大班教案：重陽節(jié)教案及反思

教案系列大班教案：重陽節(jié)教案及反思《大班教案《重陽節(jié)》》這是優(yōu)秀的幼兒園重陽節(jié)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

大班：重陽節(jié)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解重陽節(jié)的名稱和關(guān)于的習(xí)俗。

2.樂觀參加節(jié)日活動(dòng)，主動(dòng)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)懷和感謝之情。

3.體驗(yàn)與爺爺奶奶共同過重陽節(jié)的歡樂。

4.通過參加重陽節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加重陽節(jié)的樂趣。

5.知道重陽節(jié)是幾月幾號(hào)。

活動(dòng)預(yù)備：

1．幼兒調(diào)查、了解關(guān)于重陽節(jié)的學(xué)問。了解爺爺奶奶在家做哪些事情，并在生活活動(dòng)或下午火哦的那個(gè)時(shí)記錄下來。幼兒在家和爸爸媽媽一起制作一張感恩卡，寫上祝福的話，邀請(qǐng)爺爺奶奶參加活動(dòng)。

2．師幼共同布置好活動(dòng)室環(huán)境，幼兒分組排練一個(gè)小節(jié)目，音樂磁帶、錄音機(jī)，重陽糕（每人一份，老師也可依據(jù)當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗供應(yīng)關(guān)于的重陽節(jié)食品）。

3.教學(xué)掛圖、幼兒用書：《歡樂重陽節(jié)》。

活動(dòng)過程：

（一）幼兒溝通、了解重陽節(jié)的由來。

1.幼兒分組溝通。老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述重陽節(jié)的時(shí)間、傳奇及人們的活動(dòng)。

老師：今日是什么節(jié)日？重陽節(jié)是幾月幾日？人們有哪些活動(dòng)？（改為：重陽節(jié)是幾月幾日？你在重陽節(jié)那天做了哪些事情？）

2.個(gè)別幼兒在集風(fēng)光前敘述。

3.出示教學(xué)掛圖《歡樂重陽節(jié)》，師幼共同小結(jié)：重陽節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷九月初九。在這天，人們會(huì)吃重陽糕、賞菊花、登高?，F(xiàn)在人們把重陽節(jié)定為老人節(jié)。

（二）幼兒了解爺爺奶奶的故事。

1.爺爺奶奶和幼兒溝通自己的經(jīng)受、做法等。

老師：今日是重陽節(jié)，也是老人的節(jié)日。你們知道爺爺奶奶關(guān)懷我們的故事嗎？（改為：你們知道爺爺奶奶關(guān)懷我們的故事嗎？）

2.幼兒溝通爺爺奶奶是怎樣關(guān)懷自己的。

老師：小伴侶也知道爺爺奶奶關(guān)懷我們的故事，誰來說一說？

3.幼兒帶著自己做的感恩卡向爺爺奶奶慶賀節(jié)日，并向爺爺奶奶說一句祝福的話。

（三）幼兒和爺爺奶奶品嘗重陽糕。

1.老師敘述重陽糕的制作過程。

2.幼兒和爺爺奶奶品嘗重陽糕，體驗(yàn)共同過節(jié)的歡樂。

3.幼兒表演節(jié)目，請(qǐng)爺爺奶奶欣賞。

小百科：重陽節(jié)在歷史進(jìn)展演化中雜糅多種民俗為一體，承載了豐富的文化與內(nèi)涵。民俗觀念中“九”在數(shù)字中是最大數(shù)，有長(zhǎng)期長(zhǎng)壽的含意，寄予著人們對(duì)老人健康長(zhǎng)壽的祝福。1989年，農(nóng)歷九月九日被定為“敬老節(jié)”，提倡全社會(huì)樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣。2021年月20日，重陽節(jié)被國(guó)務(wù)院