新教材適用2024版高考數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí)第1篇核心專題提升多維突破專題6概率與統(tǒng)計第3講統(tǒng)計與成對數(shù)據(jù)的分析課件_第1頁
新教材適用2024版高考數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí)第1篇核心專題提升多維突破專題6概率與統(tǒng)計第3講統(tǒng)計與成對數(shù)據(jù)的分析課件_第2頁
新教材適用2024版高考數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí)第1篇核心專題提升多維突破專題6概率與統(tǒng)計第3講統(tǒng)計與成對數(shù)據(jù)的分析課件_第3頁
新教材適用2024版高考數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí)第1篇核心專題提升多維突破專題6概率與統(tǒng)計第3講統(tǒng)計與成對數(shù)據(jù)的分析課件_第4頁
新教材適用2024版高考數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí)第1篇核心專題提升多維突破專題6概率與統(tǒng)計第3講統(tǒng)計與成對數(shù)據(jù)的分析課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩99頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一篇核心專題提升?多維突破專題六概率與統(tǒng)計第3講統(tǒng)計與成對數(shù)據(jù)的分析分析考情·明方向真題研究·悟高考考點突破·提能力分析考情·明方向高頻考點高考預(yù)測隨機抽樣與用樣本估計總體以社會熱點話題為背景,結(jié)合“五育并舉”,考查隨機抽樣與用樣本估計總體,線性回歸方程的求解與運用,獨立性檢驗問題.常與概率綜合考查,中等難度.頻率分布直方圖回歸分析及其應(yīng)用獨立性檢驗

真題研究·悟高考1.(2021·全國甲卷)為了解某地農(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況,對該地農(nóng)戶家庭年收入進(jìn)行抽樣調(diào)查,將農(nóng)戶家庭年收入的調(diào)查數(shù)據(jù)整理得到如下頻率分布直方圖:根據(jù)此頻率分布直方圖,下面結(jié)論中不正確的是(

)A.該地農(nóng)戶家庭年收入低于4.5萬元的農(nóng)戶比率估計為6%B.該地農(nóng)戶家庭年收入不低于10.5萬元的農(nóng)戶比率估計為10%C.估計該地農(nóng)戶家庭年收入的平均值不超過6.5萬元D.估計該地有一半以上的農(nóng)戶,其家庭年收入介于4.5萬元至8.5萬元之間C【解析】

該地農(nóng)戶家庭年收入低于4.5萬元的農(nóng)戶比率為(0.02+0.04)×1=0.06=6%,故選項A正確;該地農(nóng)戶家庭年收入不低于10.5萬元的農(nóng)戶比率為(0.04+0.02×3)×1=0.1=10%,故選項B正確;估計該地農(nóng)戶家庭年收入的平均值為3×0.02+4×0.04+5×0.1+6×0.14+7×0.2+8×0.2+9×0.1+10×0.1+11×0.04+12×0.02+13×0.02+14×0.02=7.68>6.5萬元,故選項C錯誤;家庭年收入介于4.5萬元至8.5萬元之間的頻率為(0.1+0.14+0.2+0.2)×1=0.64>0.5,故估計該地有一半以上的農(nóng)戶,其家庭年收入介于4.5萬元至8.5萬元之間,故選項D正確.故選C.2.(2022·全國甲卷)某社區(qū)通過公益講座以普及社區(qū)居民的垃圾分類知識.為了解講座效果,隨機抽取10位社區(qū)居民,讓他們在講座前和講座后各回答一份垃圾分類知識問卷,這10位社區(qū)居民在講座前和講座后問卷答題的正確率如下圖:則(

)A.講座前問卷答題的正確率的中位數(shù)小于70%B.講座后問卷答題的正確率的平均數(shù)大于85%C.講座前問卷答題的正確率的標(biāo)準(zhǔn)差小于講座后正確率的標(biāo)準(zhǔn)差D.講座后問卷答題的正確率的極差大于講座前正確率的極差B3.(2021·全國乙卷)某廠研制了一種生產(chǎn)高精產(chǎn)品的設(shè)備,為檢驗新設(shè)備生產(chǎn)產(chǎn)品的某項指標(biāo)有無提高,用一臺舊設(shè)備和一臺新設(shè)備各生產(chǎn)了10件產(chǎn)品,得到各件產(chǎn)品該項指標(biāo)數(shù)據(jù)如下:舊設(shè)備9.810.310.010.29.99.810.010.110.29.7新設(shè)備10.110.410.110.010.110.310.610.510.410.54.(2022·全國乙卷)某地經(jīng)過多年的環(huán)境治理,已將荒山改造成了綠水青山.為估計一林區(qū)某種樹木的總材積量,隨機選取了10棵這種樹木,測量每棵樹的根部橫截面積(單位:m2)和材積量(單位:m3),得到如下數(shù)據(jù):樣本號i12345678910總和根部橫截面積xi0.040.060.040.080.080.050.050.070.070.060.6材積量yi0.250.400.220.540.510.340.360.460.420.403.9(1)估計該林區(qū)這種樹木平均一棵的根部橫截面積與平均一棵的材積量;(2)求該林區(qū)這種樹木的根部橫截面積與材積量的樣本相關(guān)系數(shù)(精確到0.01);(3)現(xiàn)測量了該林區(qū)所有這種樹木的根部橫截面積,并得到所有這種樹木的根部橫截面積總和為186m2.已知樹木的材積量與其根部橫截面積近似成正比.利用以上數(shù)據(jù)給出該林區(qū)這種樹木的總材積量的估計值.5.(2022·全國甲卷)甲、乙兩城之間長途客車均由A和B兩家公司運營,為了解這兩家公司長途客車的運行情況,隨機調(diào)查了甲、乙兩城之間的500個班次,得到下面列聯(lián)表:

準(zhǔn)點班次數(shù)未準(zhǔn)點班次數(shù)A24020B21030(1)根據(jù)上表,分別估計這兩家公司甲、乙兩城之間的長途客車準(zhǔn)點的概率;(2)能否有90%的把握認(rèn)為甲、乙兩城之間的長途客車是否準(zhǔn)點與客車所屬公司有關(guān)?6.(2023·全國乙卷理科)某廠為比較甲、乙兩種工藝對橡膠產(chǎn)品伸縮率的處理效應(yīng),進(jìn)行10次配對試驗,每次配對試驗選用材質(zhì)相同的兩個橡膠產(chǎn)品,隨機地選其中一個用甲工藝處理,另一個用乙工藝處理,測量處理后的橡膠產(chǎn)品的伸縮率,甲、乙兩種工藝處理后的橡膠產(chǎn)品的伸縮率分別記為xi,yi(i=1,2,…,10).試驗結(jié)果如下:試驗序號i12345678910伸縮率xi545533551522575544541568596548伸縮率yi536527543530560533522550576536【解析】

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算zi=xi-yi(i=1,2,…,10),填表如下:試驗序號i12345678910伸縮率xi545533551522575544541568596548伸縮率yi536527543530560533522550576536zi=xi-yi968-81511191820127.(2023·全國甲卷理科)為探究其藥物對小鼠的生長抑制作用,將40只小鼠均分為兩組,分別為對照組(不加藥物)和實驗組(加藥物).(1)設(shè)其中兩只小鼠中對照組小鼠數(shù)目為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望;(2)測得40只小鼠體重如下(單位:g):(已按從小到大排好)對照組:17.3

18.4

20.1

20.4

21.5

23.224.6

24.8

25.0

25.4

26.1

26.3

26.426.5

26.8

27.0

27.4

27.5

27.6

28.3實驗組:5.4

6.6

6.8

6.9

7.8

8.2

9.410.0

10.4

11.2

14.4

17.3

19.2

20.223.6

23.8

24.5

25.1

25.2

26.0①求40只小鼠體重的中位數(shù)m,并完成下面2×2列聯(lián)表:

<m≥m對照組

實驗組

②根據(jù)2×2列聯(lián)表,能否有95%的把握認(rèn)為藥物對小鼠生長有抑制作用.參考數(shù)據(jù):k00.100.050.010P(k2≥k0)2.7063.8416.635考點突破·提能力核心考點1抽樣方法核心知識·精歸納多維題組·明技法角度1:簡單隨機抽樣1.用簡單隨機抽樣的方法從含有10個個體的總體中抽取一個容量為3的樣本,其中某一個體a“第一次被抽到”的可能性與“第二次被抽到”的可能性分別是(

)A2.我國古代數(shù)學(xué)名著《數(shù)書九章》中有“米谷粒分”問題:“開倉受納,有甲戶米一千五百三十四石到廊.驗得米內(nèi)夾谷,乃于樣內(nèi)取米一捻,數(shù)計二百五十四粒,內(nèi)有谷二十八顆.今欲知米內(nèi)雜谷多少.”意思是:官府開倉接受百姓納糧,甲戶交米1534石到廊前,檢驗出米里夾雜著谷子,于是從米樣粒取出一捻,數(shù)出共254粒,其中有谷子28顆,則這批米內(nèi)有谷子約_________石(結(jié)果四舍五入保留整數(shù)).169角度2:分層隨機抽樣的應(yīng)用3.(2023·上饒二模)為了支持民營企業(yè)發(fā)展壯大,幫助民營企業(yè)解決發(fā)展中的困難,某市政府采用分層抽樣調(diào)研走訪各層次的民營企業(yè).該市的小型企業(yè)、中型企業(yè)、大型企業(yè)分別有900家、90家、10家.若大型企業(yè)的抽樣家數(shù)是2,則中型企業(yè)的抽樣家數(shù)應(yīng)該是(

)A.180 B.90C.18 D.9【解析】

該市中型企業(yè)和大型企業(yè)的家數(shù)比為9∶1,由分層抽樣的意義可得中型企業(yè)的抽樣家數(shù)應(yīng)該是9×2=18.故選C.C4.(2023·吳忠模擬)在學(xué)生人數(shù)比例為2∶3∶5的A,B,C三所學(xué)校中,用分層抽樣方法招募n名志愿者,若在A學(xué)校恰好選出了6名志愿者,那么n=(

)A.15 B.20C.30 D.60C方法技巧·精提煉1.簡單隨機抽樣(1)簡單隨機抽樣需滿足:被抽取的樣本總體的個體數(shù)有限;逐個抽取;等可能抽?。?2)簡單隨機抽樣一般有抽簽法(適用于總體中個體數(shù)較少的情況)、隨機數(shù)法(適用于個體數(shù)較多的情況)加固訓(xùn)練·促提高1.下列抽取樣本的方式屬于簡單隨機抽樣的個數(shù)為(

)①從無限多個個體中抽取100個個體作為樣本;②從20件玩具中一次性抽取3件進(jìn)行質(zhì)量檢驗;③某班有56名同學(xué),指定個子最高的5名同學(xué)參加學(xué)校組織的籃球賽.A.0 B.1C.2 D.3A【解析】

①不是簡單隨機抽樣.因為被抽取樣本的總體的個數(shù)是無限的,而不是有限的.②不是簡單隨機抽樣.因為這是“一次性”抽取,而不是“逐個”抽取.③不是簡單隨機抽樣.因為不是等可能抽樣.故選A.2.(2023·江西模擬)目前,甲型流感病毒在國內(nèi)傳播,據(jù)某市衛(wèi)健委通報,該市流行的甲型流感病毒,以甲型H1N1亞型病毒為主,假如該市某小區(qū)共有100名感染者,其中有10名年輕人,60名老年人,30名兒童,現(xiàn)用分層抽樣的方法從中隨機抽取20人進(jìn)行檢測,則做檢測的老年人人數(shù)為(

)A.6 B.10C.12 D.16C核心考點2用樣本估計總體核心知識·精歸納中位數(shù)最多算術(shù)平均數(shù)(4)百分位數(shù)①第p百分位數(shù)的定義:一般地,一組數(shù)據(jù)的第p百分位數(shù)是這樣一個值,它使得這組數(shù)據(jù)中至少有p%的數(shù)據(jù)_____________這個值,且至少有____________________的數(shù)據(jù)大于或等于這個值.②計算一組n個數(shù)據(jù)的第p百分位數(shù)的步驟:第1步,按___________排列原始數(shù)據(jù).第2步,計算i=___________.第3步,若i不是整數(shù),而大于i的比鄰整數(shù)為j,則第p百分位數(shù)為第j項數(shù)據(jù);若i是整數(shù),則第p百分位數(shù)為第i項與第_____________項數(shù)據(jù)的平均數(shù).小于或等于(100-p)%從小到大n×p%(i+1)多維題組·明技法角度1:統(tǒng)計圖表1.(2023·鄭州三模)為了樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,A市某高中全體教師于2023年3月12日開展植樹活動,購買柳樹、銀杏、梧桐、樟樹四種樹苗共計600棵,比例如圖所示.青年教師、中年教師、老年教師報名參加植樹活動的人數(shù)之比為5∶3∶2,若每種樹苗均按各年齡段報名人數(shù)的比例進(jìn)行分配,則中年教師應(yīng)分得梧桐的數(shù)量為(

)A.30棵 B.50棵C.72棵 D.80棵C2.(2023·市中區(qū)校級二模)某調(diào)查機構(gòu)抽取了部分關(guān)注濟(jì)南地鐵建設(shè)的市民作為樣本,分析其年齡和性別結(jié)構(gòu),并制作出如下等高條形圖.根據(jù)圖中(35歲以上含35歲)的信息,關(guān)于該樣本的結(jié)論不一定正確的是(

)CA.男性比女性更關(guān)注地鐵建設(shè)B.關(guān)注地鐵建設(shè)的女性多數(shù)是35歲以上C.35歲以下的男性人數(shù)比35歲以上的女性人數(shù)多D.35歲以上的人對地鐵建設(shè)關(guān)注度更高【解析】

由等高條形圖可得:由左圖知,樣本中男性數(shù)量多于女性數(shù)量,所以男性比女性更關(guān)注地鐵建設(shè),故A正確;由右圖知女性中35歲以上的占多數(shù),從而樣本中多數(shù)女性是35歲以上,從而得到關(guān)注地鐵建設(shè)的女性多數(shù)是35歲以上,故B正確;由左圖知男性人數(shù)大于女性人數(shù),由右圖知35歲以下的男性占男性人數(shù)比35歲以上的女性占女性人數(shù)的比例少,所以無法判斷35歲以下的男性人數(shù)與35歲以上的女性人數(shù)的多少,故C不一定正確;由右圖知樣本中35歲以上的人對地鐵建設(shè)關(guān)注度更高,故D正確.故選C.3.(2023·雁塔區(qū)校級模擬)某滑冰館統(tǒng)計了某小區(qū)居民在該滑冰館一個月的鍛煉天數(shù),得到如圖所示的頻率分布直方圖(將頻率視為概率),則下列說法正確的是(

)A.該小區(qū)居民在該滑冰館的鍛煉天數(shù)在區(qū)間(25,30]內(nèi)的最少B.估計該小區(qū)居民在該滑冰館的鍛煉天數(shù)超過15天的概率為0.465C.估計該小區(qū)居民在該滑冰館的鍛煉天數(shù)的中位數(shù)為16D.估計小區(qū)居民在該滑冰館的鍛煉天數(shù)的平均值為15B角度2:樣本與總體數(shù)據(jù)的估計4.(2023·長沙模擬)某校1000名學(xué)生參加環(huán)保知識競賽,隨機抽取了20名學(xué)生的考試成績(單位:分),成績的頻率分布直方圖如圖所示,則下列說法正確的是(

)A.頻率分布直方圖中a的值為0.004B.估計這20名學(xué)生考試成績的第60百分位數(shù)為75C.估計這20名學(xué)生數(shù)學(xué)考試成績的眾數(shù)為80D.估計總體中成績落在[60,70)內(nèi)的學(xué)生人數(shù)為150D【解析】

由頻率分布直方圖,得:10(2a+3a+7a+6a+2a)=1,解得a=0.005,故A錯誤;前三個矩形的面積和為10(2a+3a+7a)=0.6,∴這20名學(xué)生數(shù)學(xué)考試成績的第60百分?jǐn)?shù)為80,故B錯誤;這20名學(xué)生數(shù)學(xué)考試成績的眾數(shù)為75,故C錯誤;總體中成績落在[60,70)內(nèi)的學(xué)生人數(shù)為3a×10×1000=150,故D正確.故選D.5.(多選)(2023·臺江區(qū)校級模擬)在某市高三年級舉行的一次調(diào)研考試中,共有30000人參加考試.為了解考生的某科成績情況,抽取了樣本容量為n的部分考生成績,已知所有考生成績均在[50,100],按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分組作出如圖所示的頻率分布直方圖.若在樣本中,成績落在區(qū)間[50,60)的人數(shù)為16,則由樣本估計總體可知下列結(jié)論正確的為(

)A.x=0.016B.n=1000C.考生成績的第70百分位數(shù)為76D.估計該市全體考生成績的平均分為71AC角度3:樣本數(shù)據(jù)的數(shù)字特征6.(2023·河南三模)某學(xué)校對班級管理實行量化打分,每周一總結(jié),若一個班連續(xù)5周的量化打分不低于80分,則為優(yōu)秀班級.下列能斷定該班為優(yōu)秀班級的是(

)A.某班連續(xù)5周量化打分的平均數(shù)為83,中位數(shù)為81B.某班連續(xù)5周量化打分的平均數(shù)為83,方差大于0C.某班連續(xù)5周量化打分的中位數(shù)為81,眾數(shù)為83D.某班連續(xù)5周量化打分的平均數(shù)為83,方差為1D【解析】

根據(jù)題意,依次分析選項:對于A,若數(shù)據(jù)為88,87,81,80,79,滿足平均數(shù)為83,中位數(shù)為81,但不能斷定該班為優(yōu)秀班級;對于B,若數(shù)據(jù)為88,87,81,80,79,滿足平均數(shù)為83,其方差一定大于0,但不能斷定該班為優(yōu)秀班級;對于C,若數(shù)據(jù)為83,83,81,80,79,滿足中位數(shù)為81,眾數(shù)為83,但不能斷定該班為優(yōu)秀班級;對于D,設(shè)數(shù)據(jù)的最低分為x,若數(shù)據(jù)平均數(shù)為83,方差為1,則有(83-x)2<5,必有x>80,可以斷定該班為優(yōu)秀班級.故選D.7.(2023·雁峰區(qū)校級模擬)若數(shù)據(jù)x1+m、x2+m、…、xn+m的平均數(shù)是5,方差是4,數(shù)據(jù)3x1+1、3x2+1、…、3xn+1的平均數(shù)是10,標(biāo)準(zhǔn)差是s,則下列結(jié)論正確的是(

)A.m=2,s=6 B.m=2,s=36C.m=4,s=6 D.m=4,s=36A方法技巧·精提煉1.關(guān)于平均數(shù)、方差的計算(1)利用平均數(shù)、方差的性質(zhì)可簡化運算,要熟記.(2)方差描述一組數(shù)據(jù)圍繞平均數(shù)波動的幅度.2.頻率分布直方圖中數(shù)字特征的計算(1)最高的小長方形底邊中點的橫坐標(biāo)即是眾數(shù).(2)中位數(shù)左邊和右邊的小長方形的面積和是相等的.(3)平均數(shù)是頻率分布直方圖的“重心”,等于頻率分布直方圖中每個小長方形的面積乘以小長方形底邊中點的橫坐標(biāo)之和.加固訓(xùn)練·促提高1.(2023·湖北模擬)云南某鎮(zhèn)因地制宜,在政府的帶領(lǐng)下,數(shù)字力量賦能鄉(xiāng)村振興,利用“農(nóng)抬頭”智慧農(nóng)業(yè)平臺,通過大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)分析柑橘等特色產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)數(shù)量、價格走勢、市場供求等數(shù)據(jù),幫助小農(nóng)戶找到大市場,開啟“直播+電商”銷售新模式,推進(jìn)當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品“走出去”;通過“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”聚焦特色農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、生態(tài)景區(qū)資源.下面是2022年7月到12月份該鎮(zhèn)甲、乙兩村銷售收入統(tǒng)計數(shù)據(jù)(單位:百萬):甲:5,6,6,7,8,16;乙:4,6,8,9,10,17.根據(jù)上述數(shù)據(jù),則(

)A.甲村銷售收入的第50百分位數(shù)為7百萬B.甲村銷售收入的平均數(shù)小于乙村銷售收入的平均數(shù)C.甲村銷售收入的中位數(shù)大于乙村銷售收入的中位數(shù)D.甲村銷售收入的方差大于乙村銷售收入的方差BD核心考點3經(jīng)驗回歸方程核心知識·精歸納(2023·濟(jì)南模擬)第24屆冬奧會于2022年2月4日在北京市和張家口市聯(lián)合舉行,此項賽事大大激發(fā)了國人冰雪運動的熱情.某滑雪場在冬奧會期間開業(yè),下表統(tǒng)計了該滑雪場開業(yè)第x天的滑雪人數(shù)y(單位:百人)的數(shù)據(jù).典例研析·悟方法典例1天數(shù)代碼x1234567滑雪人數(shù)y/百人11131615202123(1)根據(jù)第1至7天的數(shù)據(jù)分析,可用線性回歸模型擬合y與x的關(guān)系,請用樣本相關(guān)系數(shù)加以說明(保留兩位有效數(shù)字);方法技巧·精提煉加固訓(xùn)練·促提高(2023·呂梁三模)數(shù)據(jù)顯示中國車載音樂已步入快速發(fā)展期,隨著車載音樂的商業(yè)化模式進(jìn)一步完善,市場將持續(xù)擴(kuò)大,下表為2018—2022年中國車載音樂市場規(guī)模(單位:十億元),其中年份2018—2022對應(yīng)的代碼分別為1~5.年份代碼x12345車載音樂市場規(guī)模y2.83.97.312.017.0(1)由上表數(shù)據(jù)知,可用指數(shù)函數(shù)模型y=a·bx擬合y與x的關(guān)系,請建立y關(guān)于x的回歸方程(a,b的值精確到0.1);(2)綜合考慮2023年及2024年的經(jīng)濟(jì)環(huán)境及疫情等因素,某預(yù)測公司根據(jù)上述數(shù)據(jù)求得y關(guān)于x的回歸方程后,通過修正,把b-1.3作為2023年與2024年這兩年的年平均增長率,請根據(jù)2022年中國車載音樂市場規(guī)模及修正后的年平均增長率預(yù)測2024年的中國車載音樂市場規(guī)模.核心考點4獨立性檢驗核心知識·精歸納假設(shè)有兩個分類變量X和Y,它們的取值分別為{x1,x2}和{y1,y2},其樣本頻數(shù)列聯(lián)表(稱為2×2列聯(lián)表)為:

y1y2總計x1aba+bx2cdc+d總計a+cb+da+b+c+d(2023·全國一模)某學(xué)校號召學(xué)生參加“每天鍛煉1小時”活動,為了了解學(xué)生參與活動的情況,隨機調(diào)查了100名學(xué)生一個月(30天)完成鍛煉活動的天數(shù),制成如下頻數(shù)分布表:典例研析·悟方法典例2天數(shù)[0,5](5,10](10,15](15,20](20,25](25,30]人數(shù)4153331116(1)由頻數(shù)分布表可以認(rèn)為,學(xué)生參加體育鍛煉天數(shù)X近似服從正態(tài)分布N(μ,σ2),其中μ近似為樣本的平均數(shù)(每組數(shù)據(jù)取區(qū)間的中間值),且σ=6.1,若全校有3000名學(xué)生,求參加“每天鍛煉1小時”活動超過21天的人數(shù)(精確到1);(2)調(diào)查數(shù)據(jù)表明,參加“每天鍛煉1小時”活動的天數(shù)在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論