版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
寓言二則北師大版三年級語文上冊第二單元第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM
在長期的流傳過程中,寓言才成為一種獨特的文體,它主要的特點是:
1.一般用一個假托的故事來隱喻,說明一個深刻的道理。
2.大量采用擬人化手法。
3.具有強烈的夸張和諷刺的意味。寓言的特點1.學(xué)習課文,了解課文內(nèi)容,體會故事所蘊涵的道理。2.學(xué)習課文生字詞。3.正確流利的朗讀課文、背誦課文。學(xué)習目標寓盜零濫竽郭腮捂腔挨溜(dào)(yù)(寓言)(盜竊)生字學(xué)習(líng)(丁零)(làn)(泛濫)(guō)(yú)(吹竽)(城郭)(sāi)(wǔ)(腮幫)(捂住)(āi)(qiāng)(腔調(diào))(挨著)(liū)(溜走)PPT模板下載:/moban/行業(yè)PPT模板:/hangye/節(jié)日PPT模板:/jieri/PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/PPT圖表下載:/tubiao/優(yōu)秀PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/Word教程:/word/Excel教程:/excel/資料下載:/ziliao/PPT課件下載:/kejian/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/
竽裝腔勢掩盜零濫出自《呂氏春秋自知》,作者呂不韋。掩耳盜鈴課題理解
看到這個題目,你會想到什么?讀一讀,看看課文講了一個什么故事,說明了一個什么道理?《掩耳盜鈴》這則寓言,講一個人掩著自己的耳朵去偷人家的門鈴鐺。寓言先說那人知道手碰鈴鐺會發(fā)出聲音,別人就能發(fā)覺,于是想出了掩住自己的耳朵的辦法;最后他掩著自己的耳朵去偷鈴鐺時,立刻被人發(fā)現(xiàn)了。
a.他明明知道,用手一碰,那個鈴鐺就會丁零丁零地響起來,就會被人發(fā)覺。
b.他知道,用手一碰,那個鈴鐺就會丁零丁零地響起來,就會被人發(fā)覺。討論:1.看兩句話有什么不同?
2.“明明知道”什么意思?
3.他明明知道什么?
4.鈴鐺為什么會丁零丁零響起來?用手碰鈴鐺會發(fā)生什么現(xiàn)象?
“如果把耳朵掩住,不就聽不見響聲了嗎?”
1.他的這個想法是聰明的,還是愚蠢的,為什么?2.他把耳朵掩住,為什么還被人發(fā)覺呢?3.他偷鈴鐺之前,知道不知道有這樣的結(jié)果從哪兒看出?4.明知道有這樣的后果,還要這樣做,欺騙的是誰?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年林業(yè)碳匯造林項目咨詢承包合同3篇
- 2024年外研版七年級科學(xué)下冊月考試卷278
- 電力安全課程設(shè)計
- 2022-2023學(xué)年浙江臺州路橋區(qū)五年級上冊語文期末試卷及答案
- 物理專業(yè) 數(shù)學(xué)課程設(shè)計
- 2024年人教版PEP必修2語文上冊階段測試試卷610
- 2024年滬教版高一化學(xué)下冊階段測試試卷含答案782
- 2024年外研版七年級化學(xué)上冊階段測試試卷683
- 2024年北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案981
- 2024年人民版七年級歷史上冊階段測試試卷782
- GB/T 16823.3-1997螺紋緊固件擰緊試驗方法
- 傷口造口學(xué)習匯報課件
- 招標代理成果文件質(zhì)量保證措施
- 水稻生產(chǎn)技術(shù)知識考核試題及答案
- 教科版八年級下冊物理《力的描述》參考課件
- AGV智能小車循跡系統(tǒng)的建模與仿真
- 中心極限定理的應(yīng)用
- 家庭室內(nèi)裝飾裝修工程保修單
- 有效減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔的實踐研究開題報告
- 應(yīng)急照明裝置安裝施工方法
- E5015焊條成分設(shè)計及焊接性能分析
評論
0/150
提交評論