湖南省普通高校大學(xué)生籃球小群體活動的行為特征研究的中期報告

湖南省普通高校大學(xué)生籃球小群體活動的行為特征研究的中期報告一、研究背景及意義籃球是一項高度競技性的體育運動，具有鍛煉身體、提高協(xié)調(diào)性、促進交流等多方面的作用，特別是在大學(xué)生活中，籃球運動不僅可以豐富課余活動，還可以促進同學(xué)之間的交流和團結(jié)，增進身心健康，提高團隊協(xié)作意識。傳統(tǒng)上，籃球運動在學(xué)生中有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，各種小群體活動也相繼涌現(xiàn)，由此產(chǎn)生了眾多籃球小組、聯(lián)誼會和聯(lián)賽活動，這些小群體活動極大地豐富了學(xué)生的課余生活，并具有一定的社交和娛樂價值。然而，隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，團隊活動逐漸從傳統(tǒng)意義上的“陪伴學(xué)習(xí)、追求健康”的活動轉(zhuǎn)化為“追求勝利、成就個人”的活動。在這種情況下，不同的個體往往有著不同的利益訴求和行為特征，而籃球小群體作為大學(xué)生活中的重要組成部分，其行為特征的研究不僅有助于更深入地了解大學(xué)生活的運動特點，還可以為開展更加有效的大學(xué)生體育教育活動提供參考。因此，本研究旨在探究湖南省普通高校大學(xué)生籃球小群體活動的行為特征，以期為大學(xué)體育教育的開展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。二、研究方法本研究采用問卷調(diào)查的方式，以湖南省普通高校的300名籃球小群體成員為研究對象，通過問卷調(diào)查的方式獲取相關(guān)數(shù)據(jù)。問卷采用自編的籃球小群體活動行為特征調(diào)查問卷，主要內(nèi)容涉及小群體的個人信息、人際關(guān)系、心理狀態(tài)、行為傾向、利益訴求、團隊合作和體育素養(yǎng)等方面。三、研究結(jié)果1.小群體成員特征情況問卷結(jié)果顯示，小群體成員的年齡分布主要集中在18-23歲之間，其中以20-21歲的學(xué)生最多，占比達(dá)到了38.3%；男性成員比例高于女性成員比例，男性成員占比達(dá)到了87.3%。2.小群體人際關(guān)系情況問卷結(jié)果顯示，小群體成員的人際關(guān)系主要以朋友關(guān)系為主，其中單獨參加小群體活動的學(xué)生較少，絕大多數(shù)學(xué)生是在朋友的介紹下加入小群體的；同時，小群體成員之間的關(guān)系主要以互相幫助、互相鼓勵為主，并且有一定的親友式交往。3.小群體心理狀態(tài)情況問卷結(jié)果顯示，小群體成員的心理狀態(tài)以積極向上為主，大多數(shù)成員在參與籃球小群體活動時感到愉悅、自信、自豪等積極情緒，并借此減輕學(xué)習(xí)壓力、緩解情感疲勞。4.小群體行為傾向情況問卷結(jié)果顯示，小群體成員的行為傾向主要以追求勝利為主，而不是追求健康或提高技術(shù)水平。此外，小群體成員之間存在一定程度的競爭關(guān)系，不同的個體可能會有不同的行為傾向和利益訴求。5.小群體利益訴求情況問卷結(jié)果顯示，小群體成員利益訴求主要包括個人成就、團隊榮譽和社交交往。其中，個人成就和團隊榮譽被認(rèn)為是最重要的利益訴求，社交交往則相對不那么重要。6.小群體團隊合作情況問卷結(jié)果顯示，小群體成員的團隊合作意識和能力較為薄弱，團隊成員之間常常存在著行動不一致、能力差異大等問題，嚴(yán)重影響了小群體的整體表現(xiàn)。7.體育素養(yǎng)情況問卷結(jié)果顯示，小群體成員的體育素養(yǎng)普遍較低，尤其是在規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)意識等方面存在很大的欠缺。四、結(jié)論根據(jù)本研究的問卷調(diào)查結(jié)果，可以初步得出以下結(jié)論：1.湖南省普通高校大學(xué)生籃球小群體成員以男性學(xué)生為主，并以朋友關(guān)系為主要人際關(guān)系渠道。2.小群體成員參與籃球活動主要是出于追求勝利和個人成就的目的，而不是出于健康或技術(shù)提高的目的。3.小群體成員之間的互助、鼓勵和親友式交往比較常見，而團隊合作和團隊精神的建立則存在一定困難。4.小群體成員的團隊合作能力和體育素養(yǎng)普遍較