中學(xué)大隊輔導(dǎo)員崗位職責(zé)范本

第頁共頁中學(xué)大隊輔導(dǎo)員崗位職責(zé)范本一、崗位概述中學(xué)大隊輔導(dǎo)員是學(xué)校教育管理中的重要一環(huán)，主要負責(zé)學(xué)生的思想教育、班級管理及團隊工作。他們是學(xué)生和老師之間的橋梁，承擔著幫助學(xué)生解決問題、指導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要責(zé)任。下面是中學(xué)大隊輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)范本，僅供參考。二、崗位職責(zé)1.組織開展班級活動（1）組織新學(xué)期的班會，向?qū)W生們介紹學(xué)校各項規(guī)章制度和班級管理制度，指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃和班級規(guī)范；（2）組織班級集體活動，如迎新晚會、班級聚餐、班級游園活動等，提高班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神；（3）組織班級教育講座、座談會，邀請校外專家和老師為學(xué)生傳授相關(guān)知識和技巧，幫助學(xué)生解決實際問題。2.指導(dǎo)學(xué)生健康成長（1）關(guān)注學(xué)生的成長狀況和心理健康，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并給予適當幫助；（2）定期組織班級談心會，傾聽學(xué)生的心聲，解答學(xué)生的疑惑，指導(dǎo)學(xué)生解決成長中的困惑和問題；（3）與學(xué)生家長保持良好的溝通，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，協(xié)助學(xué)生家庭教育，促進學(xué)生全面發(fā)展；（4）關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和學(xué)習(xí)動力不足，采取相應(yīng)的措施加以幫助。3.組織開展學(xué)生管理工作（1）嚴格執(zhí)行學(xué)校的紀律制度和班級管理制度；（2）組織學(xué)生進行集體活動，包括晨會和放學(xué)儀式等，維護學(xué)生的正常秩序；（3）對學(xué)生的違紀行為進行教育和處罰，并及時向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)和家長進行匯報；（4）監(jiān)督學(xué)生按時完成作業(yè)和課程設(shè)計，及時幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題。4.加強與教師的溝通與合作（1）與各科任教師保持密切聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)和學(xué)科發(fā)展，并及時協(xié)助教師做好班級教育工作；（2）協(xié)助教師制定并落實關(guān)于學(xué)生的教育教學(xué)計劃；（3）指導(dǎo)教師做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。5.參與師德師風(fēng)建設(shè)（1）積極參加學(xué)校組織的師德培訓(xùn)和交流活動，提高自身的教育教學(xué)素質(zhì)；（2）做到身心健康，帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度、班級規(guī)范，做學(xué)生模范；（3）傳承和弘揚優(yōu)良的師德師風(fēng)，以身作則，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和行為準則。6.完成上級安排的其他工作根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。三、任職要求1.熱愛教育事業(yè)，具備一定的心理學(xué)和教育學(xué)知識，熟悉教育管理和學(xué)生管理工作；2.身體健康，具有較強的責(zé)任心和組織管理能力；3.具備良好的溝通能力和團隊合作意識；4.具有較強的心理分析和解決問題的能力；5.具備較高的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)識水平，能夠為學(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助；6.具備較強的抗壓能力和疏導(dǎo)學(xué)生心理困惑的能力；7.誠實守信，遵守學(xué)校紀律和道德規(guī)范。四、工作表現(xiàn)評價1.班級管理水平：包括班級紀律、學(xué)生學(xué)習(xí)情況、班級活動的組織等；2.學(xué)生思想教育：包括對學(xué)生的課外輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、學(xué)生家訪等；3.教育教學(xué)工作：包括與各科任教師的溝通與合作、班級討論、班級教育計劃的制定等；4.與學(xué)生和家長的溝通：包括與學(xué)生談話、家長會議、家訪等。五、薪酬待遇中學(xué)大隊輔導(dǎo)員根據(jù)所在學(xué)校的薪酬體系確定薪酬待遇，一般包括崗位工資、績效獎金、勤勉津貼等，同時也可以享受學(xué)校提供的福利待遇，如帶薪年假、醫(yī)療保險、住房補貼等。以上是中