動軌跡與d的關(guān)系,當(dāng)t=0時,d=eq\r(2),排除A、D;當(dāng)開始運(yùn)動時d遞減,排除B.14.若函數(shù)f(x)=eq\b\lc

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