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文檔簡介
小學(xué)生國旗下講話感恩老師(十八篇)小學(xué)生國旗下講話感恩老師篇一
大家好!我是四年級(1)班~~。我演講的題目是《感恩老師》。
時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
4年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了4年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過我們的老師。將來無論我們走到哪里,都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺階。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話感恩老師篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們演講的題目是《感恩老師從自律開始》
社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。是老師們的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。在第32個教師節(jié)即將來臨的幸福時刻,我們向敬愛的教師們表達(dá)我們最崇高的敬意、最虔誠的祝福與最真摯的感謝。
師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑良藥,可以拯救那些病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一盞指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,只需要讓我們從自律開始。前蘋果公司ceo喬布斯曾說過:“自由從何而來,從自信而來,而自信則是從自律來”。自律就是自己約束自己,換句話說也就是要自己要求自己,在學(xué)習(xí)方面,我們一要獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中小學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、誠信友善。在外表上,我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,就會讓我們的老師少操多少心,少費(fèi)多少氣力。同時自律是一扇窗子,打開它,你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景,還有等待你的成功。
同學(xué)們,滴水石穿,不是因?yàn)榱α浚且驗(yàn)閳猿?。讓我們感恩老師從此刻開始,從自律開始。
小學(xué)生國旗下講話感恩老師篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會感恩,收獲人生》
今天是11月23日,本月是感恩月,所以我講話的內(nèi)容與感恩有關(guān)。在生活當(dāng)中,我們要感恩的人實(shí)在是太多了,有辛辛苦苦養(yǎng)育我們的父母,有孜孜不倦教導(dǎo)我們的老師,有歡聲笑語陪我們一起成長的同學(xué)和朋友,還有自信、自強(qiáng)、自立的自己。但在我們學(xué)會感恩之時,我們大多會選擇感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人,讓我們感到快樂的人??墒?,當(dāng)我們自己做錯事情時,不一定都能得到別人的認(rèn)可,也許我們之間會有誤解、有爭吵、有矛盾。在經(jīng)歷過后,仔細(xì)想想,歲月的洗禮才能讓自己逐漸走上成熟。這個時候,我們最感謝的應(yīng)該是那些曾經(jīng)讓自己成長的人,是他們讓我們走向成熟睿智。學(xué)會感恩,收獲別樣的人生。
感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗麄冏屇銓W(xué)會了思考
人與人之間的相處過程中,有欣賞就有斥責(zé)。遭遇斥責(zé)請不要惱羞成怒。要學(xué)會自我反思,試著換位思考。這樣在以后的人際交往中,你就會以此為戒,有則改之,無則加勉。所以請感恩斥責(zé)你的人,是他們讓你學(xué)會了思考。
感恩傷害你的人,因?yàn)樗サZ了你的心志
一個人在成長和成熟的過程中,難免會受到不同程度的傷害。因?yàn)槿松豢赡芤环L(fēng)順,當(dāng)你的真誠換不回等同的回報,請不要怨天尤人。請堅信,每一次傷害都是對你人生的洗禮,每一次傷害都是一種嶄新生活的開始。舔舐傷口,把痛楚化作前進(jìn)的動力,相信終有一天你會化繭成蝶。所以,請感恩傷害你的人,是他們磨礪了你的心志。
小草心存對陽光雨露的感恩,一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;雄鷹心存對藍(lán)天白云的感恩,在清寒玉宇中展翅高飛;感恩是力量之源,愛心之根,勇氣之本。感恩父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感恩社會,你會輕輕扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你將笑對狂風(fēng)暴雨,笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學(xué)會感恩,收獲別樣的人生吧!
小學(xué)生國旗下講話感恩老師篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!很榮幸代表20--屆畢業(yè)生在這個隆重?zé)崃业漠厴I(yè)典禮上發(fā)言。向母校道別,向師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,向師弟師妹們道別!
我想我此刻的心情和在座的各位一樣,縱然有著歡聚一堂喜悅,也有著掩飾不住的回憶和留戀。五年前,帶著對醫(yī)學(xué)的夢想,懷著對醫(yī)學(xué)的向往,我們從四面八方相聚百色,走進(jìn)紅土地上的醫(yī)學(xué)搖籃。五年的時光,短如白駒遷隙,但熟悉親切的校園也見證著我們昔日的努力,足球場見證了我們軍訓(xùn)的刻苦操練;明珠草坪見證著我們的朗朗誦讀;實(shí)驗(yàn)室和圖書館的盞盞日光燈見證了我們的孜孜以求。需要回憶的太多,需要永遠(yuǎn)銘記的也太多太多。師長的深深教誨,學(xué)友的款款深情……所有這些溫暖的回憶都銘刻在我們靈魂的最深處,匯聚成生命中一汪永不干涸的清泉。在此請允許我代表在座的所有畢業(yè)生向五年來辛勤地?fù)]灑教鞭,揮汗杏林的老師們以及所有關(guān)心我們成長的學(xué)院工作人員表示最誠摯的感謝!
五年前的我們,靦腆稚氣未脫。五年來,在校訓(xùn)“大醫(yī)精誠”的沐浴下,我們朝著成為“精醫(yī)術(shù)、懂人文、有理想、能創(chuàng)新”以及“下得去、留得住、用得上,有所為”的德才兼?zhèn)?、德藝雙馨的復(fù)合型人才而努力。我們汲取“大醫(yī)精誠”的精畢,感受了母校艱苦創(chuàng)業(yè)自強(qiáng)不息,博學(xué)濟(jì)世敢為人先的品質(zhì),我們明白了右醫(yī)人積極進(jìn)取的動力之源!曾經(jīng)的天真、幼稚已悄悄遠(yuǎn)去,成熟、自信的我們即將大放異彩。
五年的培養(yǎng),我們成長了,母校發(fā)展了,我們見證著“歲月的春風(fēng)美麗著校園”,五號教學(xué)樓、三棟學(xué)生公寓樓、動物實(shí)驗(yàn)樓、體育館的撥地而起;見證了昔日“李時珍”曾經(jīng)孤單站著的枯草坪,變成了現(xiàn)在腳下這片12個民族的學(xué)子盡情揮灑青春的多功能廣場,見證了筑巢引鳳的人才政策吸引了眾多的碩士、博士加盟。如今,母校正為趟過“迎評”的大河而沖刺著?,F(xiàn)代化的教學(xué)大樓,現(xiàn)代化的模擬醫(yī)院正緊張有序地建設(shè)。“天行健,君子自強(qiáng)不息”,全院上下萬眾一心齊努力。我們?yōu)槭怯裔t(yī)人而自豪!
“回首向未蕭瑟處,歸去,不再風(fēng)雨不再憂”,今天的歡聚意味著新篇章的序曲。生命中的五年,僅僅是彈指一揮間,然而大學(xué)的五年,卻鑄就我們一生“救死扶務(wù),重任在肩”的信念。
今天,我們即將告別母校,請老師領(lǐng)導(dǎo)相信,人間大醫(yī)將從這里出發(fā),奔赴各地。請領(lǐng)導(dǎo)老師放心,無論人在何處,無論身處何職,我們都將把對母校深情的眷戀化作實(shí)際行動,去詮釋“大醫(yī)精誠”的精神,抒寫人間愛的奉獻(xiàn)!
祝愿我們的母校碩果累累,桃李滿天下!
祝愿我們的老師身體健康,工作順利!
祝愿我們的同學(xué)鵬程萬里,馳程人生!
小學(xué)生國旗下講話感恩老師篇五
自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感激。如果一個人沒有一顆感恩的心,那他的人生注定迷茫。
感激父母的養(yǎng)育之恩,感激教師的教導(dǎo)之恩。感激朋友的關(guān)懷之恩。這些大家可能已經(jīng)刻印在腦海里吧。
那上帝的創(chuàng)造之恩,拯救之恩又有多少人記得感恩呢朋友們上帝無時無刻都派大能的天使做我們四圍的盾牌。
無論是好人、壞人、貧窮、富貴上帝都看顧,直到末了。我自我就有親生體驗(yàn),讓我與各位分享一下吧。
那是一個風(fēng)和日麗地午時,我放學(xué)回家要經(jīng)過一條馬路,不知為何原故今日的車像一匹匹彪悍的駿馬一樣在馬路上飛奔,我因?yàn)橐丶矣屑笔?,所以一咬牙,一跺腳準(zhǔn)備沖過去,正當(dāng)我闖到一半時,突然迎面撲來一輛白色大卡車,我頓時臉色蒼白手腳發(fā)抖,寸步難行就在這危急的情景下,上帝救了我。我至今還清清楚楚地記的當(dāng)時我背后有一股力量將我向前推了一步。那時我似乎隱隱約約得感到死神正垂頭喪氣地嘆氣。走在回家的路上我每邁出一步,都覺得這是上帝讓我多走的一步,真要感激主贊美主。
經(jīng)過這件事后,我更加相信宇宙里有一為奇妙的上帝。
讓我們每一位都能懷著一顆感恩的心,來感激身邊每一位人,包括我們的上帝,因?yàn)閷W(xué)會了感恩你的人生才會豐富多采。讓我們?nèi)粘I钪卸寄軕阎活w感恩的心。讓上帝祝福每一位。
小學(xué)生國旗下講話感恩老師篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我很榮幸站在國旗下講話,我演講的題目是《懷揣感恩的心》。
又是一個充滿希望的早晨,我們懷著感恩的心情,莊嚴(yán)地注視著五星紅旗同朝陽一同冉冉升起。因?yàn)楦卸鞑艜羞@莊嚴(yán)的時刻,因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实娜松驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。首先,我們要感謝我們的父母,是他們給予我們生命,養(yǎng)育我們成人??涩F(xiàn)在我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母?而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話語,仍然無私的奉獻(xiàn)著。試問我們當(dāng)中有多少人記得父母的生日并為他們過生日?有多少人在父母出門時擔(dān)心過?又有多少人能夠?yàn)楦改阜謸?dān)力所能及的家務(wù)?感恩并不是空談,需要大家用實(shí)際行動來表示。
其次,我們要感謝我們的老師,是他們教給我們知識,引導(dǎo)我們做人。自從有了老師,知識的海洋中有了舵手,人生的道路上有了向?qū)АJ抢蠋煄ьI(lǐng)我們在知識的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知,走向光明的未來。所以我們在上課前鞠躬、大聲地問好,在上課時認(rèn)真聽老師說的每一句話,下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè),這就是對老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友,是他們溫暖我們的心田,充實(shí)我們的生活,快樂時與我們一同快樂,悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開云霧,是他們在黑暗中播撒陽光。
我們還要感謝一切幫助過我們的人,哪怕只是點(diǎn)一盞燈,借一支筆或是給一個淡淡的微笑。
對我們而言,感恩就是在父母下班時,遞上一杯水,說聲:“爸媽,您辛苦了。”感恩就是在老師上課疲憊時,端上一把椅子;或是在校園中相遇時真心道一聲:“老師好?!备卸骶褪窃谂笥咽鋾r,緊緊握住他們的手,默默為他們打氣。一杯水,一把椅子,一聲問候甚至是一個微笑,都可以溫暖人心。少一句抱怨,多一份寬容,少一點(diǎn)挑剔,多一些贊揚(yáng),世界會更加的和諧。
學(xué)會感恩,懷揣一顆感恩的心,你會發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩,擁抱美好的明天吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話感恩老師篇七
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
剛才**同學(xué)表達(dá)了對母親的感激之情。是的,母親節(jié)就快要到了,這個日子提醒我們別忽略了,有一種最偉大的情感是母愛,回饋母愛的最直接的情感是“感恩”。
曾經(jīng)聽到同學(xué)們一起演唱“感恩的心”,柔和優(yōu)美的旋律,觸動我的心弦;深情的歌詞,蕩滌著心靈。因?yàn)楦卸鞑艜袦剀暗恼媲?,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩能讓我們忘卻每天忙碌的學(xué)習(xí)或工作的疲憊,更加增添了對生活的熱愛、對學(xué)校的熱愛。
“感恩”是一種生活的樂觀態(tài)度。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達(dá)地處理。英國作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。"感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振,最終可能一無所有!感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。雅安地震中一位女生將內(nèi)心的感激之情化作“感”“恩”二字張貼在車窗上,這兩個字似乎在告訴我們:如果沒有千千萬萬援助的雙手,怎會有我們挑戰(zhàn)困難的莫大勇氣和動力?
“感恩”是一種回報。法國文學(xué)家羅曼·羅蘭說,“要播灑陽光到別人心中,總得自己心中有陽光”。一個有感恩之心的人,必然胸懷博大,知恩圖報,助人為樂,會用一顆充滿感恩的心去認(rèn)知、去探索、去學(xué)習(xí)、去工作。
“感恩”是一種有意義的人生價值體現(xiàn)。感恩是尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價值,體現(xiàn)社會價值。“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命,看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。當(dāng)我們感謝他人的嘉言善行時,第一個反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做得更好。也許,這只是一種非常單純的回報心理,然而對于整個社會,則是非常有意義的良性循環(huán)。
感恩今日,你會發(fā)覺處處都有美好。努力吧,擁抱明天,更加美好的生活在向你招手!
小學(xué)生國旗下講話感恩老師篇八
老師們、同學(xué)們:
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理,您將我那顆無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中,
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望,您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了“自信"的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時。您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩;不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘在教育園圃中的園丁呢?我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?
同學(xué)們,只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。當(dāng)然,感恩不僅僅是為了報恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的老師。
同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!
小學(xué)生國旗下講話感恩老師篇九
三毛曾寫過一篇《守望的天使》,文章說,每個人生命中最真最誠的天使是自我的父母,天使終其一生舍盡全力來為自我的孩子擋風(fēng)遮雨。
央視有一則為媽媽洗腳的公益廣告,資料是一位女士為年老的母親洗腳,這一切被幼小的兒子看在眼里,竟也效仿媽媽的樣貌,為媽媽打來了洗腳水。這則廣告在社會上引起了很大的反響,許多城市的中學(xué)為此還發(fā)起了為媽媽洗腳的活動,并布置了以此為主題的作文。
那么,這件事何以會引發(fā)如此大的震撼呢恐怕是因?yàn)樗鼈冊诮沂疽粋€眾所周知的偉大主題的同時,也觸及到了天下所有為子女者的內(nèi)心之痛,那就是我們對母愛偉大的道理都似懂非懂,或者說雖然懂得,但卻在大多數(shù)時候有意無意地忽略了報答。
能夠說,在眾多的洋節(jié)中,母親節(jié)恐怕是最容易為國人理解的了,但在這一天,用一束康乃馨來表達(dá)對母親的愛,對于情感較為含蓄內(nèi)斂的我們來說,好像還缺乏一種勇氣,更別說自愧母親的大恩無以言謝了。
然而,表達(dá)是必要的,形式卻不必是一束鮮花,也許是其他的小禮物,也許是一盆洗腳水,甚至電話中一聲親切的問候,而效果卻是一樣的,那就是換來母親的欣慰和感動其實(shí)天下所有的母親都是那么容易被感動,她們對自我兒女要求得真的很少。
洛杉磯的一家旅館。早晨,三個黑人孩子,在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每一天必做的功課。老大在紙上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的資料,卻是諸如路邊的野花開得真漂亮、昨日吃的比薩餅很香、昨日媽媽給我講了一個很有意思的故事之類的簡單語句。原先他們寫給媽媽的感激信不是專門感激媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼細(xì)心靈中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴。
他們還不明白什么叫大恩大德,只明白對于每一件完美的事物都應(yīng)心存感激。他們感激母親辛勤的工作,感激同伴熱心的幫忙,感激兄弟姐妹之間的相互理解他們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆感恩的心。一向以來,感恩在我心中是感激恩人的意思。其實(shí),感恩不必須要感激大恩大德,感恩其實(shí)是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
人生在世,不如意事十有八九。擁有一顆感恩的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的完美,感受平凡中的美麗,那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
有人說:真的感情無須感激。于是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆,我們?nèi)サ袅嗽捳Z中從小掛在嘴邊的多謝,故意裝作對父母的愛視而不見。我們錯誤地認(rèn)為這就是獨(dú)立和成熟,這才是堅強(qiáng)與矜持??墒歉改赣H卻一如既往,對我們關(guān)愛備至。
在學(xué)校里,我們學(xué)會了感激友誼,甚至對它敏感到一個眼神,一次抬眉,一個點(diǎn)頭,我們心中漾滿了甜蜜;在學(xué)校里,我們學(xué)會了感激教師,重視到了一個微笑,一句鼓勵,一聲關(guān)懷,我夢里充滿了完美;在學(xué)校里,我們學(xué)會了感激社會,一次演出,一次獎勵,一張證書,我們眼前充滿了期望。也許我們忘了什么,但我們已并不在意。
原先,我們以往遺漏過生命中那么多令人感到深情的時刻;原先,我們和父母都依然彼此深愛著。我們的身影是帆,他們的目光是海;我們的夢想是白云,他們的真愛就是天空。
同學(xué)們,請回頭注視你的父母吧,記住那些歡樂的日子,更要相信,傷痛有人抱緊的時候,未來有什么路不好走
莫忘感激,愛需要我們的表達(dá)。
小學(xué)生國旗下講話感恩老師篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自高三(3)班的段~~。今天我演講的題目是:學(xué)會感恩,承擔(dān)責(zé)任。
我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”的處世信條。
感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,也是一種責(zé)任。常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。學(xué)會感恩,我們應(yīng)該學(xué)會感謝祖國對我們的呵護(hù),感激大自然對我們的恩賜,感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂,感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,感謝社會上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手。
懂得感恩,才會懂得回報,懂得承擔(dān)責(zé)任。表達(dá)一顆“感恩之心”,這并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
在家里,我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),與父母說說知心話,努力做一個讓父母放心的好孩子,這便是對父母的感恩。課堂上,我們專心聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí),下課后,在走廊里看到老師,道一聲“老師好”,這是對老師的感恩。校園里,我們舉止文明,愛護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施,這便是感恩。當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時,這也是感恩,當(dāng)你努力學(xué)習(xí),為學(xué)校爭光時,更是對學(xué)校最好的感恩。
學(xué)會感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂!
同學(xué)們,讓我們行動感恩,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。
小學(xué)生國旗下講話感恩老師篇十一
親愛的老師們,同學(xué)們大家好:
今天我演講的題目是《用心感恩生活》。
本周四,是一年一度的感恩節(jié)。感恩節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,在美國人的心目中,感恩節(jié)是比圣誕節(jié)還要重要的節(jié)日。散居在他鄉(xiāng)外地的家人,都要趕回家過節(jié),這天的晚宴是美國人一年中最重視的一頓晚餐。對于中國人來說,感恩節(jié)不會引起太多人的關(guān)注,但“感恩”這兩個字卻是足以勾起我們深藏于心底的那一份份感情。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤R驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
在過去的日子里,你的家人、老師、好友一直在你身邊緊緊相伴,不管是困難或快樂請你一定記得向他表達(dá)你的感激之情;在成長的日子里,爸爸媽媽已經(jīng)絲絲白發(fā),而當(dāng)你每天放學(xué)回家依然能品嘗到他們親手給你準(zhǔn)備的熱飯熱菜時,別忘了感謝;在過去的日子里,你或許經(jīng)歷了前所未有的困惑,但你還有隨時聽你訴苦并為你解決困難的老師和朋友,而他們不正是你成長、成材之后最想感謝的人嗎?
居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看到自己的小學(xué)老師時,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩并不復(fù)雜,只要有心,真心誠意誰都能做到。
他們告訴我們,感恩是一種行動,只要你真心誠意的做了就會有感動。感恩是一種愛,在感謝幫助你的,疼愛你的人的同時也體現(xiàn)出你對他的一種愛。感恩也是一種寬容。寬容傷害你的人,寬容欺騙你的人,寬容藐視你的人。感恩是一種回報?;貓蟾改傅酿B(yǎng)育之恩,回報老師的教導(dǎo)之恩,回報一切給予你幫助的人。感恩是一種頑強(qiáng)的拼搏。人生的路上充滿荊棘,無數(shù)的挫折也許會讓你淚流滿面。
但只要你永不放棄,總有一天會取得成功,你也會變得更加堅強(qiáng)。感恩是對生活充滿信心。我們有理由相信每天都有燦爛的陽光,只要我們對生活充滿期待。在如今物欲橫流的年代,許多人的心靈都蒙上了一層灰,變得麻木,甚至是冷酷。認(rèn)為父母對我們的養(yǎng)育是理所當(dāng)然的,老師的幫助是情理之中的事。埋怨生活,埋怨一切。剩下的只有抱怨,失去了那份潤滑心靈的感動。其實(shí)身邊的一切都是美好的,我們該如何撫去蒙在心靈上的那一層灰呢?所以學(xué)會感恩,用心去感恩生活變得尤為重要。
老師們同學(xué)們,感恩是一份信仰,是一種堅守。感恩的心容易感動,感動的心充滿感激,感激的心充滿快樂。當(dāng)我們懂得感恩,或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達(dá)方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活,讓我們的生命燦爛多彩,讓我們的生活五光十色。
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話感恩老師篇十二
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
再過三天,星期四美國將迎來一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度。全身癱瘓的著名數(shù)學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國的跳馬王的著名體操運(yùn)動員桑蘭,由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤,體操生涯被無情地畫上句號,但它并不因此而一蹶不振,從她重新面對公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑,這一切緣于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……
在生活中,無不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面對,一切將變得那么美好!學(xué)會感恩,讓你對生活多了份欣賞,多了份愛,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。
感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感激鐘愛你的人,因?yàn)樗麄冏屇泱w會愛的寶貴。感激傷害你的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙~的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激遺棄你的人因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立。凡事感激,學(xué)會感激。感激一切是你成長的人!
讓我們時刻懷有一顆感恩的心,一顆感恩生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——讓我們回報父母:主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校:愛護(hù)校園中的一草一木,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會:遵守社會公德,夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚……
老師們、同學(xué)們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會文明的進(jìn)程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩的心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!
謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話感恩老師篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們發(fā)言的題目是“學(xué)會感恩,做孝順兒女”。
世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。
世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。
父母的關(guān)懷就像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨
父母的教誨就像-一盞燈,為我們照亮前程。
父愛是一縷陽光讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
母愛是一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;
父愛是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈;
母愛是一陣和煦的風(fēng),吹去朔[shuò]雪紛飛,帶來春光無限。
一件件生活中的小事蘊(yùn)藏著親人們對我們的愛,一句句動人的話語洋溢著父母對我們的情。
我們在無微不致的關(guān)懷中成長。父母為了我們失去的太多。父母為了我們付出的太多。但是我們對他們連了解都做不到,更不要說做了什么。
在家中,我們是不是衣來伸手,飯來張口,讓父母為自己忙前忙后;是不是在不高興時,對他們冷淡,甚至頂撞他們,使他們失落傷心;在學(xué)校里是不是對學(xué)習(xí)敷衍了事,不努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不盡人意,是否違反校規(guī)校紀(jì),讓父母為此傷心擔(dān)憂;是不是在社會中言談不當(dāng),行為舉止無法做到文雅禮貌而是父母受到非議,作為兒女的我們是不是該反思反思了。
我們已漸漸長大,父母因?yàn)槲覀儾賱?,慢慢的老去,此時不報更待何時。
孝敬父母是中華民族的出色傳統(tǒng),是做人的最基本道理。今天,我們在這里,表達(dá)我們的感恩之心。那么,怎樣才能表達(dá)我們的感恩之心呢?感恩父母,絕不不僅僅是物質(zhì)上的贍養(yǎng),更重要的是給他們精神上的安慰。這體現(xiàn)在我們的一言一行,體現(xiàn)在點(diǎn)滴小事中,在家中,多為父母分擔(dān)家務(wù),與父母聊聊天。在學(xué)校里,努力學(xué)習(xí)知識,在收獲知識的同時,也為父母增光添彩,這不就是感恩嗎?
在社會中,我們舉止端莊,言談高雅,品德高尚,待人接物彬彬有禮。不驕傲自大,目中無人,贏得鄰里們的一致好評,我們,為自己代言,也是為父母代言,這不更是感恩嗎?感激父母,給了我們寶貴的生命,感激父母,給了我們最無私、最偉大的關(guān)愛。
孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從
現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;
感恩伴我們進(jìn)步。
孝順讓我們成熟。
千言萬語一句話:讓我們學(xué)會感恩,做孝順兒女吧。感謝我們生命中最重要的人,最愛我們的人------爸爸、媽媽我愛你們。
小學(xué)生國旗下講話感恩老師篇十四
親愛的老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《師恩難忘,感恩老師從點(diǎn)滴做起》。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字......這質(zhì)樸的語言,無意識教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界真實(shí)的情感流露,我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而再多贊美的言語,仰慕的辭藻也不上我們用愛和行動來感恩老師。
我們應(yīng)該感恩老師,是他們培養(yǎng)我們成為勇敢、自信、不斷超越自我的強(qiáng)者,是他們讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的體驗(yàn)。在我們最狂躁不安的日子里安撫我們,情緒低落的日子里鼓勵我們,茫然不知所措的日子中引導(dǎo)我們......課堂上帶我們走進(jìn)新世界,課下教我們?nèi)绾巫鋈?,可謂是苦心孤詣。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁崔Z轟烈烈的大事,小事亦可。課前恭恭敬敬地起立,道一聲“老師好”,這叫做感恩;在課堂上的認(rèn)真傾聽,緊跟老師的思路,積極回答老師的問題,細(xì)心完成老師布置的任務(wù),這便是感恩;下課后,遇到老師,一個溫暖的微笑,一聲禮貌的問好這依然是對老師的感恩。然而我們總是忽略這點(diǎn)滴小事,做好這些小事,其實(shí)就是感恩,這背后也透著你對老師的尊重和感激。
但仍然不乏不把老師放在眼里的學(xué)生。上課勸不住自己,不住地“磕頭”睡覺,玩手機(jī)的人層出不窮;更有甚者,與老師發(fā)生爭執(zhí)以至于大打出手;不寫作業(yè),被批評也不知愧疚;對于老師的善言勸誡左耳進(jìn)右耳出,或是出言辱罵,臟話不絕于口。對于教我們的師長毫無尊重可言。
人常說“一日為師,終生為父”,我想就讀于寶雞中學(xué)這樣一所封閉式的學(xué)校中,我們的老師在某一程度上就真的像父母一樣對我們悉心照料。一直認(rèn)為上學(xué)以來遇到的所有老師都是上天的恩賜,所以理所應(yīng)當(dāng)?shù)貞阎活w感恩的心去真誠的感謝。
學(xué)會感恩是人生當(dāng)中的必修課,也是作為一個人的道德標(biāo)準(zhǔn)。作為一名學(xué)生,最應(yīng)該感恩的便是教育我們的老師,就像前面所提到的那些小事一樣,感恩老師其實(shí)并不困難,讓我們從點(diǎn)滴小事做起學(xué)會感恩,凡是懂得恩。
我的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)生國旗下講話感恩老師篇十五
感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡,所以我們要學(xué)會感恩。
感恩節(jié)是美國人民感謝上帝的日子,因?yàn)樽诮躺险f幸福生活是上帝的恩賜,所以要感謝上帝,其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人。感恩節(jié)快要到了,我們也要感激所有曾幫助過我們的家長、老師、同學(xué)們。
但是我從網(wǎng)上了解到,我們小學(xué)生懂得感恩的并不多。因?yàn)楝F(xiàn)代的孩子都是家庭的中心,他們心中只知愛自己,不知道關(guān)愛別人。不少學(xué)生不但不體諒父母的辛勞,反而無休止索取,買吃的,買穿的,進(jìn)網(wǎng)吧……在他們眼中,向父母要錢天經(jīng)地義。大學(xué)生中,也有許多學(xué)生從父母那里要錢,但給家里寫信問候的學(xué)生不到十分之一。看到這,我的心久久不能平靜。我們不應(yīng)該這樣做,應(yīng)該時時刻刻為別人著想,父母給你東西時應(yīng)該說聲“謝謝”,應(yīng)該為父母做一些家務(wù),更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以報答老師的養(yǎng)育之恩。
在家里要做到感恩,在社會上也要做到感恩。
20_年前有個人資助了178名貧困孩子,如今他已家財散盡。當(dāng)他躺在床上,依然受到了“你不是說要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎?他現(xiàn)在還在讀初中,你就不肯出錢了,你這不是坑人嗎?”這樣毫無一絲感恩之心的催款電話,真令人心寒??吹竭@,我感受到當(dāng)今社會懂得感恩的人太少了。這個人資助了178個貧困孩子讀完了小學(xué),肯定花了很多很多錢。俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,這些家長應(yīng)該到醫(yī)院照顧他才對呀!而這些家長不但不感謝,還讓這個面臨死亡人繼續(xù)資助他們的孩子。感恩是每個公民都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng),他們怎么能這么做呢?他們的良心都到哪里去了呢?我們小學(xué)生可千萬不能向他們那樣,別人幫助了你,你就得報答別人。
“知恩不報非君子”。我們要懷著一顆感恩的心,應(yīng)該時時、天天、年年直至永遠(yuǎn);讓感恩應(yīng)該作為一種習(xí)慣,一種美德,在我們心中深深扎根吧。
小學(xué)生國旗下講話感恩老師篇十六
從小到大,我都是父母的“小公主”是父母手上的珍珠,含在嘴里怕化,捧在手里怕摔。從小受父母寵愛的我,不明白什么叫感恩。我在慢慢的成長,我發(fā)現(xiàn)我要感恩的人有很多。
有養(yǎng)育我的人,是她給予我新生命,給我健康。十月懷胎,她忍受了十個月如皮鞭抽打般的疼痛,為的就是呱呱墜地的我,為了照顧我她又是不安定的過了幾個不眠之夜啊!當(dāng)我們一天一天的成長,她又在人生的路上一天一天的消逝,歲月無情,在她的眼角、額頭留下了痕跡。
有教育我們的人,她是辛勤的園丁,是我們的第二任父母。讓我們在知識的海洋邀泳。她是大海,我就是一只小船,在您的懷里飄蕩。她是園丁,我就是在她辛勤照料下的花朵,她是小河,我就是一條小魚,在她的胸前玩耍……“教師,我愛你!”這些,是我想對您說的。
我感激我的朋友。是她們在我悲痛的時候陪我一齊哭,在我歡樂的時候陪我一齊笑,陪我一齊瘋,陪我一齊天真的數(shù)星星,在困難的時候伸出援助之手幫忙我,寧愿繞道陪我回家。
我感激生活給我了幸福,我感激幸福給我了愛,我感激困難給我堅強(qiáng)……
不要以為一切都是理所當(dāng)然的,這些就是上天給予我們的恩賜,學(xué)會感恩,用汗水結(jié)出的果實(shí)去回報它吧!
小學(xué)生國旗下講話感恩老師篇十七
同學(xué)們,早上好:
世界,因?yàn)閻?,而多了感動,世界,因?yàn)楦袆?,而多了感恩,誰能說誰沒有被愛過,沒有被感動過,那感恩,這束美麗的火花,也會在你的心中悄然燃起。
“感恩”是個舶來詞,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,是一種生活態(tài)度,是因?yàn)槲覀兩钤谶@個世界上,一切的事物都對我們有恩情!比如,我們要感恩父母帶給我們生命,在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感恩朋友帶給我們真摯的友情,在生活中給予我們關(guān)心和鼓勵;感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),使我們更深刻地理解生活;感恩社會,感謝他們孕育了一個個相像而又不盡相同的個體,組成了一個豐富多彩的大千世界;感恩大自然,歲榮歲枯,春夏秋冬,山水相映,鳥語花香;感恩于灑在我們身上的每一縷陽光,感恩于路人投來的每一個微笑,感恩這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好。
“感恩”是要把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人,而感恩生活是因?yàn)樯钭尨煺勰ゾ毼覀兊囊庵?,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),使我們更深刻地感知和理解生活;也就是說,之所以要感恩生活,是因?yàn)槲覀儚纳畹拇煺勰ゾ毢涂嚯y錘煉中得到了好處。這里首先遇到的問題是,難道生活就是挫折和苦難?磨練和錘煉總感覺負(fù)累,甚至殘酷。
感恩生活的關(guān)鍵是心態(tài)的調(diào)適。
感恩生活,需要我們坦然地面對生活。當(dāng)我們以坦然、平和的心態(tài)去處理事務(wù)時,我們就能在困難中找到幸福。我們就會發(fā)現(xiàn),苦難使我們變得堅強(qiáng);失敗,使我們走向成功;痛苦使我們更深地認(rèn)識了自己。人生是一部獨(dú)一無二的創(chuàng)作,所以要感謝發(fā)生在生活里的一切變化,即使是困難和挫折,也在成就著我們堅強(qiáng)的品質(zhì)。對絢麗的彩虹來說,它前面的烏云與暴雨是有意義的;對一場精彩的電影來說,它周圍的黑暗與它是有同等價值的。生活中的壓力,不順意總是常有的,有時在于你用什么心態(tài)去看,從一定意義上講,你感到學(xué)習(xí)太緊張,那是因?yàn)槟阌猩线M(jìn)心;你暫時的考試退步,說明你沒發(fā)揮好或者上一次發(fā)揮得太出色;你作業(yè)來不及做,那說明你決心獨(dú)立完成,不想草草應(yīng)付,所有這一些,都說明你是一名好學(xué)生。感恩是積極向上的思考和謙虛的態(tài)度,是一種充滿愛意的行動,是一種處世哲學(xué)和生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就
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