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正反比例應用題讓我們一起走進奇妙的數(shù)學的世界吧！判斷下面兩種量成不成比例？成什么比例？a.訂閱《中國少年報》的份數(shù)和錢數(shù)。b.工作效率一定，天數(shù)和工作總量。c.路程一定，速度和時間。d.圓的周長和直徑。e.長方形的周長一定，長和寬。f.圓柱的體積一定，底面積和高。1、洗衣機廠生產(chǎn)一批洗衣機，3天生產(chǎn)了120臺，照這樣計算，10天生產(chǎn)多少臺？

提示：解答正比例應用題的關(guān)鍵一是要正確判斷相關(guān)聯(lián)的兩種量是否成正比例，二是要找準相關(guān)聯(lián)的量中相對應的數(shù)。用比例知識來解答。2.惠農(nóng)小學開展讀書活動。一本《少兒讀物》，原計劃每天讀20頁，8天可以讀完。如果要4天讀完，每天需要讀多少頁？用比例知識解答。⑴惠農(nóng)小學開展讀書活動。一本《少兒讀物》，原計劃每天讀20頁，6天可以讀完。如果每天多讀10頁，多少天能讀完？⑵惠農(nóng)小學開展讀書活動。一本《少兒讀物》，原計劃每天讀20頁，6天可以讀完。如果每天比原計劃多讀25%，多少天能讀完？將原題變成：⑷惠農(nóng)小學開展讀書活動。一本《少兒讀物》，原計劃每天讀20頁，6天可以讀完。如果每天比原計劃多讀10頁，可提前幾天讀完？⑶惠農(nóng)小學開展讀書活動。一本《少兒讀物》，原計劃每天讀20頁，6天可以讀完。如果每天40頁讀，可提前幾天讀完？三、拓展延伸：1.學校買來塑料繩135米，先剪下9米做了5根跳繩。照這樣計算，剩下的塑料繩可以做這樣的跳繩多少根？（用算術(shù)和比例兩種方法）2.學生參加搬磚勞動,6人搬磚162塊。照這樣計算，再增加432塊，需要增加多少人？3.用正、反比例兩種方法解答下題。修一條公路，原計劃每天修100

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