期末試卷（馬瑞）

1．習(xí)近平總書記指出：“青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量?！毕铝袑?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A.中學(xué)生應(yīng)把主要精力用來(lái)學(xué)習(xí)書本知識(shí)，盡量不參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看、所聽、所嘗、所觸等都是學(xué)習(xí)C.初中階段的學(xué)習(xí)，不僅僅包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)D.學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟2．曉蓉覺得自己和同齡人相比，個(gè)子比較矮，還有些胖，穿衣服也很保守，不如別人漂亮；沉默寡言，膽子也很小……簡(jiǎn)直是太糟糕了。對(duì)此，你應(yīng)寬慰她（）①人無(wú)完人，要接納自己的不完美

②要善于欣賞自己優(yōu)點(diǎn)、獨(dú)特、努力③不斷激發(fā)潛能，成就更好的自己

④要改正所有不足，成就完美的自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.據(jù)調(diào)查，在中學(xué)生中，有51%的人認(rèn)為知心朋友在自己未來(lái)的生活中最重要，這一比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于選擇財(cái)富、權(quán)力等其他項(xiàng)目的比例；有59%的中學(xué)生表示快樂的時(shí)刻是“與朋友在一起”。這表明(

)①朋友在我們的生活中有著重要的作用②青少年渴望與同齡人交往與交流③與人交往是中學(xué)生獨(dú)有的心理上內(nèi)在的需要④通過交往，能夠?qū)崿F(xiàn)心靈溝通，保持心情愉快A．①③④B．①②④C.①②③D．②③④4．努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。下列做法正確的是()①努力，需要早立志，立大志，立長(zhǎng)志②努力需要堅(jiān)持不懈③努力在于付諸行動(dòng)④努力就要以讀書為中心A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④5．期末將近，班主任在綜合評(píng)價(jià)中對(duì)笑笑作出這樣的階段性評(píng)價(jià)：你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但文靜有余活力不足，對(duì)班集體工作不夠熱心。對(duì)于班主任的評(píng)價(jià)，笑笑應(yīng)該（）A．心生厭煩，要和老師好好理論B．接受老師的評(píng)價(jià)，放下學(xué)習(xí)去關(guān)心集體C．充耳不聞，沉默應(yīng)對(duì)這些評(píng)價(jià)D．正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短6.師生之間彼此尊重，相互關(guān)心，攜手共進(jìn)，是師生交往的良好狀態(tài)，下列選項(xiàng)符合這一狀態(tài)的是（）A、甲同學(xué)敬畏老師，路上遇到老師故意繞道走B、乙同學(xué)性格開朗，經(jīng)常與老師開玩笑，給老師取綽號(hào)C、丙同學(xué)在課余時(shí)間與老師共同探討學(xué)習(xí)生活中遇到的問題D、丁同學(xué)向班主任提出了班級(jí)管理的不同意見，班主任很生氣7.下列對(duì)家認(rèn)識(shí)正確的有（）①家就是我們住的房子，沒有其他意義②家是我們身心的寄居之所③家是我們心靈的港灣④家對(duì)于我們有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④8．下列選項(xiàng)中體現(xiàn)關(guān)愛生命健康的是()A．小王為了值日不參加逃生演練B．小東每天抽出時(shí)間鍛煉身體C小月雷雨天選擇在樹底下避雨D．小紅經(jīng)常吃路邊的燒烤食品9.近年來(lái)，我們不斷從媒體介紹中認(rèn)識(shí)許多“最美人物”：最美教師、最美司機(jī)、最美醫(yī)生……這些人物之所以“最美”，是因?yàn)樗麄?)①熱愛生活，愛崗敬業(yè)，有著充盈的生命②缺乏偉大的目標(biāo)，只能平凡地生活工作③在平凡的工作崗位上閃耀出偉大的光芒④用心關(guān)愛他人的生命，溫暖了整個(gè)世界A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④10.在中國(guó)的家庭文化中,最重要的精神內(nèi)涵是()A.“義” B.“孝” C.“智” D.“信”11.關(guān)于生命的意義,下列說(shuō)法正確的是()①生命是獨(dú)特的②探索生命的意義,是人類生命的原動(dòng)力之一③生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造④明確生命的意義讓我們滿懷信念去奮斗A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④12.“別沮喪，生活就像心電圖，一帆風(fēng)順就證明你掛了。”對(duì)此理解最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．生活難免有挫折，要保持積極樂觀的心態(tài)B．遇到挫折是好事，挫折一定會(huì)使你更成功C．正視挫折，尋求他人幫助，增強(qiáng)生命韌性D．笑對(duì)挫折，挫折是人生的財(cái)富，越多越好13.觀察漫畫《網(wǎng)友見面》，回答下列問題;(1)漫畫反映了網(wǎng)上交往具有怎樣的特點(diǎn)？（2分）

（2）網(wǎng)絡(luò)為我們提供了一個(gè)交友的平臺(tái)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)我們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上應(yīng)該如何健康交往？（5分)

14.幾天來(lái)父母一直為兒子小明怪里怪氣的打扮生氣。終于有一天，小明一進(jìn)門，老爸就怒氣沖沖大聲吼道：“你這幾天穿的什么鬼衣服，快點(diǎn)給我換下來(lái)。”小明很不以為然道：“爸，你也太老土了，我穿得很酷，許多同學(xué)朋友都很羨慕呢！”小明的話更激起了父親的怒火：“換！立刻換掉！”小明向媽媽求救，可是媽媽也站在爸爸一邊：“你這衣服也太不像話了，難怪爸爸生氣。趕快換下來(lái)吧！”小明站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，氣急敗壞的爸爸就要?jiǎng)邮帧Ｐ∶鲗?shí)在想不通老爸為什么會(huì)為這點(diǎn)小事大動(dòng)干戈，還要?jiǎng)哟郑粴庵聤Z門而去，整晚沒有回來(lái)。這可急壞了父母，小明的爸媽為此又生氣又擔(dān)心。后來(lái)經(jīng)多方打聽，終于在他的朋友那里找到小明。雖然小明回家了，但他心里仍憋著一口氣，不和爸媽說(shuō)話。(1)請(qǐng)你分析：導(dǎo)致小明與父母之間發(fā)生親子沖突的原因是什么？（3分）

（2）請(qǐng)你建議：作為子女,小明應(yīng)該怎樣與父母溝通交流，化解雙方之間的沖突？（5分）

三、應(yīng)用探究題（11分）15.材料一面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，有人因感染病毒而不幸離世，有人因戰(zhàn)勝病毒而重獲新生，有人因挽救生命而奮不顧身。全國(guó)人民為悼念生命而默哀，為守護(hù)生命而拼搏……材料二：生活的道路并不總是平坦的，難免會(huì)遇到一些阻礙、失利乃至失敗。比如，小文：爸爸媽媽外出工作很久沒有回家了，我真想他們！嗚嗚……小晨：考砸了，又要挨媽媽批評(píng)了。唉……小秋：課間同學(xué)們一起玩耍