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文檔簡介
課時(shí)分層作業(yè)(三十四)
I.完形填空
(2021?咸陽市模擬檢測(cè))ItwasawinternightandIwasinaforeign
country.ThoughIkneweverythingherewell,Imightstill]otherpeopleto
helpmewith2.
Itookamidnight3fromthecapitaltothecitywhereIlived.Iwastrying
notto4asIwouldbehometoward2a.m.ButfunnilyenoughIfellasleepand
5_myeyesonlywhenthetrainpassedthe6whereIwasduetogetoff.The
controllerstoldmeto7atthenextstationandwaitforthetraintomy8at
4a.m.Igotoffatthestationbutitlookedlikeitwouldbe9towaittherealone
forthenexttrain.
Oneofthecontrollers10theregotoffwithme,sayinghefeltitwasnot
safetoleavemethere11Heinvitedmetogetintohis12becauseitwas
13outside.Iwasabitdoubtful,butIdecidedto14him.Enteringthecar,
westartedtalking.ItoldhimthatIhadoften15thisstation,butnevervisited
thecity.Sohe16meashortridetoseeReggia.Iwascompletelyshocked,
butdidnotfeelanything17.Therefore,Iagreed.
Actually,Ifounditvery18.HesimplywantedmetoseeReggia.He19
mearoundandatabout4a.m.hesentmebacktothestation.Uptonow,Tvealways
20himwithdeepgratitudeandrespect.Hishelpwiththeemergencymadethe
winternightunforgettableandfullofwarmth.WhatIcoulddowasjustpassonthe
kindnessinmylife.
【語篇解讀】本文講述了作者身在異國他鄉(xiāng),因坐火車時(shí)睡著而坐過站,
但意外獲得陌生人幫助的經(jīng)歷。這件事情令作者難忘并在寒冷的夜晚感受到了溫
暖,因此作者決定把這份善良傳遞下去。
1.A.wishB.enjoy
C.needD.persuade
C[語境推斷。根據(jù)設(shè)空處后的“otherpeopletohelpmewith”可知,此處指
作者仍然需要?jiǎng)e人幫助。need意為“需要”,符合語境。wish意為“希望”;
enjoy意為"享受";persuade意為"說服”。]
2.A.schedulesB.fees
C.presentsD.emergencies
D[復(fù)現(xiàn)推斷。根據(jù)最后一段中的“Hishelpwiththeemergencymadethe
winternightunforgettableandfullofwarmth.”可知,雖然作者對(duì)這里很熟悉,但
還是可能會(huì)遇到緊急情況。emergency意為“緊急情況”,為原詞復(fù)現(xiàn),符合語
境。schedule意為“時(shí)間表”;fee意為“專業(yè)服務(wù)費(fèi)”;present意為“禮物”
3.A.busB.train
C.rideD.plane
B[復(fù)現(xiàn)推斷。根據(jù)下文中的"whenthetrainpassedthewhereIwas
duetogetoff'可知,作者坐的是火車。train意為“火車”,為原詞復(fù)現(xiàn),符合語
境。]
4.A.fallasleepB.foldin
C.passawayD.wakeup
A[復(fù)現(xiàn)推斷。根據(jù)設(shè)空處后的“ButfunnilyenoughIfellasleep”可知,作者
最后睡著了,故這里指盡量不睡著。fallasleep意為“入睡”,符合語境。foldin
意為“把...調(diào)入;拌進(jìn)";passaway意為"去世";wakeup意為"醒來”。]
5.A.closedB.opened
C.hurtD.dropped
B[語境推斷。根據(jù)設(shè)空處后的"onlywhenthetrainpassedthe
whereIwasduetogetoff'并結(jié)合語境可知,此處指作者睜開眼后,火車已經(jīng)過了
作者該下車的地方。此處的opened與空前的fellasleep相對(duì)應(yīng)。open意為“睜
開”,符合語境。]
6.A.officeB.hospital
C.schoolD.station
D[語境及常識(shí)推斷。根據(jù)設(shè)空處后的“whereIwasduetogetoff'并結(jié)合常
識(shí)可知,該下車的地方應(yīng)該是車站。station意為“車站”,符合語境。]
7.A.getupB.getoff
C.pullawayD.turnover
B[復(fù)現(xiàn)推斷。根據(jù)下文中的“gotoffatthestation”可知,管理員告訴作者
在下一站下車。getoff意為“下車”,為原詞復(fù)現(xiàn),符合語境。getup意為“起
床”;pullaway意為“開走";turnover意為“翻轉(zhuǎn)”。]
8.A.villageB.town
C.cityD.country
C[復(fù)現(xiàn)推斷。根據(jù)第二段第一句"Itookamidnightfromthe
capitaltothecitywhereIlived.”可知,此處指等待凌晨4點(diǎn)鐘開往作者所在城市
的火車。city意為“城市”,為原詞復(fù)現(xiàn),符合語境。]
9.A.dangerousB.crazy
C.usefulD.important
A[語境推斷。根據(jù)下段中的Oneofthecontrollerstheregotoff
withme,sayinghefeltitwasnotsafetoleavemethere.”可知,作者在
那里下車后需要等到凌晨4點(diǎn),這段時(shí)間不安全。dangerous與下文中的notsafe
相呼應(yīng),符合語境。]
10.A.livingB.standing
C.knowingD.helping
A[語境及常識(shí)推斷。根據(jù)設(shè)空處后的“theregotoffwithme”并結(jié)合常識(shí)可
推知,這個(gè)管理員和作者一起下車是因?yàn)樗妥≡谀抢铩ive意為“居住”,符
合語境。]
11.A.bitterB.calm
C.aloneD.delighted
C[語境推斷。根據(jù)第二段最后一句"Igotoffatthestationbutitlookedlikeit
wouldbetowaittherealoneforthenexttrain.”可知,這里指把作者單獨(dú)
留下不安全。alone意為“單獨(dú)的",符合語境。bitter意為“憤憤不平的";calm
意為“鎮(zhèn)靜的";delighted意為“高興的”。]
12.A.roomB.car
C.houseD.hometown
B[復(fù)現(xiàn)推斷。根據(jù)下文“Enteringthecar,westartedtalking可知,他邀
請(qǐng)作者上了他的汽車。car意為“汽車”,為原詞復(fù)現(xiàn),符合語境。]
13.A.freezingB.cool
C.wetD.warm
A[語境推斷。根據(jù)最后一段中的"Hishelpwiththeemergencymadethe
winternightunforgettableandfullofwarmth.“可知,冬天的夜晚,外面應(yīng)該很冷。
freezing意為“極冷的;冰凍的”,符合語境。]
14.A.watchB.respect
C.thankD.trust
D[邏輯推斷。根據(jù)設(shè)空處前的“Iwasabitdoubtful”和“but”可知,和"懷
疑”相對(duì)的是“信任”。trust意為“信任”,符合語境。]
15.A.enteredB.went
C.passedD.jumped
C[語境推斷。根據(jù)設(shè)空處后的“butnevervisitedthecity”及上下文語境可
知,原來作者只是坐火車經(jīng)過這個(gè)車站。pass意為“經(jīng)過”,符合語境。]
16.A.offeredB.started
C.gaveD.paid
A[語境推斷。根據(jù)設(shè)空處后的“ashortridetoseeReggia”可知,這位管理
員邀請(qǐng)作者上車,帶作者去看雷基亞;且結(jié)合下文的“Iwascompletelyshocked”
可知,是管理員主動(dòng)提出讓作者搭車的。offer意為“主動(dòng)提出",符合語境。start
意為“開始”;give意為“給”;pay意為“支付”。]
17.A.positiveB.negative
C.impressiveD.sad
B[語境及邏輯推斷。根據(jù)設(shè)空處前的UIwascompletelyshocked,but”可
知,此處指作者并沒有感覺有什么不好。negative意為“壞的;有害的”,符合
語境。positive意為“積極的";impressive意為“給人深刻印象的“;sad意為
“難過的”。]
18.A.annoyingB.beautiful
C.disturbingD.nice
D[語境推斷。根據(jù)設(shè)空處前的“Actually”以及后文的“deepgratitudeand
respect”可知,作者感覺不錯(cuò)。nice意為“令人愉快的”,符合語境。annoying
意為“令人惱怒的";beautiful意為“美麗的“;disturbing意為“令人不安
的”。]
19.A.cycledB.suspected
C.droveD.changed
C[語境推斷。根據(jù)第三段中的“Enteringthecar"和"hemeashort
ridetoseeReggia”等可知,此處指管理員駕車帶著作者四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。drive意為“駕
駛;開車”,符合語境。]
20.A.forgottenB.visited
C.remindedD.remembered
D[語境推斷。根據(jù)設(shè)空處后的“Hishelpwiththeemergencymadethewinter
nightunforgettableandfullofwarmth.“可知,管理員的幫助讓作者對(duì)那個(gè)冬夜難
忘,故此處指作者永遠(yuǎn)記得熱心助人的管理員。remember意為“記得;記起”,
與下文中的unforgettable相呼應(yīng),符合語境。forget意為“忘記”;visit意為“訪
問;參觀”;remind意為“提醒;使想起”。]
II.語法填空
(2021吟可d匕省六校聯(lián)考)Dressedinaflowingrobe(長袍)1.(decorate)
withfloralembroidery(花卉刺繡)fromapastera,stylistXiaoHanglookslikeshe
camefromatimemachine.ShewalksacrossthenoisyBeijingsubway,
2.(attract)curiousglancesandquestions.
China3.(welcome)westernfashionandfuturistictechnologyduring
thepastdecades,4.agrowingnumberofyoungpeoplelikeXiaoare
lookingatthepastfortheirdressingchoices.5.(obvious),theyprefertoput
ontraditionalhaiifu,or“Hanclothing”.
Thesehistoric6.(costume)areenjoyingacome-backbecausethe
governmentispromotingtraditionalculture.Perioddramashavealsocontributedtoa
7.(great)interestintraditionalChineseclothingandahigherdemandforit.
Xiao,8.usedtoworkatastate-ownedmachinemanufacturing
company,nowrunsherownhanfubusiness,whereshedressescustomersforphoto
shootsandevenplanshanfu-styleweddings.However,thereisstillsomewaybefore
thestylereacheswide9.(accept)inChina.Manypeoplesaytheirhesitation
isduetotheoddlookstheygetwhenthey'rewearinghanfu10.public.
【語篇解讀】設(shè)計(jì)師肖航經(jīng)營著自己的漢服公司,她為客戶提供漢服拍照
服務(wù),甚至策劃漢服風(fēng)格的婚禮。與過去崇尚西方時(shí)尚風(fēng)格相對(duì)照,越來越多的
年輕人更喜歡中國傳統(tǒng)服裝文化。
1.decorated[考查非謂語動(dòng)詞。分析該句結(jié)構(gòu)可知,空處作名詞robe的
后置定語,修飾該名詞;robe和動(dòng)詞decorate之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,故空處
用過去分詞decorated。]
2.attracting[考查非謂語動(dòng)詞。分析該句結(jié)構(gòu)可知,主語She和動(dòng)詞attract
之間為邏輯上的主謂關(guān)系,故空處用現(xiàn)在分詞attracting。]
3.haswelcomed/hasbeenwelcoming[考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致??仗?/p>
作謂語。根據(jù)該句時(shí)間狀語“duringthepastdecades”可知,該句陳述的是從過去
一直發(fā)生到現(xiàn)在的事情,而且還可能繼續(xù)下去,故用現(xiàn)在完成時(shí)或者現(xiàn)在完成進(jìn)
行時(shí),又主語為China,故可知答案。]
4.but[考查連詞。空前陳述“多年來中國一直歡迎西方時(shí)尚和極其現(xiàn)代
的技術(shù)”;空后表述“越來越多像肖這樣的年輕人在選擇服裝時(shí)把目光投向過
去”,空處前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系,故填but。]
5.Obviously[考查副詞。分析該句結(jié)構(gòu)可知,空處修飾后面的整個(gè)句子,
故用副詞形式。]
6.costumes[考查名詞的單復(fù)數(shù)。costume可以當(dāng)作可數(shù)名詞講,根據(jù)該
句系動(dòng)詞are可知,該處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。]
7.greater[考查形容詞的比較級(jí)。根據(jù)該句中的比較級(jí)“higher”可知,空
處與此對(duì)應(yīng),也應(yīng)當(dāng)用比較級(jí)。句意:歷史劇也促使人們對(duì)中國傳統(tǒng)服飾產(chǎn)生了
更大的興趣和更高的需求。]
8.who[考查定語從句。分析該句結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)非限制性定語從句,
先行詞為Xiao,指人,空處在從句中作主語,故用who引導(dǎo)該定語從句。]
9.acceptance[考查名詞。形容詞修飾名詞,根據(jù)形容詞wide可知,空處
用名詞形式,此處表示“廣泛接受”。]
10.in[考查固定搭配。inpublic為固定搭配,意為“當(dāng)眾”,符合語境。
句意:很多人說,他們之所以會(huì)猶豫是因?yàn)楫?dāng)眾穿漢服時(shí)別人會(huì)用奇怪的眼神看
他們。]
III.短文改錯(cuò)
(2021?東北三省四市教研聯(lián)合體模擬)
DearDavid,
Iwasexcitedtoknowyoulikemusicfromyourletter.NeitherdoI.Asweall
know,musicisanimportantpartofourlifetoday.Noonewillsaynotomusicand
everybodyhastheirtasteaboutthemusic.WhenIwasveryyoung,myparentswould
encouragemelistentoclassicmusic.Theywantedtodeveloptheirinterestandgood
taste.SoasIgrowup,Ifallinloveforrockmusic,whichmakesmefeelcool.Itis
saidthatmusiccanhealpeople,ssouls.Whilelisteningtosomepeacefulmusic,Iam
surprisingcalm.WhenIamnothappy,Iwilllistentomusicandthendancetoitin
mybedroom.Musiccanhelpmeforgetsomethingannoyed.
It,sgreatthatwesharethesamehobbies.Musicisfullofcharm.Couldyou
introducesomeniceEnglishsongsinyournextletter?
Yours,
LiMing
【答案】
DearDavid,
was?」i.,Neither」人?
ITexcitedtoknowyouVli1kemusicrfromyourletter.--doTI.Asweall
know,musicisanimportantpartofourlifetoday.Noonewillsaynotomusicand
everybodyhastheirtasteaboutthemusic.WhenIwasveryyoung,myparents
Atheir
wouldencouragemelistentoclassicmusic.Theywantedtodevelop
tomy
So署rockmusic,which
interestandgoodtaste.瓦^asIgrowup,Ifallinlove
makesmefeelcool.Itissaidthatmusiccanhealpeople'ssouls.Whilelisteningto
surprising
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